江蘇省泰興市西城初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無(wú)答案) 蘇教版_第1頁(yè)
江蘇省泰興市西城初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無(wú)答案) 蘇教版_第2頁(yè)
江蘇省泰興市西城初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無(wú)答案) 蘇教版_第3頁(yè)
江蘇省泰興市西城初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無(wú)答案) 蘇教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、江蘇省泰興市西城初級(jí)中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(無(wú)答案) 蘇教版注意事項(xiàng):本試題分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,35分;第卷為非選擇題,15分,共50。要上交的試卷為第卷第卷(選擇題 35分)一、選擇題(滿(mǎn)分35分,每小題1分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)適合題意)36某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了潮蟲(chóng)(鼠婦),他們對(duì)潮蟲(chóng)的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲(chóng)的數(shù)據(jù)見(jiàn)右下表。通過(guò)分析可知,適宜潮蟲(chóng)生存的環(huán)境條件是 ( )地 點(diǎn)潮蟲(chóng)數(shù)量水泥路上0水槽邊的石頭下24庭院里的花盆底下18干草地中2 A 高溫干燥 B 陰暗潮濕 C 空氣污濁 D 陽(yáng)光充足37在利用顯微

2、鏡觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),小莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野太暗,想調(diào)節(jié)一下。請(qǐng)你告訴她與調(diào)節(jié)視野明暗程度無(wú)關(guān)的是 ( ) A 反光鏡 B 光圈 C 鏡頭 D 通光孔38小明使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。下列對(duì)其原因的分析中,不正確的是( ) A 使用了低倍物鏡 B 物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔C 反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源 D 光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔39下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是 ( ) A 陽(yáng)光 B 害蟲(chóng) C 水分 D 溫度40生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是( ) A 種瓜得瓜,種豆得豆 B 螳螂捕蟬,黃雀在后C 千里之堤,潰于蟻穴 D 不入虎穴,焉得虎子41下列關(guān)于生物與環(huán)境間相互關(guān)系的

3、敘述中,正確的是 ( ) A 生物離不開(kāi)環(huán)境,但不影響環(huán)境 B 生物與環(huán)境相互聯(lián)系、相互影響C 生物與環(huán)境彼此孤立,互不影響 D 環(huán)境不能制約生物的生存42一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都由 ( ) A 生物部分和非生物部分組成 B 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌組成C 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成 D 陽(yáng)光、空氣、水組成43鴨是比較耐寒的。宋代詩(shī)人蘇軾在春江晚景中寫(xiě)道“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹撛?shī)句中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是( ) A 光 B 溫度 C 水 D 空氣44下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中,不正確的是 ( ) A 調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只須注意較大的生物就行B 調(diào)

4、查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要爬高處C 調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)D 對(duì)看上去差別明顯的生物,要注意它們相同之處;對(duì)相似的生物要注意不同之處45當(dāng)?shù)捅剁R換成高倍鏡后,會(huì)出現(xiàn) ( ) A 細(xì)胞數(shù)目變多,視野變暗 B 細(xì)胞數(shù)目變多,視野變亮C 細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗 D 細(xì)胞數(shù)目變少,視野變亮46人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存。這說(shuō)明了 ( ) A 生物能適應(yīng)環(huán)境 B 生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D 生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響47下列各項(xiàng)中,能看做一個(gè)生態(tài)

5、系統(tǒng)的是 ( ) A 一片森林中的所有樹(shù)木 B 一條小河中的所有植物和動(dòng)物C 一個(gè)池塘中所有的生物及它的無(wú)機(jī)環(huán)境 D 一片草地上的陽(yáng)光、土壤、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境48“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ( ) A 消費(fèi)者 B 生產(chǎn)者 C 分解者 D 非生物部分49下列能反映生物之間捕食關(guān)系的是 ( ) A 初冬,大雁南飛 B 荒漠,植物稀少 C 春天,燕子歸來(lái) D 草原,獵豹追鹿50下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是 ( ) A 物鏡 B 反光鏡 C 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D 遮光器51地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它。地球上最大的生

