1、拾穗1857,讓弗朗索瓦米勒 1814-1875年，是法國近代繪畫史上最受人民愛戴的畫家。他那純樸親切的藝術(shù)語言，尤其被廣大法國農(nóng)民所喜愛。他出身于農(nóng)民世家，幼年時便顯露出繪畫的天才，受到老師的鼓勵而立志學(xué)習(xí)繪畫。家喻戶曉的名畫作品有播種者( 1850 )、 牧羊女 (1852)、拾穗 (1857)、晚禱(1859)、扶鋤的男子 (1863)、 喂食 (1872)、春 (1873)等等。他從不虛構(gòu)畫面的情景，每一幅畫都是從耕耘著、放牧、勞動著、生活著的法國農(nóng)民的真實生活中來的。,教學(xué)目標(biāo)： 1、正確流利的朗讀課文。 2、理解文中的重點詞句，并通過重點詞句理解課文內(nèi)容。 3、感悟“寫實聯(lián)想”的表

2、達(dá)特點。,麥穗 婦女 彎腰 描繪 埋頭苦干 彌散 手臂 搜尋 早餐 一輩子 傳統(tǒng) 承擔(dān) 逼真 切身 聯(lián)想 落下了毛病,落葉 落枕 下落不明 落汗,lu,lu,lo,lo,lo,理清脈絡(luò),找一找課文中哪些段落寫的是畫面的內(nèi)容，哪些段落介紹的是作者的情況。,15自然段寫的是畫面的內(nèi)容； 6、7段介紹的是作者的情況。,愿意欣賞畫面，還是先了解作者情況？自己選擇相應(yīng)的部分讀一讀，并談?wù)勛约旱氖斋@。,讀書感悟,1、仔細(xì)讀課文1-5自然段想一想，重點描寫了什么？,細(xì)讀賞析,2、想一想：哪些文字寫的是畫面上有的內(nèi)容用“”畫出來，哪些是想象的用“”畫出來。,中間的是位中年人,夕陽照射在她結(jié)實的后背上。那寬寬的

3、肩膀，那戴著套袖的手臂，一看就知道她是一位從小擔(dān)水背柴、十分能干的人。我們看不見她的臉。她正深深地彎著腰，一手攥著一把麥穗，另一只手還在撿拾。她埋頭苦干，因為她承擔(dān)著生活的重?fù)?dān)，她知道多撿拾幾把麥穗就能為家里的晚餐增加一碗麥粥，或者早餐多一兩片面包。,右邊的婦女累了，欠起了身，顯然是腰疼，一下子直不起身了。她手里緊緊地攥著麥穗，眼睛還在地上搜尋。哦，她的年紀(jì)夠大了，也許是中年婦女的婆婆。一輩子辛勞，腰已經(jīng)落下了毛病，可是，這是她能為家里增添一點食物的寶貴機會呀！因此，雖然家里人不讓她來，她還是堅持來了。,左邊穿深色衣服戴藍(lán)色帽子的婦女很年輕，可能是中年婦女的女兒吧。她手腳麻利，撿拾麥穗的動作像

4、舞蹈：瞧，她平平地趴下身子，一只手伸向前方，另一只手拿著麥穗，彎在背后。艱苦的生活剛剛開始，生活的路還很長,拾穗的窮人都遵循古老的傳統(tǒng)，只在白天拾穗，天黑了絕不會來。,監(jiān)工的人明白，丟在地里的麥穗沒人拾走，也是浪費；再說，給窮人一點幫助，也是應(yīng)該的。所以，除非是荒年，他們從不禁止拾穗。,播種者1850,牧羊女1852,務(wù)農(nóng)歸來1859,晚禱1859,扶鋤的男子1863,喂食1872,春 1873,齊白石 近現(xiàn)代中國繪畫大師，世界文化名人 。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物，筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意境淳厚樸實。所作魚蝦蟲蟹，天趣橫生。,蛙聲十里出山泉,張大千 中國潑墨畫家，書法家。 20 世紀(jì)50年代，他游歷世界，獲得巨大的國際聲譽，被西方藝壇贊為“東方之筆”。,荷花,壽桃