1、,2014年江西省中考生物試卷分析,（ 一 ）、總體情況,一、 20132014年江西省生物中考試卷分析,2,（ 二 ）、試題在十個專題考點中的分布,3,（三）、具體考點內(nèi)容在以下專題中的分布,4,5,試卷共18小題，滿分為30分。其中，單項選擇題15題，共15分；非選擇題5題共15分?？荚嚂r間30分鐘，閉卷。,2、試題特色,（1）、重視基礎(chǔ)知識的考查 試題突出學(xué)科主干知識，強調(diào)基礎(chǔ)知識和基本能力的考查（如生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、光合作用和呼吸作用、種子萌發(fā)，顯微鏡 的結(jié)構(gòu)與使用、傳染病、食物的消化和吸收、血液循環(huán)、神經(jīng)調(diào)節(jié)，生物技術(shù)，生物類別及其主要特征等）。,（2）、重視學(xué)生能力的考查 試題很少

2、考核純死記硬背的知識，力求考生運用所學(xué)的生物知識原理來解釋、理解自然界或生活中存在的生命現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，考查學(xué)生是否有分析實驗中有關(guān)信息和數(shù)據(jù)的能力,及得出科學(xué)結(jié)論的能力。突出考查探究實驗的原則、方法步驟，從而考查學(xué)生實驗設(shè)計能力以及考生科學(xué)素養(yǎng)的。,1、試題結(jié)構(gòu),二、江西省2014年中等學(xué)校招生考試生物試題,6,3、比較2013年的中考試題看 2014的試題題材更靈活更新穎，也更貼近生活： 如1井岡山林木 ，4國家糧油， 7打嗝， 11近視眼， 15麻疹 ， 16三角梅花五彩繽紛一樹多花 18鼠婦，坐標(biāo)圖4、試題內(nèi)容 除了體現(xiàn)重點突出：如1光合作用，3顯微鏡，5生態(tài)系統(tǒng)成分18探究實驗，還巧

3、妙的進(jìn)行了各知識點的綜合考查：如6人體生命活動9生物適應(yīng)環(huán)境特點，特別是17用一裝置把植物、細(xì)菌、真菌連在一起，同時把光合、呼吸，生物主要特征緊密聯(lián)系起來。5、 試題十分重視對實驗?zāi)芰Φ目疾?生物都是以實驗和探究為基礎(chǔ)的，前人在探究自然的過程中不但留下了以事實、概念、原理、規(guī)則、定理等結(jié)論形成的知識，同時還形成了大量的關(guān)于如何進(jìn)行有效探索的科學(xué)方法。對實驗和探究能力的考查， 如：,7,2014江西）18為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實驗，請根據(jù)下圖中的信息回答問題。（1）圖一表示興趣班學(xué)生實驗探究設(shè)計圖，甲、乙、丙、丁四組中，對照組應(yīng)是

4、 丁 ？ 圖中的大圈代表圓形紙盒，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，而B區(qū)面積應(yīng)分成 四 等份，并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件 （2）當(dāng)圖一的A區(qū)放入20個鼠婦后，圖二的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第 八 分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。 （3）為了減少實驗誤差，需要計算全班各組的 平均 值。實驗研究的鼠婦生活習(xí)性是自然界長期對鼠婦 自然選擇 的結(jié)果。 此題科學(xué)探究考點：對照組的判斷，怎么分組，實驗現(xiàn)象的記錄，實驗結(jié)果的計算,8,17（5分）（2013江西）請閱讀下列資料，并回答相關(guān)問題根據(jù)流感病毒感染的對 象，可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等，通常認(rèn)為

5、流感病 毒感染的對象具有特異性然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感，2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽 流感，2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流 感，均有感染人的病例，使人們認(rèn)識到，流感病毒可跨物種傳播，因而，疾控中心專家表 示，不要近距離接觸不明野鳥和禽類 （1）禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型，其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)_發(fā)生了改變資料中 的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”，從預(yù)防傳染病的措施來看是為了切斷傳播途徑 （2）H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢？下列是科研人員對有關(guān)動物進(jìn)行的 實驗，請完善以下實驗步驟，判斷實驗現(xiàn)象，分析實

