1、九年級上學期班主任工作計劃模板9年級上學期班主任工作計劃模板9年級是關(guān)鍵的1年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不孤負學校領(lǐng)導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。1、工作目標1、認真履行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ)。2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效力。3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力構(gòu)成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì)。4、調(diào)和各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學

2、生全面提高成績。5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。2、工作要點(1)加強班風建設1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育-肯定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育-勇于吃苦，勇于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激起學生的學習的主動性與積極性)。典型教育-向好學生學習，向第1看齊信心教育-相信自己1定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：(1)1絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認

3、真真地做，每一個錯題要認認真真地改。(2)1滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到5清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。(3)始終如1的學習習慣。嚴格的學風，不但堅持1周、1月、1學期，以致1直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如1。3、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生展開各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全部學生，增進學生全面發(fā)展。班主任與學生1起肯定好本學期各項活動的主題，組織和指點學生展開靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活

4、動、校園文化活動、社會實踐活動等。4、營建向上氛圍(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每一個學生都有成功的機會和成績感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐步構(gòu)成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、指點培養(yǎng)干部(1)定期召開班干部會議，大力展開經(jīng)驗交換和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激起其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第1，

5、幫助干部建立威望;第2，鼓勵干部大膽工作，指導他們工作方法;第3，嚴格要求干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第4，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。6、養(yǎng)成良好習慣(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。(2)結(jié)合月考，指點學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。(3)采取“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。(4)通過常常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過

6、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。(2)營建備考氛圍1、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初3”、“愛上初3”、“贏得初3”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級構(gòu)成1個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。2、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初3的戰(zhàn)鼓”幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。(3)確保4項重點1、加強班級管理，班主任和課任教師統(tǒng)1思想，統(tǒng)1認識，有長計劃、短安排，扎扎實實展開好各自教學工作。開學初召開1次課任教師座談會，商討討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對

7、策。同時，開好每周1次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，各抒己見地提出班級1周出現(xiàn)的問題，并泛論解決問題的措施，讓下周工作有1個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在1個良好的氛圍中進行。2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每個人，仔細到每次考試，對重點學生要多談心、多指點，對落后生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間展開互幫互學活動，成立學習小組，展開1幫1活動，增進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。3、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點

8、撥，鼓勵他們將來獲得更好的成績。指點他們定期與同學交換學習體會，帶動全班共同進步;指點學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力遇上尖子生。終究，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子1個美好的明天。結(jié)合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下1步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生3位1體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要氣力，做好學生思想工作。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自

9、己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹履行素質(zhì)教育，實行愛的教育，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。9年級上學期班主任工作計劃模板新學期馬上就要開始了，在新的的學期，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學生已是初3學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指點性如何了。我作為初3班主任，1定會改正好，將學生帶到的軌道中來的，我相信自己可以做好！1、指點思想：全面貫徹黨的教育方針，深入領(lǐng)會掌控住中學生德育大綱的方向，結(jié)合學校德育工作的要求，重視工作的科學性、思想性

10、和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校班級家長的橋梁溝通，相互支持配合工作。2、工作重點：1、我作為1名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風構(gòu)成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時期要求，以學生為主體，調(diào)動學生的積極性、主動性，激起創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。2、德育工作與教務處的計劃同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化進程。3、做好初2學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、建立自信心。4、針對初2將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與落后生的溝通工作。5、應用“4氣”練內(nèi)功（壯底氣樹正氣興和藹育靈氣），增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。6、進行愛國主義教育，安全教育

11、，養(yǎng)成教育。7、讓學生都來參與班級管理。8、展開屢次主題班會，和豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。9、展開：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，捉住時機來提高學生素質(zhì)教育。10、架起1座溝通的橋梁（學校學生家庭）。3、工作措施：1、班主任必須更新教育觀念，建立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高本身素質(zhì)：（1）職業(yè)道德素質(zhì)a：堅定正確的政治方向。b：酷愛班主任工作。c：酷愛學生。d：以本身為范，為人師表。（2）學識素質(zhì)：a：扎實的專業(yè)。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學理論。（3）能力素質(zhì)：a：較強的組織能力。b：開辟創(chuàng)新的科研意

