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文檔簡介

23 刷子李,學習目標：,1、識記生字詞。 2、了解刷子李之奇，感受刷子李個性魅力。 3、了解本文的情節(jié)藝術(shù)、感受鮮明的語言特點。 4、了解我國民間藝人的高超技藝，初步培養(yǎng)重視搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識。,漿 屁 傅 袱 餡 詐,學習生字,jing f xin,刷漿 師傅 露餡,p f zh,馬屁 包袱 欺詐,一、整體感知,讀一讀,1、刷子李有啥絕活？他“奇”在哪幾個方面？ 2、刷子李的絕活是真是假？怎么知道的？,刷墻時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點,技巧奇,（身懷絕技）,（自信豪氣）,人物形象奇,規(guī)矩奇,情節(jié)之奇一：,一件小事，神韻全現(xiàn),情節(jié)曲折，一波三折,半信半疑,神圣不可侵犯,轟然倒去,發(fā)怔發(fā)傻,情節(jié)之奇二：,文似看山不喜平,一波三折顯水平,主題： 這篇課文以刷子李的高超手藝為話題，借一件極富有戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧，充分表達了作者對刷子李這個具有超凡技藝的贊美和肯定。,合作探究,再議一議,(2)你喜歡文中哪些句子，找出來。并說一說你喜歡的原因。,為你身邊有絕活的人，（比如同學或者老師）寫一篇人物速寫。要抓住人物動作、語言、神態(tài)等方面的特征，寫出他們的奇處、絕處。 三分鐘完成50

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