1、第一單元認(rèn)識(shí)圖形（二）,（一）教學(xué)內(nèi)容 平面圖形的認(rèn)識(shí) 簡(jiǎn)單圖形的拼組 用七巧板拼指定的圖形,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè),初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓,認(rèn)識(shí)平面圖形,簡(jiǎn)單圖形的拼組,用七巧板拼指定的圖形,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè),認(rèn)識(shí)平面圖形,長(zhǎng) 方 形,展開長(zhǎng)方體,正 方 形,圓形,三角形,展開三棱柱,長(zhǎng)方形,相對(duì)的邊一樣長(zhǎng),正方形的四條邊一樣長(zhǎng),有什么不同呢？,生活中你還見過(guò)這樣的圖形嗎？請(qǐng)你在教室里找找今天我們學(xué)過(guò)的四種圖形。,這些交通標(biāo)志牌是什么形狀？,長(zhǎng)方形,正方形,圓形,三角形,第一關(guān)：涂一涂，然后用這些圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。,紅,綠,藍(lán),黃,繼續(xù),提示：左鍵單擊

2、涂色的圖形。,猜一猜后面藏著的是四種圖形中的哪一種圖形?在正確圖形下面打“”。,猜 猜 看,猜 猜 看,猜對(duì)了嗎？,這樣能看嗎？,要觀察全部再判斷,1,4,2,5,4,拼一拼,兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形拼一拼， 你能拼成什么樣的圖形。,用這樣的兩個(gè)長(zhǎng)方形拼一拼，你能拼成什么圖形？,四個(gè)同樣的正方形拼一拼， 你能拼成什么樣的圖形。,用相同大小的4個(gè)正方形能拼出什么圖形？,小組合作，用4個(gè) 拼一拼，能拼出什么圖形？,用9個(gè) 拼成一個(gè)大的三角形。比一比，看誰(shuí)拼得又快又好。,用4個(gè),能拼出什么圖形？,請(qǐng)你幫小豬補(bǔ)一補(bǔ)墻。 小豬需要（ ）塊,10,小豬的墻補(bǔ)好了。,七,巧,板,大,比,“拼”,請(qǐng)您欣賞,1,2,3,4,5,6,7,8,(1),(2),(3),(4),(5),你能拼出來(lái)嗎？,試一試,小組合作（1）：運(yùn)用一副七巧板中的幾塊或全部拼出三角形，比一比哪個(gè)組拼的最好，最多！,說(shuō)說(shuō)這些是什么圖形，你會(huì)拼嗎？,魚,蠟燭,船,小貓,臺(tái)燈,鴨子,金魚,狐貍,“1”的拼圖答案：,“A”的拼圖答案：,兔子,狐貍,小鳥,鳥,讀書,茶壺,兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體拼一拼， 你能擺成什么樣的圖形。,四個(gè)同樣的正方體拼一拼， 你能擺成什么樣的圖形。,用長(zhǎng)方形紙做一個(gè)圓筒。,數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)正方體。,( )個(gè),( )個(gè),( )個(gè),返回,數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)正方體。,( )個(gè),( )個(gè),( )個(gè),返回,課后作業(yè)：,1、畫