1、2.2.7 歐洲西部與德國一、內(nèi)容及其解析1內(nèi)容：這是一堂關(guān)于歐洲西部與德國的復(fù)習(xí)課。歐洲的自然地理特征以、發(fā)達(dá)的航運(yùn)、人口增長特點(diǎn)以及德國重要的地理位置和工業(yè)發(fā)展。2解析：世界地理主要部分是初中的內(nèi)容，德國的工業(yè)發(fā)展有屬于高中內(nèi)容，在前半部分，既初中部分所學(xué)知識要多花點(diǎn)時(shí)間，特別是引導(dǎo)學(xué)生讀圖、析圖過程。高中內(nèi)容就可放手讓學(xué)生自己。二、目標(biāo)及其解析1目標(biāo)（1）歐洲西部的自然地理特征，以及理解其對歐洲溫帶海洋性氣候分布較廣的影響。（2）歐洲西部的人口增長特點(diǎn)，以及人口老齡化帶來的問題。（3）德國的區(qū)域特征：歐洲的十字路口、歐洲經(jīng)濟(jì)的火車頭以及德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4）指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地圖分析問題、解決問

2、題，培養(yǎng)其讀圖分析的能力。2解析（1）歐洲西部以平原、山地為主的地形；海洋性顯著的氣候；河網(wǎng)密布、湖泊眾多；航運(yùn)價(jià)值高。（2）歐洲西部溫帶海洋性氣候深受地理位置、地形、洋流、輪廓的影響。（3）德國在歐洲非常具有典型性，位置居中、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、煤炭資源豐富。三、教學(xué)問題診斷分析1 歐洲西部典型氣候-溫帶海洋性氣候、地中海氣候的成因，需要大氣環(huán)流為基礎(chǔ)，而大氣環(huán)流作為一個(gè)難點(diǎn)，有部分同學(xué)掌握不牢固，所以需同學(xué)下來花點(diǎn)時(shí)間做好預(yù)習(xí)。2歐洲西部河流航運(yùn)價(jià)值大的成因分析。在答題方式上要加于引導(dǎo)。四、教學(xué)支持條件分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容涉初高中的世界地理知識，以及相關(guān)的氣候、河流、等自然地理特征的分析，學(xué)生經(jīng)過前幾

3、節(jié)的學(xué)習(xí)，已具備一定的區(qū)域分析方法，可多由學(xué)生自己閱讀、分析、理解相關(guān)知識。另可適當(dāng)補(bǔ)充歐盟組織及其在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）教學(xué)基本流程復(fù)習(xí)非洲與埃及的相關(guān)知識介紹歐洲西部的自然地理特征。復(fù)習(xí)歐洲西部人文地理特征小結(jié)復(fù)習(xí)德國的主要知識（二）教學(xué)情景、復(fù)習(xí)：非洲與埃及的相關(guān)知識問題1： 非洲的地形與氣候有何特點(diǎn)？問題2： 評價(jià)埃及阿斯旺大壩的建設(shè)的作用。設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生回顧非洲與埃及的相關(guān)知識，并且做這一節(jié)課的承接師生活動(dòng)：教師提出問題，學(xué)生回答、講授新課：問題3：在地圖上指出并記住歐洲主要地形區(qū)、河流、湖泊、半島的位置。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，并在腦中建立區(qū)域概念。

4、師生活動(dòng)：學(xué)生讀圖，教師提問，學(xué)生指圖回答問題4：為什么歐洲南部多山脈？而北部多峽灣？設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)已學(xué)知識，自己分析、歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力。師生活動(dòng)：學(xué)生閱讀，教師提出問題，學(xué)生回答問題5：歐洲的地形對其溫帶海洋性氣候的分布范圍有何影響？除此之外，對歐洲溫帶海洋性氣候影響的因素還有哪些？適合發(fā)展什么農(nóng)業(yè)地域類型？設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生能自己閱讀、分析、歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維以及分析歸納能力。師生活動(dòng)：教師提出問題，學(xué)生回答 問題6：歐洲除了分布較廣的溫帶海洋性氣候，還有哪種氣候較為典型？其形成原因是什么？有何典型的代表作物？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識來分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。

5、師生活動(dòng)：學(xué)生閱讀，教師提出問題，學(xué)生回答 問題7：為什么歐洲西部河流的航運(yùn)價(jià)值很高？設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生用已學(xué)知識分析歸納，回答問題。師生活動(dòng)：學(xué)生閱讀，教師提出問題，學(xué)生回答問題8：為什么把德國稱為歐洲交通的“十字路口”和經(jīng)濟(jì)的“火車頭”？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生閱讀歸納、總結(jié)，回答問題。師生活動(dòng)：教師提出問題，學(xué)生回答。問題9：從地形和氣候的角度分析德國農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)學(xué)生讀圖能力，讓學(xué)生能從已學(xué)知識來分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。師生活動(dòng)：教師提出問題，學(xué)生回答。問題10：德國魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的條件有哪些？什么原因使魯爾區(qū)的工業(yè)發(fā)生衰退？德國對此采取了哪些有效的措施？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生能從已