6、驗原因 【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等 【實驗步驟】第一步：將健康小雞若干只均等地分為兩組，甲組為實驗組，乙組為對照組 第二步：給甲組注射H5N1禽流感疫苗，已組不注射_ 第三步：一段時間后，分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒，觀察其狀況 【實驗現(xiàn)象】甲組小雞感染了禽流感_，乙組小雞感染了H7N9禽流感 【實驗結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感 【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合，因此這種免疫具有 特異性 特點。,9,三、對中考復(fù)習(xí)的一點建議,1、知識的結(jié)構(gòu)化。濃縮要點，構(gòu)建知識網(wǎng)

7、絡(luò)。 將復(fù)習(xí)內(nèi)容以知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的形式列出來，使之脈絡(luò)清晰、在頭腦中形成宏觀的知識體系，重點突出。以提高復(fù)習(xí)的效率性、知識體系的完整性。,（1）輻射法,10,()穿線成珠法,11,()概括法,綠色植物的蒸騰作用,12,（4）.圖文結(jié)合法,激 素 調(diào) 節(jié),13,我們要形成構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，通過自己的理解和加工構(gòu)建出各種可以運用的知識網(wǎng)絡(luò)。 當(dāng)然，在構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)時，我們要注意以下幾點： 系統(tǒng)的整體性，即應(yīng)做到便于大腦對知識的提取、應(yīng)用。 聯(lián)系的多維性。聯(lián)系越多，越利于理解記憶。 網(wǎng)絡(luò)的開放性。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，要注意不斷補充新的知識到原來的網(wǎng)絡(luò)中，以便網(wǎng)絡(luò)中的知識點不斷增加，知識點間的聯(lián)系更

8、廣泛、更優(yōu)化。 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，把所學(xué)的知識構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)，將有助于他們扎實地掌握各個知識點，有助于他們在解決問題時能快速、準(zhǔn)確地提取到有關(guān)的知識，并有助于他們形成學(xué)科綜合能力。因此，我們在生物學(xué)教學(xué)過程中，必須有意識地教給學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的方法，使學(xué)生學(xué)會把所學(xué)的生物學(xué)概念、原理、規(guī)律、方法等知識按一定的方法和程序構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)。,14,2 、重視實驗，感受知識的形成過程,綠色植物的呼吸作用,15,16,3、精選試題、注重反饋、針對指導(dǎo),下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不完善，對其 修改正確的是（ ）,A左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B左右兩側(cè)都應(yīng)該保持 20 C左右

9、兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同,17,4 、注重表達(dá)與規(guī)范，提高答題準(zhǔn)確率,不規(guī)范答案：草鼠蛇鷹 草、鼠、蛇、鷹 鷹蛇鼠草,18,錯答、不規(guī)范答案：消化；消化吸收 血漿；血紅細(xì)胞,19,18（5分）（2013江西）請閱讀下列資料，并回答相關(guān)問題根據(jù)流感病毒感染的對 象，可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等，通常認(rèn)為流感病 毒感染的對象具有特異性然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感，2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽 流感，2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流 感，均有感染人的病例，使人們認(rèn)識到，流感病毒可跨

10、物種傳播，因而，疾控中心專家表 示，不要近距離接觸不明野鳥和禽類 （1）禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型，其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)_發(fā)生了改變資料中 的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”，從預(yù)防傳染病的措施來看是為了 切斷傳播途徑 （2）H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢？下列是科研人員對有關(guān)動物進(jìn)行的 實驗，請完善以下實驗步驟，判斷實驗現(xiàn)象，分析實驗原因 【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等 【實驗步驟】第一步：將健康小雞若干只均等地分為兩組，甲組為實驗組，乙組為對照組 第二步：給甲組注射H5N1禽流感疫苗，已組不注射_ 第三步：一段時間后，

