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文檔簡介

1、絕處逢生-寒風(fēng)吹徹的靈魂低語,劉亮程,李銳先生認(rèn)為他“獲得了與天地萬物的深情獨(dú)處、對(duì)自己內(nèi)心自由高遠(yuǎn)的開闊舒展”的體驗(yàn)；林賢治先生說他“活得太久了。才過而立之年，卻經(jīng)歷了中國農(nóng)村幾千年的世事滄桑。多少莊稼人，牲畜，田野，小麥和樹木，在他的眼中化入化出，生死衰榮。”李陀則說“他能把文字放到清亮透明的小河里淘洗一番，洗得每個(gè)字都干干凈凈。但洗盡鉛華的文字里又有一種厚重，捧在手里掂一掂，每個(gè)字都重得要脫手?！?而他自己卻這樣說：“有時(shí)候我都覺得自己用了那么漫長的歲月，去經(jīng)歷的那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，怎么忍心寫出來，寫出一句話都覺得心疼?！?教學(xué)目標(biāo),1、理解感受生命本身的嚴(yán)酷與無奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難。

2、2、理解本文所表達(dá)的對(duì)生存、生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。,劉亮程 2001年4月獲“第二屆馮牧文學(xué)獎(jiǎng)”文學(xué)新人獎(jiǎng)。著名評(píng)論家蔣子丹稱他為 “20世紀(jì)最后一位散文家”、“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。 劉亮程有四篇作品（寒風(fēng)吹徹、今生今世的證據(jù)、我改變的事物和走向蟲子）入選中學(xué)課本，從而成為作品入選中學(xué)課本最多的當(dāng)代作家之一。,伴樂朗讀,造成寒冷和人的孤獨(dú)分別有哪些原因？依據(jù)是什么？,小組合作,周國平的面對(duì)苦難的結(jié)尾: 人們愛你，疼你，但是一旦你患了絕癥，注定要死，人們也就漸漸習(xí)慣了，終于理智地等待著那個(gè)日子的來臨。,劉亮程曾說過：“我的文字里面沒有單純的痛苦、快樂、傷感，所有東西都融合在一塊了，是一種悲喜交集的文字吧?！?在“孤獨(dú)”和“寒冷”之外，你還能看見了什么不一樣的生命色彩呢？,作者通過這樣悲喜交集的文字為我們傳遞了怎樣的人生觀？,劉亮程說：“文學(xué)，就是在為我們的精神，創(chuàng)造一種絕處逢生。寒風(fēng)吹徹中，我們還有春天的夢(mèng)。”,作業(yè),以你所感受過的“冬天”為話題，寫一段不少

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