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文檔簡介

1、寓言兩則,寓言簡介,寓，寄托；言，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事告訴人們一個深刻道理的文學(xué)作品。,掩耳盜鈴,讀課文，你能簡單地說說故事內(nèi)容嗎？,生字學(xué)習(xí),（1）掩：意思是遮蓋、掩蔽。比較：淹、俺 （2）盜：意思是偷。比較：盤、瓷 （3）私下里拿走別人的東西占為己有。 （4）鈴：用金屬制成的響器；常見的有球形的和鐘形的。比較：嶺、泠,“如果我把耳朵掩住，不就聽不見了響聲了嗎？”,思考： 那個盜鈴人的想法對嗎？,內(nèi)容梳理,第一部分（第1自然段）：春秋時期，有個人想偷一家人的大鐘，就想出了一個辦法。 第二部分（2自然段）：他砸大鐘時發(fā)出了巨響，于是他塞住自己的耳朵，以為別人也聽不見了。 第三

2、部分（第3自然段）：講述了“掩耳盜鈴”后的結(jié)果。,讀了故事，你能用一句話來評評偷鈴人的行為嗎？ 你愿意做那樣的人嗎？你從這則故事體會到什么道理？,自以為是、自欺欺人、自作聰明、做賊心虛、若要人不知除非己莫為、聰明反被聰明誤。,思 考,守株待兔,生 字,守 竄 撞 樁 此 鋤,shu,cun,zhung,zhung,c,ch,思考探究,從“忽然”和“竄”這兩個詞可以看出什么？,兔子撞死在樹樁上是一件極偶然的事情。,討論,看著坐在樹樁旁邊的種田人，你們想對他說什么？,課文啟示,你們讀了寓言后知道了什么道理？ 不能存有不勞而獲的僥幸心理，想要得到收獲，就要主動努力地去爭取。,小練習(xí),帶 代 待 今天，老師（ ）我們學(xué)習(xí)了一則發(fā)生在古（ ）的成語故事，名字叫守株（ ）兔。,拓展作業(yè),1抄寫生字詞語 2續(xù)寫守株待兔（喜歡的小朋友可以接著往下寫） 一天，種田人像往常一樣又來到樹樁旁邊，_。,說一說身邊存在“掩耳盜

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