11、分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒，觀察其狀況 【實驗現(xiàn)象】甲組小雞_，乙組小雞感染了H7N9禽流感 【實驗結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感 【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合，因此這種免 疫具有 特異性 特點 不規(guī)范答案：DNA； 阻止、阻斷傳播途徑； 給甲組注射H5N1禽流感疫苗、單一性,20,錯答、不規(guī)范答案：葉綠體， 空氣或氣體 ， 蒸發(fā),21,錯答、不規(guī)范答案：晶體、睫狀體 近、上、下,22,四、圖形的復(fù)習(xí),23,第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡,目鏡,粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒,鏡座,轉(zhuǎn)換器,通光孔,載物臺,遮光器,壓片

12、夾,反光鏡,鏡臂,物鏡,顯微鏡的結(jié)構(gòu),24,*用光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，下列操作步驟正確的是 A將玻片標(biāo)本用壓片夾固定干載物臺上，標(biāo)本正對通光孔 B轉(zhuǎn)動反光鏡，直到通過目鏡能夠看到白亮視野為止 C逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，直到通過目鏡看到物像為止 D如果要觀察的細(xì)胞位于視野左上方，可將玻片稍向左上方移動,A、B、C、D,25,物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越 ； 目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越 （如圖）。 物鏡倍數(shù)由 目鏡倍數(shù)由 顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越 ，所看到的實物范圍越 ； 放大倍數(shù)越低，視野越 ，所看到的實物范圍越 。,長,短,暗,小,亮,大,低高,低高,26,*當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污

13、物的正確方法是 （ ） A用紗布擦 B用手擦 C用紙巾擦 D用擦鏡紙擦,D,27,*用顯微鏡觀察魚尾巴的血液流動，在視野中 看到以下情景，請問較粗的一端血管及血流 方向是：（ ） A、動脈，由細(xì)到粗 B、靜脈，由粗到細(xì) C、動脈，由粗到細(xì) D、靜脈，由細(xì)到粗,C,28,保護(hù)和支持,進(jìn)行光合作用,內(nèi)含遺傳物質(zhì),內(nèi)含細(xì)胞液,新陳代謝的場所,保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,29,動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),30,1、在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，不容易觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞核 D、液泡 2、在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細(xì)胞內(nèi)找到右上圖中所示結(jié)構(gòu)？ A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；B.人的口腔上皮

14、； C.黃瓜表層果肉；D.洋蔥根尖。,B,C,31,多莉的誕生過程圖解,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),32,（2）“多莉”的長相最像B羊。這個事實 說明。,細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核中。,33,細(xì)胞核控制了細(xì)胞的正常生活、生長和繁殖等生命活動,34,草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,*在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許的碳素墨汁，過20分鐘后，制成臨時裝片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲的( )能被染黑。 A食物泡 B細(xì)胞核C伸縮泡 D細(xì)胞質(zhì),AC,35,種皮,胚芽,胚軸,胚根,胚,子葉,將來發(fā)育成莖和葉,將來發(fā)育成連接莖和根的部分,將來發(fā)育成根,提供種子萌發(fā)時所需營養(yǎng) （食用部分),1,2,3,4,5,36,果皮和種皮,胚芽,胚軸,胚根

15、,子葉,胚,保護(hù)作用,將來發(fā)育成莖和葉,將來發(fā)育成莖和根的部分,將來發(fā)育成根,只有1片，提供部分營養(yǎng),胚乳,提供種子萌發(fā)時所需的大部分營養(yǎng),1,2,3,4,5,6,37,根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu),38,*根尖中生長最快的部位是( ) *根尖中哪一部位開始有輸導(dǎo)組織( ) *根尖中的分生組織的細(xì)胞不斷分裂為( )和( )不斷補充新的細(xì)胞 A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū),C,D,A,C,39,花柄,花托,萼片,花絲,花藥,花瓣,子房,花柱,柱頭,雄蕊,雌蕊,桃花的基本結(jié)構(gòu),胚珠,40,*蟲媒花植物的花具有以下哪些結(jié)構(gòu)特點使其能夠吸引動物為其傳粉 A鮮艷的色彩 B柱頭常

