1、第三節(jié) 社會(huì)行為,平果縣馬頭鎮(zhèn)初中 李祝娟,你知道哪些動(dòng)物 是營(yíng)群體生活的？,營(yíng)群體生活的動(dòng)物往往是一些弱小的動(dòng)物和性情溫和的草食動(dòng)物,狼、羊、猴子、螞蟻,營(yíng)群體生活的動(dòng)物大多具有社會(huì)行為,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、動(dòng)物的社會(huì)行為具有的哪些特征？ 、動(dòng)物群體對(duì)個(gè)體及種族延續(xù)有什么意義？ 、動(dòng)物群體中的信息交流對(duì)動(dòng)物的生存具有什么意義？,1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織,2.成員之間有明確的分工,3.有的群體還形成等級(jí),社會(huì)行為的特征：,特征1、群體內(nèi)部往往形成一定的組織,形成一定的組織對(duì)動(dòng)物個(gè)體及種族延續(xù)有什么意義？,團(tuán)結(jié)就是力量！,依靠群體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲， 有效地保證物種和繁衍。

2、,白蟻群體中有哪些成員？怎么分工？,特征2.成員之間有明確的分工,蟻后,蟻王,工蟻,兵蟻,體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。,專與蟻后交尾，完成受精過(guò)程。,個(gè)體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。,專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強(qiáng)悍擅斗，護(hù)巢御敵。,首領(lǐng),雌狒狒,雄狒狒,幼年狒狒,特征3.有的群體還形成等級(jí),獼猴群體中是否有“首領(lǐng)”？“首領(lǐng)”要具備怎樣的條件？ “首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)？,？,群體生活的意義：,依靠群體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種和繁衍。對(duì)于維持群體內(nèi)的個(gè)體生存和種族和延續(xù)有重要意義。,群體中的信

3、息交流,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用,舞蹈動(dòng)作,聲音、動(dòng)作,氣味,信息交流的意義,在群體覓食、御敵和繁衍后代 等方面都具有非常重要的意義,螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的？,2.作出假設(shè)：,1、提出問(wèn)題：,探究活動(dòng)：螞蟻的通訊,螞蟻是通過(guò)氣味傳遞信息的。,螞蟻是通過(guò)觸角進(jìn)行通訊的。,蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)分泌性外激素通訊，吸引雄蟲(chóng)交配。,人類如何利用昆蟲(chóng)的通訊方式控制害蟲(chóng)的數(shù)量？（閱讀58頁(yè)）,利用性外激素作引誘劑，干擾雌、雄蟲(chóng) 的通訊，誘殺相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),歸納,在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。 正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。,小結(jié)：,一、社會(huì)行為的特征： 1.群體內(nèi)部往往形成一定的組織； 2.成員之間有明確的分工 3.有的群體還形成等級(jí)制度,二、信息交流動(dòng)物的語(yǔ)言 如動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味,1、典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是（ ） A、 對(duì)群體的作用相同，地位平等 B、對(duì)群體的作用不同，地位平等 C、對(duì)群體的作用不同，地位不平等 D、對(duì)群體的作用相同，地位不平等 2、在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（ ） A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻,C,C,3、下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信