6、學(xué)知識來分析問題，并要求記憶。師生活動(dòng)：教師提出問題，學(xué)生回答。、目標(biāo)檢測：1、歐洲西部大西洋沿岸的氣候類型主要是（ ）A、溫帶海洋性氣候 B、溫帶季風(fēng)氣候 C、溫帶大陸性氣候 D、地中海氣候2、 阿爾卑斯山區(qū)的日內(nèi)瓦湖的成因是（ ）A、火山口積水 B、冰川作用 褶皺凹陷 D、巖層斷裂下陷3、下列河流與注入的海洋匹配不正確的是（ ）A、伏爾加河-北冰洋 B、多瑙河-黑海 C、萊茵河-北海 D、鄂畢河-北冰洋4、下列海區(qū)，鹽度最低的是（ ）A、地中海 B、黑海 C、波羅的海 D、北海5、英國的石油資源主要來源于（ ）A、波斯灣 B、北海 C、加勒比海 D、比斯開灣6、德國魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是（

7、 ）A、豐富的勞動(dòng)力 B、豐富的鐵礦資源 C、豐富的煤炭資源 D、平坦的地形設(shè)計(jì)意圖：通過以上練習(xí)，加強(qiáng)對歐洲西部與德國相關(guān)知識的理解師生活動(dòng)：根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，對檢測題的數(shù)量和內(nèi)容作具體調(diào)整、小結(jié)：問題12： 歐洲西部具有哪些自然地理特征和人文地理特征？設(shè)計(jì)意圖：回顧和總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。師生活動(dòng)：在學(xué)生回答之后，教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)氣候的形成原因。問題13：以德國魯爾區(qū)為例，分析我國東北工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件及傳統(tǒng)工業(yè)改造的主要途徑。設(shè)計(jì)意圖：回顧和總結(jié)相關(guān)知識，并加于拓展。師生活動(dòng)：在學(xué)生回顧和總結(jié)的基礎(chǔ)上，教師有意識的引導(dǎo)學(xué)生體會本節(jié)知識的應(yīng)用。配餐作業(yè)一、基礎(chǔ)題（A組題）讀歐洲西部圖，回答1

8、-3題1、下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析，不正確的是（ ）A、河網(wǎng)較密，是因?yàn)殛懙孛娣e小B、水量充沛，是因?yàn)榻邓枯^多C、無長河，是因?yàn)榇箨戄喞郏质苌綆X的限制D、航運(yùn)便利 ，是因?yàn)槠皆娣e廣，河流之間多運(yùn)河2、下列地貌的形成與冰川無關(guān)的是（ ）A、歐洲平原上低緩的波狀丘陵； B、斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣；C、阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊； D、阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，峰頂終年積雪3、每年的冬半年，瑞典的旅游業(yè)有點(diǎn)特殊，游客在這里過夜的人數(shù)占總旅游人數(shù)的90以上，而且往往第二天一早就離去，其原因是( )A、商業(yè)服務(wù)多在夜晚 B、森林晚會吸引了游客C、游客觀看這里的極夜現(xiàn)象 D、到這里參加

9、圣誕節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本節(jié)課歐洲西部與德國的知識，選擇教學(xué)中已涉及題目的原形，對其作同等水平或降低水平的變式，讓學(xué)生彌補(bǔ)課堂教學(xué)中對歐洲西部與德國知識理解的不足估計(jì)完成時(shí)間6分鐘二、鞏固題（B組題）讀德國面積、人口、主要工業(yè)產(chǎn)品占世界總量的比重表，并根據(jù)德國的有關(guān)知識，回答1-3題面積人口鋼煤發(fā)電量汽車世界%100100100100100100德國%2.51.35.17.04.514.21、從表中看出，德國是世界上（ ）A、發(fā)達(dá)的工業(yè)國 B、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)國 C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國家 D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的國家2、德國農(nóng)業(yè)比重很小，僅占國民總產(chǎn)值的1.6，但機(jī)械化程度高，以乳肉畜牧業(yè)為主。德國北部平原