16、有分叉和黏液 C甘甜的花蜜 D芬芳的氣味 *當(dāng)開花傳粉后，去掉下列哪些結(jié)構(gòu)，對果實的形成影響不大 A花萼 B花冠 C雄蕊 D雌蕊,ACD,ABC,41,葉片的結(jié)構(gòu),上表皮,葉脈,下表皮,氣孔,葉肉,42,水分散失的“門戶”是什么？氣體交換的“窗口”是什么？,氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞,內(nèi)壁,外壁,氣孔張開,氣孔閉合,表皮細(xì)胞,43,*在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，若把 變成藍(lán)色的那部分葉片橫切后制成裝片，放在 顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的部分位于（ ） A表皮細(xì)胞B葉肉細(xì)胞 C角質(zhì)層D導(dǎo)管 *在葉片中,進(jìn)行光全作用的主要部位是( ) A.上表皮 B.下表皮 C.葉脈 D.葉肉,D,B,44,A.水 B.

17、有機(jī)物 C.二氧化碳 D.氧氣,?,?,?,?,C.二氧化碳,D.氧氣,A.水,B.有機(jī)物,45,精囊腺,輸精管,前列腺,尿道,陰莖,睪丸,陰囊,附睪,一、男性生殖系統(tǒng),46,輸卵管,卵巢,子宮,陰道,二、女性生殖系統(tǒng),47,1、下列生殖器官中同時又屬于內(nèi)分泌腺的是（ ） A、輸精管和輸卵管 B、陰莖和陰道 C、睪丸和卵巢 D、精囊腺和前列腺 2、卵細(xì)胞不同于精子的特點是（ ） A、有長尾、能游動B、細(xì)胞大、似蝌蚪 C、細(xì)胞小、無卵黃D、細(xì)胞大、有卵黃,C,D,48,*綠色開花植物能從空氣中獲得，并參與新陳代謝活動的元素是 A氮 B氫 C氧 D碳,CD,49,受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成

18、胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕（gestation）的開始。,50,1、人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是（ ） A.卵細(xì)胞胚胎胎兒 B.卵細(xì)胞胎兒胚胎 C.受精卵胎兒胚胎 D.受精卵胚胎胎兒 2、胎兒在子宮中發(fā)育約需要多少天( ) A.290天 B.310天 C.300天 D.280天 3、懷孕就是指一?！胺N子”植入到子宮內(nèi)膜上，這一?！胺N子”就是( ) A.受精卵 B.胚泡 C.胚胎 D.胎兒,D,D,B,51,52,53,口腔,食道,胃,小腸,大腸,(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開始被消化？,淀粉 口腔 脂肪 小腸 蛋白質(zhì)

19、胃,54,口腔,食道,胃,小腸,大腸,（3）D中含有哪些消化液？,膽汁、胰液、腸液,55,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,56,練習(xí)：,1、痰形成于（ ） A口腔 B喉 C鼻腔 D氣管 2、上呼吸道發(fā)生感染時，常常會感到呼吸不暢的原因是（ ） A氣管、支氣管分泌的痰過多 B鼻黏膜充血腫脹 C鼻黏膜分泌的黏液過多 D吸氣是被動的，呼氣是主動的,D,B,57,3、呼吸道對氣體進(jìn)行處理：溫暖、濕潤、清潔,4、聲帶在呼吸道哪一部位中（ ） A咽 B喉 C氣管 D支氣管,B,58,血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換,*下列哪一些物質(zhì)不能由血液進(jìn)入 組織細(xì)胞（ ） A、氧氣 B、糖類等有機(jī)物 C、二氧化碳 D、水,C

