高中物理 3-3(10.3)熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容103 熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1 進(jìn)一步理解熱力學(xué)第一定律。2 能運(yùn)用熱力學(xué)第一定律解釋自然界能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移問題。3 理解能量守恒定律,通過能量守恒定律的學(xué)習(xí)認(rèn)識自然規(guī)律的多樣性、統(tǒng)一性。4 知道第一類永動機(jī)是不可能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)熱力學(xué)第一定律的應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo)自主、合作、探究知識鏈接1熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式: 。此式是標(biāo)量式,應(yīng)用時除了要注意熱量的單位應(yīng)統(tǒng)一為“焦耳”,同時還要Q和W的正、負(fù): ,W0,即W為正值; ,W0,即W為負(fù)值。 ,Q0,即Q為負(fù)值; ,Q0,即Q為正值。U0,表示系統(tǒng)內(nèi)能 ;U0,表示系統(tǒng)內(nèi)能 .2應(yīng)用熱力學(xué)第一定律解題的思路與步驟: 學(xué)

2、習(xí)過程用案人自我創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)閱讀“能量守恒定律”內(nèi)容,了解定律的發(fā)現(xiàn)過程,體會定律發(fā)現(xiàn)的重大意義。1 能量守恒定律的內(nèi)容: 。2“永動機(jī)不可能制成”的,這種觀點(diǎn)你贊成嗎?說說你的理由。 。例題與練習(xí)例題1如圖所示,A、B兩點(diǎn)表示一定質(zhì)量的某種理想氣體的兩個狀態(tài)。當(dāng)氣體自狀態(tài)A變化到狀態(tài)B時( )A 體積必然增大B 有可能經(jīng)過體積減小的過程C 外界必然對氣體做正功D 氣體必然從外界吸熱例題2如圖所示,用絕熱的活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度都相同的理想氣體氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分,然后提起銷子,使活塞可以無磨擦地滑動,當(dāng)活塞平衡時( )A 氫氣的溫度不變B 氫

3、氣的壓強(qiáng)減小C 氫氣的體積增大D 氧氣的溫度升高例題3如圖所示,兩個完全相同的金屬球A和B,其中A球放在不導(dǎo)熱的水平面上,B球用不導(dǎo)熱的細(xì)線懸掛起來,現(xiàn)供給兩球相同的熱量,它們的溫度分別升高了tA、tA,則 ( )AtAtA B.tAtA CtA=tA D.tA、tA 無法比較例題4一定質(zhì)量的氣體,在從一種狀態(tài)到另一狀態(tài)的過程中,吸收熱量280J,并對外做功120J,試問:(1) 這些氣體的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化?(2) 如果這些氣體又返回原來的狀態(tài),并放出240J熱量,那么在返回的過程中是氣體對外做功,還是外界對氣體做功?做多少功?達(dá)標(biāo)檢測1、關(guān)于物體內(nèi)能的變化,以下說法正確的是 ( )A.物

4、體吸熱,內(nèi)能一定增大B.物體對外做功,內(nèi)能可能增大C.物體吸收熱量,同時對外做功,內(nèi)能可能不變D.物體放出熱量,同時對外做功,內(nèi)能可能不變2、自由擺動的秋千擺動幅度越來越小,下列說法正確的是 ( )A.秋千的機(jī)械能守恒 B.秋千的能量正在消失C.只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化 D.減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒3、下列各物體在所經(jīng)歷的過程中,內(nèi)能增加的有 ( )A.在光滑斜面上由靜止釋放而下滑的物體B.水平飛行并射穿木塊的子彈C.在絕熱的條件下被壓縮的氣體D.在光滑水平面上運(yùn)動的兩個小球,碰撞后以共同的速度運(yùn)動4、在熱力學(xué)第一定律的表達(dá)式U=W+Q中關(guān)于U、W、Q各個物理量的正、負(fù),下列說

5、法中正確的是 ( )A.外界對物體做功時W為正,吸熱時Q為負(fù),內(nèi)能增加時U為正B.物體對外界做功時W為負(fù),吸熱時Q為正,內(nèi)能增加時U為負(fù)C.物體對外界做功時W為負(fù),吸熱時Q為正,內(nèi)能增加時U為正D.外界對物體做功時W為負(fù),吸熱時Q為負(fù),內(nèi)能增加時U為負(fù)5、對于在一個大氣壓下100的水變成100的水蒸氣的過程中,下列說法正確的是 ( )A.水的內(nèi)能增加,對外界做功,一定是吸熱B.水的內(nèi)能不變,對外界做功,從外界吸熱C.水的內(nèi)能減少,對外界不做功,向外界放熱D.水的內(nèi)能增加,對外界做功,向外界放熱6、為使一個與外界保持良好熱交換狀態(tài)的物體的內(nèi)能能夠明顯變化,以下方法可行的是()A.以較大的功率對物

6、體做功B. .以較小的功率對物體做功C.該物體以較大的功率對外做功D. 該物體以較小的功率對外做功1/VP.CBA7、圖10.3-1所示是一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)B至C的P圖線,則在此過程中()A.氣體的內(nèi)能改變 B.氣體的體積增大C.氣體向外界放熱 D.氣體對外界做功 圖10.3-18一定量的氣體在某一過程中,外界對氣體做了8104J的功,氣體的內(nèi)能減少了1.2105J,則下列各式中正確的是 ( )A.W=8104J,U =1.2105J ,Q=4104J B.W=8104J,U =1.2105J ,Q=2105J C.W=8104J,U =1.2105J ,Q=2104J D.W=8104J,U =1.2105J ,Q=4104J9.一定質(zhì)量的氣體,在壓縮過程中外界對氣體做功300J,但這一過程中氣體的內(nèi)能減少了300J,問氣體在此過程中是吸熱還是放熱?吸收(或放出)多少熱量?10 一定質(zhì)量的氣

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