12、識。c：人際交往能力。（4）健康的心理素質(zhì)：2、做好學生心理健康教育工作。（1）通過“班主任信箱”了解學生。（2）與學生談心，做學生的知心朋友。（3）開設專題知識講座，加強心理引導。（4）召開主題班會，加深自我認識。（5）做好“落后生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的建立?！?、幫助孩子增強自信心：（1）要求學生每個月給父母寫1封自我方面總結(jié)的信，包括所獲得的進步和成績。（2）制止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。（3）給每一

13、個學生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。（4）制定1些學生經(jīng)過努力可以到達的目標，來加強他們的自信心。（5）尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。（6）對學生進行前程理想教育，舉出身旁的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展情勢，激起學生學習的信心。4、做好學習困難生的心理溝通：（1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當5、讓學生自己管理班級：利用4包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到1個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告知我，自己可以的。不過在現(xiàn)實教學中，很多的學生有了自

14、己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我深信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我1定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才以后，為國家建設做出的貢獻！9年級上學期班主任工作計劃模板針對此現(xiàn)狀，我將會依照學生的實際情況有側(cè)重點的加強教育，相信自己可以將學生帶到1個新的高度！為中考打下良好的基礎(chǔ)。為作好本學期的班主任工作，我特制定以下工作計劃。1、指點思想全面貫徹黨的教育方針，面向全部學生，對學生全面實行素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點，使全班學生都能順利完成9年義務

15、教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上到達1個新的出發(fā)點。2、班級基本情況1、9年級2班現(xiàn)有人數(shù)32人，其中男生21人，女生11人。經(jīng)過兩任班主任對班級管理的加強，學生的行動習慣、學習習慣有了1定的改良，學習成績也有了1定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績名列全級第2,語數(shù)外單科名列全級第1，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第1、第5名，全級前510名有8人。2、全部班雖然有1部份同學的學習熱忱很高，學習主動性很強，但仍有幾個同學學習目標不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。另外有較大1部份同學學習方法有問題，學習效力較低.做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指點，提高學習

16、的效力，是本學期的重要工作。3、學期目標本學期在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對學生進行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，1平常規(guī)教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為1個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎(chǔ)。1、常規(guī)工作要改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。2、整體成績更上1層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證1部份優(yōu)秀生，能在老師的幫助和本身的努力下，保證全A或提升全A，使中等生、落后生都能夠在原有成績的基礎(chǔ)上不斷得到提升，到達自己的理想水平。4、具體要求要求學生依然遵照學校的各項規(guī)章制度，以中學生平常行

17、動規(guī)范為準則，嚴格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習，課前有朗誦聲，上課用心聽講，課后加強鞏固，逐漸提高文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全，列隊整齊；課間操要迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然1新，班級的面貌更應日新月異，那就要弄好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營建良好、安靜、舒適的學習氛圍，從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐漸提高班級學生素質(zhì)。5、主要措施1、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要我學習”轉(zhuǎn)變成“我要學習”。通過展開主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而9年級是實現(xiàn)這1目

18、標的重要階段，只有重視其學習進程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。2、進1步加強班級的制度化建設，規(guī)范學生的行動規(guī)范。（1）在上1學期的基礎(chǔ)上，進1步完善班級制度，將學生的操行量化做到更公道、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。（2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工，責任到人；教給方法，大膽使用；嚴格要求，建立威望；團結(jié)協(xié)作.（3）班主任做好榜樣作用，要求學生做到的班主任1定先做到。3、狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接致使學習成績的降落,所以我1直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看1看,了解好班里的紀律情況。4、嚴抓紀律，并做好思想工作。對行動習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的條件下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)理心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開1切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。5、肯定公道的個人的學習目標。參考上學期期末的成績，指點每位學生肯定公道的個人學習目標，做到每人都有奮斗的目標，將目標具體細化到各學科、各階段需到達的目標。6、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其到達齊抓