20、,59,上房下室 房連靜 室連動,60,61,1.下圖所示的血管中(箭頭表示血流方向)較粗的一端是( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.動脈或靜脈都有可能 2人體循環(huán)系統(tǒng)中，不存在瓣膜的是( ) A.動脈與心室之間 B.心房與心室之間 C.靜脈內(nèi) D.動脈內(nèi) 3.如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟中的( ) A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房,A,D,D,62,腎單位,每個腎臟由100多萬個腎單位組成,腎小球 腎小體 腎單位 腎小囊 腎小管,63,64,4尿液在腎臟中的形成部位是( ) A.腎小體 B.腎小管 C.腎小球 D.腎單位 5腎小球是多條毛

21、細(xì)血管彎曲盤繞而成的血管球，與之相連的血管是( ) A.入球血管與出球血管均為小動脈 B.入球血管與出球血管均為小靜脈 C.入球血管是小動脈D.出球血管是小靜脈 6健康人的尿液與原尿相比，沒有的成分是( ) A.尿素 B.水 C.葡萄糖 D.無機(jī)鹽,B,A,C,65,人眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能：,角膜,瞳孔,虹膜,晶狀體,有色素，中央的小孔叫瞳孔,光線的通道,無色，透明，可以透過光線,透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線,睫狀體（調(diào)節(jié)晶狀體的曲度）,66,人眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能：,鞏膜,脈絡(luò)膜,玻璃體,視神經(jīng),白色，堅固，保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),含有許多對光線敏感的 細(xì)胞，能感受光的刺激,透明膠狀物質(zhì)

22、,調(diào)節(jié)眼部溫 度及為眼球 遮光和暗房 的作用,視網(wǎng)膜,67,68,1眼球里具有的保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的是( ) A.脈絡(luò)膜 B.鞏膜 C.角膜 D.視網(wǎng)膜 2眼球里具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ) A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.脈絡(luò)膜 D.視神經(jīng),B,B,69,1、耳（ear）的結(jié)構(gòu)： 外耳：耳郭、外耳道 中耳：鼓膜、鼓室、聽小骨 內(nèi)耳：半規(guī)管、前庭、耳蝸,70,1、下列哪種情況會使人的聽力完全喪失( ) A.鼓膜破損 B.聽覺中樞受損 C.聽小骨受損 D.半規(guī)管 2、聽到聲音大時要注意張口( ) A.這樣有助減小驚嚇 B.這樣可以減弱聲音 C.保持鼓膜內(nèi)外壓強平衡 D.這樣可以減少中耳的振動。,B,C,71

23、,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,反射弧,72,反射弧：,感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)效應(yīng)器,*下列哪一結(jié)構(gòu)受損時，有感覺無反應(yīng)（ ） 哪一結(jié)構(gòu)受損時，既無感覺也無反應(yīng)（ ） A、傳入神經(jīng) B神經(jīng)中樞 C傳出神經(jīng) D效應(yīng)器,AB,C,73,胸鰭 腹鰭 背鰭 臀鰭 尾鰭,保持平衡,保持前進(jìn)的動力和方向,左右搖擺,直立狀態(tài),74,兔的牙齒有_、 _，是 _ 動物 。 狼的牙齒有_、 _、 _ ，是_動物。,兔和狼的牙齒不同說明了什么問題？,門齒,切斷食物纖維,臼齒,犬齒,磨碎食物,撕裂食物,門齒,門齒,臼齒,臼齒,犬齒,植食性,肉食性,75,肌肉,骨,關(guān)節(jié),骨骼,運動系統(tǒng)的組成：,運動是怎么產(chǎn)生的？,肌肉收縮牽引骨圍繞著關(guān)節(jié)運動。,76,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)軟骨：減少摩擦，緩沖震動,關(guān)節(jié)囊 增強關(guān)節(jié)牢固性,關(guān)