10、地勢低平，冬冷夏涼，土壤貧瘠，德國因地制宜，合理利用土地，在德國北部形成了( )A、全國重要的糧食生產(chǎn)基地 B、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)區(qū)C、全國林業(yè)基地 D、以水果、蔬菜為主的農(nóng)業(yè)區(qū)3、德國85的人口居住在城市，人口分布比較均勻，中小城市散布全國，人口超過百萬的城市僅有三個(gè)，據(jù)此，可以看出德國是一個(gè)( )A、大中城市為主的國家 B、中小城市為主的國家C、農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的國家 D、城市集中分布的國家4、 在斯堪的納維亞半島有很多曲折幽深的峽灣，是北歐著名的旅游景點(diǎn)，這些峽灣的成因主要是（ ）A、 冰川作用 B、河流侵蝕 C、海浪侵蝕 D、地殼運(yùn)動(dòng)5、法國以生產(chǎn)葡萄聞名于世，該國的葡萄種植區(qū)主要分布在

11、（ ）A、北部的巴黎盆地 B、西南部和地中海沿岸C、東北部的洛林高原 D、西部的盧瓦爾河流域6、讀歐洲西部地區(qū)圖回答（1）寫出字母A、B、F所代表的海區(qū)名稱A B F 。（2）B海區(qū)沿岸各國畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的主要自然因素是 ，該區(qū)居民在夏季喜愛到F海區(qū)旅游的自然原因是 。（3）E國擬建一個(gè)大型的葡萄酒生產(chǎn)基地，應(yīng)在該國的北部或南部建 ，其原因是 。（4）C國東北部和中部的新興工業(yè)區(qū)，逐漸形成了以中小企業(yè)集聚的 為獨(dú)特的發(fā)展模式，形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)完善、功能齊全的 信息網(wǎng)絡(luò)。在獨(dú)立經(jīng)營密切協(xié)作的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)。（5）D國魯爾工業(yè)區(qū)的主要傳統(tǒng)工業(yè)部門是 （填代號）石油 煤炭 鋼鐵 機(jī)械 飛機(jī)制造

12、 電力20世紀(jì)50年代后，魯爾工業(yè)區(qū)開始衰弱，到60年代開始進(jìn)行綜合整治和規(guī)劃，其整治的措施有 ； ；調(diào)整工業(yè)布局，保證各行業(yè)平衡發(fā)展；拓展交通，完善交通網(wǎng)；消除污染，美化環(huán)境。（6）我國東北地區(qū)也是一個(gè)老工業(yè)基地，其主要的工業(yè)部門有 （填代號）石油 煤炭 鋼鐵 機(jī)械 飛機(jī)制造 電力形成的工業(yè)區(qū)名稱是 ，試寫出至少三個(gè)主要的重工業(yè)城市， 。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)本節(jié)課所涉及到的歐洲西部與德國，從教學(xué)中已涉及的問題原形作同等水平或提高水平的變式，讓學(xué)生進(jìn)一步理解歐洲西部與德國的相關(guān)知識估計(jì)完成時(shí)間20分鐘三、提高題（C組題）倫敦過去號稱世界的霧都，經(jīng)常大霧彌漫，白天汽車也要亮燈.這是由于工業(yè)造成的空氣污

13、染，倫敦是英國最大的工業(yè)城市，煙囪林立，工廠大量排放煙塵，使潮濕空氣中的水滴符著在二氧化硫等顆粒上，形成酸霧。1952年12月 5日開始持續(xù)四天的倫敦?zé)熿F事件震驚世界，導(dǎo)致4000多人死亡。為此，倫敦大力整治環(huán)境，將工廠遷到效外，家庭燒煤改為煤氣或電，建立寬100米、長4000米的綠化帶。如今的倫敦，空氣清新、霧日已不多見了。1、你認(rèn)為北京大力整治大氣污染，可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)有( )改造家庭爐灶，使用天然氣或電力加大城市綠化面積工廠大量遷往郊外減少汽車數(shù)量A、 B、 C、 D、法國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在世界上的地位：汽車工業(yè)僅次于美、日、德居世界第四位，飛機(jī)制造僅次于美、英居世界第三位，煉鋁居西歐首位，鋼鐵居西歐前列，葡萄酒產(chǎn)量居世界首位，甜菜制糖居西歐前列，糧食產(chǎn)量居西歐第二位，農(nóng)產(chǎn)品出口值居世界第三位，時(shí)裝、化妝品等奢侈品的生產(chǎn)聞名世界2、關(guān)于法國經(jīng)濟(jì)的敘述，正確的是：( )A、法國工業(yè)十分發(fā)達(dá)，農(nóng)產(chǎn)品長期依靠進(jìn)口B、法國農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)產(chǎn)品依靠進(jìn)口C、法國是工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的資本主義國家 D、法國以工業(yè)為主，農(nóng)業(yè)不占主要地位3、讀某國葡萄種植業(yè)分布示意圖，回答下列問題。（1）該國葡萄種植業(yè)在農(nóng)業(yè)的地域分類中屬于 農(nóng)業(yè)。（2）說出葡萄種植區(qū)AB兩地的氣候類型及其特征。A 氣候，氣