1、College Medical English 大學(xué)醫(yī)學(xué)英語,Introduction to Medical English,授課單位： 授課教師：,醫(yī)學(xué)英語對醫(yī)學(xué)生的要求,“一個中心，兩個基本點” 詞匯 閱讀 翻譯,（附） asthma, chronic disease, obesity, diabetes, coronary heart disease（冠心病 ） Carbohydrate(水合物；氫氧化物 ), protein, vitamin, calcium, mineral, salts, fats,一、概述 醫(yī)學(xué)英語是科技英語的一個分支， 其基本語法、詞匯與公共英語是一致的， 具

2、有特定的詞匯結(jié)構(gòu)體系、語法規(guī)則和 文體結(jié)構(gòu)。醫(yī)學(xué)英語要求敘述嚴(yán)謹(jǐn)、詞 匯涵義明確，因此具有一些有別于公共 英語的特殊性。,1、擁有大量的拉丁語、希臘語來源的 專業(yè)詞匯，而且可以互相交叉應(yīng)用。 中文 拉丁語 希臘語 皮下的 subcutaneous hypodermic ,sbkjutenis ,hapd:mk腎上腺素 adrenalin(e) epinephrine,drenln,epnefrn,此外，醫(yī)學(xué)英語還吸收了一些其它語種的詞匯，如甲狀腺腫（goitre gt(r)法語），流行性感冒（influenza ,nflenz意大利語），蚊（mosquito西班牙語），人參(gingseng

3、dnse日語)。,2、醫(yī)學(xué)名詞的復(fù)數(shù) （1）醫(yī)學(xué)名詞常用其外來復(fù)數(shù)（the foreign plural）形式 單數(shù) 詞源 外來復(fù)數(shù) 變復(fù)數(shù)的方法 axilla 腋窩 L axillae -a -ae diagnosis 診斷 GK diagnoses -is -es appendix 闌尾 L appendices -ix -ices bacterium 細(xì)菌 L bacteria -um -a protozoon 原生動物 GK protozoa -on -a,醫(yī)學(xué)名詞常用其外來復(fù)數(shù)（the foreign plural）形式 單數(shù) 詞源 外來復(fù)數(shù) 變復(fù)數(shù)的方法 fundus 基底 L f

4、undi -us -i edema 水腫 L其余的復(fù)合詞重音依照前一個詞. 如 cytobiology 細(xì)胞生物學(xué) bronchoscope 支氣管鏡,2、元音字母讀音規(guī)則 重讀元音：在重讀音節(jié)中的元音，發(fā)音清楚、顯著，讀音強。 非重讀元音：在非重讀音節(jié)的元音，發(fā)音含糊、晦澀。 強調(diào)：對重讀元音 必須正確發(fā)音。而非重讀音節(jié)中的不同元音之間的發(fā)音差別很小，有時即使讀錯也無妨。,（1）在重讀閉音節(jié)中，元音字母一律讀它的短音。但也有例外，如gross。 （2）在重讀開音節(jié)中元音讀長音 （3）兩個元音在一起，前面一個元音重讀時，則此重讀元音讀長音。 （4）元音字母在結(jié)尾時，無論重讀，都讀長音，以a，e結(jié)尾的例外，如zona。 （5）有的雙重元音，按字母組合規(guī)則讀一個音.如ae/oe,eu,ei,ai,3、輔音字母的讀音規(guī)則 （1）c 在e, ae , oe , i或y之前 讀軟音s，在a , o , u或oi之前讀 硬音k。,（2）g在e,ae,oe,i,y前讀dg,在a,o