1、第一章 認(rèn)識(shí)生物,第一節(jié) 生物的特征,我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家都認(rèn)識(shí)哪些生物呢？,動(dòng)物,植物,真菌,病毒,觀察下面的圖片（比較生物和非生物）,方法學(xué)習(xí)觀察,1.認(rèn)真閱讀P2觀察中的第13行的內(nèi)容，了解：科學(xué)觀察利用的儀器、用具是什么？,2.認(rèn)真閱讀P2觀察的第37行內(nèi)容，了解：科學(xué)觀察的注意事項(xiàng)是什么？,看誰(shuí)快,科學(xué)的觀察可直接用_，也可以借助_、_等儀器，或利用_ 、_、_等工具。有時(shí)還需要_。,肉眼,放大鏡,顯微鏡,照相機(jī),錄音機(jī),攝像機(jī),測(cè)量,科學(xué)觀察要有_，觀察時(shí)要_、_和_，并及時(shí) _。對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要_ 觀察時(shí)要_ , 多問幾個(gè)_。在觀察的基礎(chǔ)上需要同別人

2、_,明確的目的,全面 細(xì)致,實(shí)事求是,記錄下來(lái),有計(jì)劃、有耐心,積極思考,為什么,交流看法,進(jìn)行討論,認(rèn)真觀察下列圖片，找出其中的生物、非生物。,生物：大象、老虎、獅子、青蛙、蜜蜂、蝴蝶、草、樹等 非生物：建筑物、土壤、水等,生物與非生物有什么區(qū)別？,尼日爾南部城鎮(zhèn)馬拉迪的一個(gè)治療性給食中心，一位因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而極度瘦弱的孩子。,生物的生存需要不斷從外界獲取什么？,生物獲取營(yíng)養(yǎng)的方式有兩種： 綠色植物從外界吸收_、_和_ 通過(guò)_ 制造出自身所需要的_、_等有機(jī)物。動(dòng)物不能自己制造_，從別的動(dòng)物或植物體上獲取_。,（一）認(rèn)真觀察P4圖1、2，并閱讀圖下的文字生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),水,二氧化碳,光合作

3、用,葡萄糖 淀粉,有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),無(wú)機(jī)鹽,（二）生物能進(jìn)行呼吸 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。,野牛在晨光中呼吸 “撒尿小孩”銅像 人出汗,32,落葉,生物在生活過(guò)程中，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生多種廢物，并能將廢物排出體外，對(duì)人來(lái)說(shuō)可以通過(guò) _、_和_將廢物排出體外。 植物通過(guò)_帶走一部分廢物。,出汗 呼出氣體 排尿,落葉,（三）認(rèn)真閱讀P4第一段文字生物能排出身體的廢物，并回答：,含羞草,41,獵豹追捕獵物,斑馬發(fā)現(xiàn)敵害逃跑,（四）認(rèn)真觀察P4圖4、5，總結(jié)得出：,生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),（應(yīng)激性）,紅狐的生長(zhǎng),菜豆的生長(zhǎng),生物體能夠_。當(dāng)生物體生長(zhǎng)到一定時(shí)候，能夠_。我們常見的多數(shù)植物是通

4、過(guò)產(chǎn)生_萌發(fā)成幼苗，鳥類靠_，而貓、虎、狼等動(dòng)物則通過(guò)_繁殖下一代。,繁殖下一代,種子,產(chǎn)卵,產(chǎn)仔,（五）認(rèn)真觀察P45圖6、7、8生 物能生長(zhǎng)和繁殖并回答：,由小長(zhǎng)大,生物的基本特征,1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 2、生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性） 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。,生物與非生物的區(qū)別,6、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,強(qiáng)調(diào)： 能否自由運(yùn)動(dòng)不是區(qū)分生物與非生物的特征,課后練習(xí): 1、機(jī)器人、鐘乳石是非生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。 2、（1）珊瑚不是生物，珊瑚蟲是生物。因?yàn)樯汉魇巧汉飨x分泌的外殼堆積在一起慢

5、慢形成的。 （2）珊瑚蟲生長(zhǎng)在溫暖的淺水區(qū)，可獲得較多的陽(yáng)光，有適宜的溫度，有利于藻類的生長(zhǎng)，從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣。,1、下列不屬于生物的是A、菊花 B、病毒C、花生 D、雪花2、下列哪項(xiàng)不屬于生物現(xiàn)象？A、桃樹由小變大 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲 C、母豬產(chǎn)下小豬 D、海浪拍打堤岸,1.下列特征，不屬于所有生物共同具有的是：、 都能自由運(yùn)動(dòng) 、 都具有應(yīng)激性 、都能繁殖后代 、都需要營(yíng)養(yǎng)并產(chǎn)生廢物而進(jìn)行新陳代謝2. 馬踏湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等各種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A、都能生長(zhǎng)和繁殖 B、都能排出體內(nèi)產(chǎn)

6、生的廢物C、都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D、都能自己制造有機(jī)物,1、下列屬于生物的是（ ）A、 生物化石B、逐年增粗長(zhǎng)高的小樹 C、鮮艷的絹花 D、溶洞中的長(zhǎng)高的石筍2、以下哪項(xiàng)不是生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的表現(xiàn)？（ ）A、魚生活在水中，用鰓呼吸 B、在草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽，它立即游向另一端 C、含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂 D、放在窗臺(tái)上的花，枝葉常向光生長(zhǎng),421,河鲀1,平靜時(shí),422,河鲀2,受驚嚇后,返回,它們不是生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。,正在推小車的機(jī)器人,不斷長(zhǎng)大的鐘乳石,它們是生物嗎，為什么？,1.珊瑚是生物嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。 2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?,1、答：珊瑚不是生物，因?yàn)樗怯伤廊サ纳汉飨x分泌