1、第二學期英語一年級下冊教學計劃【導(dǎo)語】英語學習是為了面對將來的全球化世界所必須要堅持的學習。尤其隨著中國的進一步發(fā)展，世界各地的人都會來中國從事，掌握英語可以讓你在將來的交流中先于一步。本學期繼續(xù)擔任一（1）、（3）班牛津英語教學工作?？偨Y(jié)了上學期的工作，結(jié)合班級學情，本學期教學重點放在培優(yōu)及輔差上。保持原有成績的基礎(chǔ)上，100分的學生繼續(xù)保持，提高90分以上的學生，幫助他們能拿滿分；對80分的學生進行培優(yōu)，在考試中爭取拿A。后進生的成績盡自己的努力進行輔查，幫助他們上升到80分。在本學期里繼續(xù)提高自己的教學水平，經(jīng)常聽師父的課，同時聽同年級老師的課，互相學習。時間教學計劃措施備注第一周2.1

2、32.171. 利用預(yù)學習的課時復(fù)習上學期的課堂指令以及復(fù)習上學期學過的知識。2.完成M1 U1教學內(nèi)容及習題。1.學生課前做好預(yù)習工作，老師充分備好課。2.利用早讀，中午12:30-13：00的時間對后進生的單詞、課文人人過關(guān)。3.每節(jié)課留出空白時間檢測。形式可為認讀，做題。4.為幾名后進生專門安排小老師幫助學習，并安排科代表每天晚修跟讀課文錄音至少15分鐘，第二天抽查。5.出Mdule1的周測試卷。6.每周至少聽一節(jié)師傅的課。第二周2.202.24完成M1 U2教學內(nèi)容及習題。第三周2.273.3完成M1 U3教學內(nèi)容及習題。第四周3.63.10第一次月考復(fù)習 （復(fù)習U1內(nèi)容）1.利用早讀

3、，中午12:30-13：00的時間對后進生的單詞、課文人人過關(guān)。尤其嚴抓后進生單詞和課文的認讀及理解，能力較強的學生要求背誦。2.留出至少3天時間復(fù)習Mdule1，梳理知識點，整合內(nèi)容。并隨堂檢測，發(fā)現(xiàn)漏缺及時講解。3.出Mdule2的周測試卷。4.每周至少聽一節(jié)師傅的課。第五周3.133.171、第一次月考，質(zhì)量分析2、完成M2 U1教學內(nèi)容及習題第六周3.203.24完成M2 U2教學內(nèi)容及習題第七周3.273.31完成M2 U3教學內(nèi)容及習題1.繼續(xù)嚴抓中等生單詞的認讀和后進生單詞、課文的認讀及理解。利用獎勵機制調(diào)動小老師的積極性，樂于幫助能力差的學生。2.留出至少一周時間復(fù)習前M1、M

4、2，整合內(nèi)容，梳理知識點，強化訓練。3.出Mdule3的周測試卷。4每周至少聽一節(jié)師傅的課。第八周4.54.7期中考試復(fù)習（復(fù)習M1內(nèi)容）第九周4.104.14期中考試復(fù)習（復(fù)習M2的內(nèi)容）第十周4.174.211、期中考試，質(zhì)量分析2.完成M3 U1教學內(nèi)容及習題1. 保持半學期的人人過關(guān)優(yōu)良傳統(tǒng)。2. Mdule3內(nèi)容較難，要精讀細講，多練，做到扎實、鞏固。3.準備家長會公開課4. 留出4天時間復(fù)習Mdule3，并聯(lián)系舊知復(fù)習。5.出Mdule3的周測試卷。6. 每周至少聽一節(jié)師傅的課。第十一周4.244.28第十二周5.25.5完成M3 U2 教學內(nèi)容及習題完成M3 U3教學內(nèi)容及習題第

5、十三周5.85.12家長會開放周第十四周5.155.19第二次月考復(fù)習 （復(fù)習M1M3內(nèi)容）1、為第二次月考做準備。復(fù)習M1M3內(nèi)容，講學生易錯、易混題。2.期末學生易浮躁，多設(shè)計些游戲活動來復(fù)習單詞，句子。3.利用早讀，學生之間單詞，課文互相過關(guān)，教師親自抓后進生。4. 出Mdule3的周測試卷。5.留出兩周時間期末復(fù)習。梳理全本書知識點，整合內(nèi)容，習題專項專練，查漏補缺。中等生和后進生的作業(yè)和習題卷要做到面批面改。4.利用早讀，學生之間單詞，課文互相過關(guān)，教師親自抓后進生并獎勵。第十五周5.225.261、第二次月考，質(zhì)量分析2、講解第二次月考試題第十六周5.316.2完成Mdule4 Unit1教學內(nèi)容及習題第十七周6.56.9完成Mdule4 U