6、態(tài)系統(tǒng)是 ( ) A 城市生態(tài)系統(tǒng) B 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C 森林生態(tài)系統(tǒng) D 生物圈52為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,其研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在和兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(見(jiàn)下表)。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見(jiàn) ( )花盆空氣溫度水充足0適量澆水充足25不澆水,保持土壤干燥 A 兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水 B 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0的環(huán)境中C 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25的環(huán)境中 D 兩個(gè)花盆中都應(yīng)該不澆水53某同學(xué)為了了解顯微鏡下成的像是否是倒像,將寫(xiě)有“d”的不透明紙片放在載

7、玻片上制成玻片標(biāo)本進(jìn)行觀(guān)察,他將會(huì)看到的是( ) A d B p C q D 一片黑暗54我國(guó)弋壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的非生物因素是( ) A 陽(yáng)光 B 溫度 C 水分 D 空氣55小明在使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有的清晰,有的不清晰,最可能的原因是( ) A 裝片太厚,細(xì)胞重疊 B 裝片中有氣泡C 反光鏡對(duì)光不準(zhǔn) D 調(diào)焦不準(zhǔn)確56.“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是( )A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D陽(yáng)光57.下列詩(shī)句都描述了各種自然景觀(guān),從詩(shī)中描述的情景看,生態(tài)環(huán)境較差的是( )A大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A B探花蛺蝶深深見(jiàn)

8、,點(diǎn)水蜻蜓款款飛C兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 D稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片58.下圖表示一個(gè)用右手寫(xiě)字的人正在用顯微鏡觀(guān)察,其中觀(guān)察方法正確的是( )59、被譽(yù)為雜交水稻之父的是( ) A、李時(shí)珍 B、司馬遷 C、達(dá)爾文 D、袁隆平60、如果在觀(guān)察臨片裝片時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),該污點(diǎn)不可能存在于( )A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、臨時(shí)裝片61.用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察的材料必須是( ) A、新鮮的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的62在使用顯微鏡時(shí),要想使視野1變成視野2,應(yīng)( )A換用低倍物鏡 B換用高倍物鏡 C轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D鏡筒下降63.紅樹(shù)林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘

9、淤泥中,有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹(shù)林的根系發(fā)達(dá)屬于 ( )A生物對(duì)環(huán)境的依賴(lài) B生物對(duì)環(huán)境的影響 C生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D環(huán)境對(duì)生物的影響64.將來(lái)的你, 如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行. 那時(shí), 你已經(jīng)脫離了生物圈這個(gè)圈層, 但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì), 這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括A. 氧氣袋、礦泉水、各種吃的B. 太陽(yáng)能電池、保暖內(nèi)衣C. 寵物貓、電腦、光盤(pán)D. 驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)65.2020年奧運(yùn)帆船比賽地青島。是一座美麗的城市,有著豐富的藻類(lèi)植物資源,海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻。藻類(lèi)植物的這種分布主要受哪種因素的影響? (

10、 )A陽(yáng)光 B溫度 C氣體 D鹽度66. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,影響這一現(xiàn)象的非生物因素是( )A水 B溫度 C光照 D土壤67.生物圈的范圍包括( )A.大氣圈、水圈和巖石圈上層 B.大氣圈、水圈和巖石圈C.大氣圈下層、水圈和巖石圈上層 D.大氣圈下層、水圈和巖石圈68.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有動(dòng)物 D微山湖的所有生物69.下列四組生物中,能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是 ( )A.高粱和大豆 B.獵豹和獼猴 C.蓮花和紫菜 D.丹頂鶴和仙人掌70.為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把

11、糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O ( )A缺乏必要的生活設(shè)施 B缺少生產(chǎn)者 C沒(méi)有消費(fèi)者 D分解者很少第卷(非選擇題15分)二、非選擇題(滿(mǎn)分15)1森林、海洋和濕地被稱(chēng)為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。其中_生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之腎”,而_生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之肺”。2在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是_,動(dòng)物屬于_,而細(xì)菌和真菌屬于_。3科學(xué)探究的一般方法是通過(guò)觀(guān)察,提出_,作出_,制定_,實(shí)施_,得出結(jié)論。4光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答: (1)用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和_(選填“平面”或“凹面”)反光鏡。(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10,物鏡的放大倍數(shù)為10,那么物像的放大倍數(shù)是_倍。 5閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題:一片稻田就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論