1、靜物寫生,（人教新課標(biāo)）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1了解寫生的意義，培養(yǎng)認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。體會(huì)寫生的樂趣。,什么是靜物呢？,生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具，以及蔬菜果品、盆栽植物都可以屬于我們寫生的靜物。,什么是靜物畫？ 靜物畫是西方繪畫中的一個(gè)門類。 它指以日常生活中無生命的物體為主要描 繪對(duì)象.也就是說從概念的意義上, 西方的靜物畫與動(dòng)物畫只在極小的范圍內(nèi)有一定的重合現(xiàn)象。,靜物寫生,1、素描靜物寫生（概括的說用單色作畫）從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國(guó)寫意傳統(tǒng)的素描（白描、線描）和西方寫實(shí)性素描。 線描也屬于

2、素描的一種范疇。 2、色彩靜物寫生（包括水粉、水彩、油畫等）,西方寫實(shí)性素描靜物,線描,色彩靜物,色彩靜物寫生步驟,起稿-上大色調(diào)-具體描繪-深入刻畫-調(diào)整,定構(gòu)圖位置，透視、比例結(jié)構(gòu)關(guān)系，用赭褐或者群青色。用定稿之色薄薄略示冷暖（明暗）關(guān)系，為下一步著色作鋪墊。,（1）起稿,定稿之后，迅速觀察大色調(diào)關(guān)系，做到胸有成竹，快速而整體地薄涂。根據(jù)新鮮的色彩印象大膽揮灑，形成整體的畫面色彩氣氛。,（2）大色調(diào),在大關(guān)系明確的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行具體塑造。從畫面主體物入手，逐個(gè)完成。對(duì)一件物體的干濕變化，受光與背光部分的色彩變化要做到心中有數(shù)。眼睛要隨時(shí)環(huán)顧畫面和物體之間所比較的整體關(guān)系。從局部入手又要

3、不斷返回整體，注意物體與背景，物體與物體之間的關(guān)聯(lián)、呼應(yīng)關(guān)系。,（3）具體塑造,要有敏銳的藝術(shù)感知能力，要學(xué)會(huì)大膽的省略甚至刪掉不必要的細(xì)節(jié)。但是，對(duì)于能夠生動(dòng)而形象地表現(xiàn)出物體質(zhì)地的重要細(xì)節(jié)則應(yīng)更深入的刻畫，以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。細(xì)節(jié)要融合于整體之中，整體中又有動(dòng)人的精細(xì)和精彩才可顯現(xiàn)出繪畫真 正的愉悅。,（4）細(xì)節(jié)刻畫,圍繞畫面的主題構(gòu)想，色調(diào)關(guān)系、物體質(zhì)感、色彩氣 氛等進(jìn)行最后的調(diào)整，使畫面既符合色彩寫生的基本原則 又遵從內(nèi)心審美的精神需要。,（5）調(diào)整 完成作業(yè),風(fēng)景寫生拓展,構(gòu)圖訓(xùn)練的重點(diǎn)在于對(duì)畫面中物體的定位，通過對(duì)物體的疏密關(guān)系、大小高低長(zhǎng)短的穿插搭配關(guān)系、質(zhì)感和明暗的對(duì)比關(guān)系等整體把握，使畫面具有較強(qiáng)的視覺平衡感和視覺穩(wěn)定性。但要避免畫面過于對(duì)稱或高低安排過于一致的構(gòu)圖形式，這樣容易使畫面顯得呆板和拘謹(jǐn)。,步驟一：用概括的線條來構(gòu)圖和打形，注意高低錯(cuò)落的構(gòu)圖形式,步驟二：區(qū)分明暗，逐步加強(qiáng)明暗交界線和投影的過渡變化。,步驟三：逐步對(duì)主體高光周圍和整個(gè)畫面的明暗關(guān)系作整體空間的協(xié)調(diào)處理。,步驟四：加強(qiáng)各物體之間的明暗對(duì)比關(guān)系，注意在確立陶器整體立體效果之后