版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè),秋天的雨,執(zhí)教老師:符玉顏,我會(huì)認(rèn) :,yo shi,chn,bn,sh,鑰 匙 趁 繽 柿 菠 喇 銜 裳,b,l,xin,shang,鑰匙 趁你 柿子 菠蘿 喇叭 銜來(lái) 衣裳 涼爽 五彩繽紛 頻頻點(diǎn)頭 扇子 扇哪扇哪,shi,bn,pn,shang,shn,shn,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。,秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。,秋天的雨,是一把鑰匙。,課文都寫(xiě)了秋天的什么?,秋的顏色 秋的味道 秋的聲音,秋天的雨,它是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。,秋雨帶著我們穿過(guò)了秋天的大門(mén), 我們首先
2、能看到了什么呢?,默讀第二自然段,用雙橫線(xiàn)畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)。,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。,五彩繽紛,黃色,紅色,金黃色,橙紅色,紫紅色,淡黃色,雪白色,你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。,橘子,橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰, 爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,你看,它把_色給了葡萄, _的葡萄像_.,你看,它把_色給了蘋(píng)果, _的蘋(píng)果像_.,秋天的雨,藏著非
3、常好聞的氣味。,還有蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢! 。,梨香香的, 菠蘿甜甜的,,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳, 楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。,秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。,一曲豐收的歌,一曲,歡樂(lè)的歌,谷子說(shuō):“秋天是( )的。” 松樹(shù)說(shuō):“秋天是( )的?!?橘子說(shuō):“秋天是( )的?!?大地說(shuō):“秋天是( )的。” 小朋友說(shuō):“秋天是( )的?!?.,1、請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最喜歡的一段話(huà),試著背下來(lái)。 2、收集描寫(xiě)秋天的語(yǔ)句。 3、把秋天的景物
4、畫(huà)下來(lái)。 4、和同學(xué)們秋游時(shí),把看到的景色寫(xiě)成一段話(huà)。,作業(yè):,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。,你看,它把_給了葡萄, _的葡萄像_.,你看,它把_給了蘋(píng)果, _的蘋(píng)果像_.,秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。,秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。,小朋友的腳,常被那香味勾住。,梨香香的,菠蘿甜甜的,,蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小
5、松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。,爽,作業(yè)超市,1、請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最喜歡的一句或幾句,甚至可以是整段話(huà),試著背下來(lái)。 2、要收集有關(guān)秋天的資料,可以是實(shí)物、詩(shī)文或圖片。,謝謝大家!,溫馨提示:,1、標(biāo)出段落序號(hào),用自己喜歡的方式自由讀課文。 2、課文中難讀的生字、生詞多讀幾遍,把課文讀正確,讀流利。,橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!,自由選擇,秋天的雨都把什么顏色給了誰(shuí)? 讀了這段話(huà),你聞到了哪些香味?想一想秋天的雨還會(huì)給我們帶來(lái)哪些香味? 秋天的雨都跟哪些動(dòng)植物說(shuō)話(huà)了?說(shuō)了什么呢?,顏色:,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年智能關(guān)節(jié)活動(dòng)監(jiān)測(cè)儀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 牧原集團(tuán)培訓(xùn)課件
- 2025年山東省棗莊市中考?xì)v史真題卷含答案解析
- 2025年電影城年度工作總結(jié)例文
- 農(nóng)村電力網(wǎng)升級(jí)改造工程危險(xiǎn)點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)分析預(yù)測(cè)及預(yù)防措施
- 2025年工程測(cè)量員(三級(jí))測(cè)繪工程安全文明施工考試試卷及答案
- 林場(chǎng)采伐作業(yè)實(shí)施方案
- 2025安全培訓(xùn)試題及答案
- 2025年企業(yè)掛職鍛煉年度工作總結(jié)范例(二篇)
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板告別反復(fù)修改
- 上腔靜脈綜合征患者的護(hù)理專(zhuān)家講座
- 免責(zé)協(xié)議告知函
- 部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末考試卷》及答案
- 醫(yī)院信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃表格
- 蕉嶺縣幅地質(zhì)圖說(shuō)明書(shū)
- 地下車(chē)庫(kù)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)
- (完整word版)人教版初中語(yǔ)文必背古詩(shī)詞(完整版)
- GB/T 2261.4-2003個(gè)人基本信息分類(lèi)與代碼第4部分:從業(yè)狀況(個(gè)人身份)代碼
- GB/T 16601.1-2017激光器和激光相關(guān)設(shè)備激光損傷閾值測(cè)試方法第1部分:定義和總則
- PDM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)操作指南v1
- 投資學(xué)-課件(全)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論