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文檔簡介
1、河北省涿州市東仙坡中學(xué)2020學(xué)年七年級生物上學(xué)期第一次階段考試試題一、選擇題(共30小題,共30分)1.下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是( )草 家鴿 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇A. B. C. D. 2下列屬于生物基本特征的是()A生物都能自由運(yùn)動(dòng)B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成C生物都有遺傳和變異的特性D生物都能進(jìn)行光合作用3調(diào)查完畢,可根據(jù)不同的要求,對所調(diào)查的生物進(jìn)行歸類下列歸類方法中不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 依據(jù)個(gè)人的喜好來分類 B.依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類C.依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類 D.依據(jù)生物的不同用途來分類4.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的
2、因素是( )A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D. 人類5在一塊玉米地里,影響玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是()A瓢蟲、雜草、陽光、玉米B雜草、蝗蟲、蚯蚓、土壤C雜草、蚯蚓、蜻蜓、農(nóng)民D陽光、溫度、水分、土壤6.生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,這是為了( )A. 聽覺更靈敏 B. 迅速奔跑以找到食物 C. 適應(yīng)北極寒冷環(huán)境 D. 不易被食狐動(dòng)物發(fā)現(xiàn)7. 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一片農(nóng)田 B一塊草地 C一片森林 D一群羊8、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是:( )A. 一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
3、食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C. 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限度的9森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級消費(fèi)者的是( )A白蟻 B蚯蚓 C螳螂 D蛇10下列食物鏈正確的是()A 草食草昆蟲青蛙蛇鷹 B、蚱蜢食蟲鳥蛇鷹B 草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹細(xì)菌 C、蚱蜢食蟲鳥蛇鷹細(xì)菌11、右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是( )A. 甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者B. 甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者C. 甲是分解者,乙是消費(fèi)者,丙是生產(chǎn)者D. 甲是分解者,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者12、關(guān)于顯微鏡的物鏡和目鏡,正確的
4、說法是()A.顯微鏡的目鏡是由凸透鏡組成 B.顯微鏡的目鏡是由凹透鏡組成C.顯微鏡的物鏡是由凹透鏡組成 D.顯微鏡的物鏡是由凹透鏡組成13.若在顯微鏡下觀察“b”字,觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的( )A. b B. p C. q D. d14.使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,看到的情況是( )。A.細(xì)胞數(shù)目多,視野大而亮 B.細(xì)胞數(shù)目少,視野小而暗C.細(xì)胞數(shù)目多,視野大而暗 D.細(xì)胞數(shù)目少,視野小而亮15.要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是( )A. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液 B. 直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上C. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)?/p>
5、同一側(cè)吸引D. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引16制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟有:取口腔上皮細(xì)胞滴生理鹽水擦拭玻片稀碘液染色蓋上玻片正確的操作順序是()A B C D17某同學(xué)制作的臨時(shí)裝片在視野中有少量氣泡,應(yīng)選下列哪種方法消除()A將蓋玻片揭下來重新蓋上 B用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片C從蓋玻片的一側(cè)滴水 D把已制成的裝片丟棄,重新再來18. 植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要部位是()A植物細(xì)胞中的葉綠體 B植物細(xì)胞中的線粒體C植物細(xì)胞的膜上 D植物細(xì)胞的液泡19.在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的能量,并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是( )A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核
6、C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)20.用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來的( )A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡21.細(xì)胞分裂完成后,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的何種物質(zhì)一致()A糖類B脂類C無機(jī)鹽D遺傳物質(zhì)22“人體的200多種細(xì)胞,其基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)部組成都很相似”,這是指細(xì)胞都具有基本的構(gòu)造()細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞核A B C D23. 某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片( )A向左上移動(dòng) B向右上移動(dòng)C向左下移動(dòng) D向右下移動(dòng)24遺傳信息庫是() A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)
7、胞核D細(xì)胞壁25通過觀察我們知道,動(dòng)物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位,那么下面有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是()A細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí),會(huì)使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B無論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞核都是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心姓名 班級 考號 C所有的植物細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用D成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白,由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成26下列結(jié)構(gòu)屬于植物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是()A葉綠體 B線粒體 C細(xì)胞核 D線粒體和葉綠體27染色體的主要成分是()A糖B蛋白質(zhì)CDNA D蛋白質(zhì)和DNA28DNA的中文名稱是()A染色體B蛋白質(zhì)C脫氧核糖核酸D.脫氧核糖29下列
8、關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述正確的是()A每條DNA分子上有一對基因 BDNA是具有遺傳效應(yīng)的基因片斷C每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子 D染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成30細(xì)胞生活所需要的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是( )A水B無機(jī)鹽C氧D糖類二應(yīng)用題(每空1分,共30分)31. 如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(1)圖甲為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(2)從兩圖中可以看出細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是 、 、 三部分(3)圖中的結(jié)構(gòu)A,它的作用是 、 (4)圖中的結(jié)構(gòu)B,它的作用是 、 32. 如圖為模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)填寫各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱5 、9 (2)圖中有放大作用的結(jié)構(gòu)是 和
9、(3)如果我們把一片葉子直接放在下,可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?為什么? 33、如圖為模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖1顯示 細(xì)胞的分裂過程;依據(jù)是 。(2)圖B中的時(shí), 先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后在原來的細(xì)胞中央形成新的 和 ,從而使一個(gè)成為兩個(gè)細(xì)胞.(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核里的 經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量增多,并且平均分配到兩個(gè) 中,這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì) 34如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析: (1) 圖中生產(chǎn)者是 ,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為: 。(2)若由于某種原因,鷹大量減少,那么在短期內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì) (增加/減少)。 (3) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 和 。35某生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究光照對鼠婦生活的影響,請你一起來完成探究的過程(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(2)作出假設(shè):_ 鼠婦的生活(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:a、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋紙板,一側(cè)蓋玻璃板,形成陰暗和明亮兩種環(huán)境b、在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次實(shí)驗(yàn)
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