1、隆 中 對,三國志 陳 壽,關(guān)于三國志： 三國志是歷史散文。 作者：陳壽（233297），字承祚，巴西安漢（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晉任著作郎（史官），著史書三國志六十五卷。 三國志分為魏書、蜀書、吳書。屬紀(jì)傳體的分國史。它善于敘事，總是選取最有代表性的事件和情節(jié)，進(jìn)行簡潔描述和重點(diǎn)刻劃，從而突出中心，表現(xiàn)人物性格物征，文學(xué)價值很高。 三國志在二十四史中，與史記、漢書、后漢書一起被稱為“四史”（前四史）。,時代背景：東漢末年，漢室傾頹，群雄割據(jù)，國家處于分裂狀態(tài)。漢室后裔劉備想興復(fù)漢室，完成統(tǒng)一大業(yè)，但苦于勢單力薄，無力與曹操、孫權(quán)抗衡。于是，劉備廣攬人才，籌謀大計，壯大力量。公元207

2、年，徐庶把隱居在隆中（今湖北襄樊市西）的諸葛亮推薦給劉備，劉備就先后三顧茅廬，征詢諸葛亮對興復(fù)大業(yè)的意見。本文寫的就是劉備第三次到草廬時與諸葛亮的談話。,諸葛亮，字孔明，東漢瑯琊郡都縣（今山東沂南縣）人，我國歷史上卓越的政治家和軍事家。,出師表,課 前 預(yù) 習(xí)：,1.給下列劃線字注音 好為梁父吟 由是先主遂詣亮 因屏人 漢室傾頹 孤不度德量 益州險塞 劉璋闇弱 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ 將軍既帝室之胄，信義著于四海,ho,f,y,bng,tu,du,si,n,dn,zhu,請思考：作者是怎樣描繪諸葛亮這一人物形象的？,分 析 文 章 各 部 分,第一部分（1自然段）介紹諸葛亮的隱居生活

3、。,重點(diǎn)詞句 1.好為梁父吟 動詞；讀 2.請翻譯并理解下列句子 每自比于管仲、樂毅 時人莫之許也,(諸葛亮有不平常的抱負(fù)),常常把自己比作管仲、樂毅,(賓語前置),(抱負(fù)不凡,但不為時人所理解),當(dāng)時人們沒有誰贊同他對自己的這個評價.,第二部分(二自然段):徐庶推薦諸葛亮,重點(diǎn)詞句 1.徐庶見先主，先主器之。 2.諸葛孔明者，臥龍也 3.此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。,（引出徐庶，便于突出諸葛亮）,（器：名詞，才能；此處活用為意動詞；認(rèn)為有才能）。 徐庶去謁見劉備，劉備很器重他。,判斷句。臥龍；比喻隱居未仕的干才。,諸葛孔明，是一條隱伏的龍啊！,這個人只能登門求見，不能降低他的身份

4、把他召來。您倒應(yīng)該降低身份去拜訪他。,（指點(diǎn)見諸葛亮的方法，于此可見諸葛亮的清高不俗。）,第三部分（三至五自然段） 三顧茅廬和隆中對策,三顧茅廬,由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。,求見如此不易，可見其人不俗。,譯文：因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到。,隆中對策,孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)短淺，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？,（劉備披露胸懷，態(tài)度誠懇）,譯：我沒有估量自己的德行和力量，想在天下人面前伸張大義，可是我由于才識淺陋謀略缺乏，以致失敗，直弄到今天（這個地步）。,（三段“因屏人曰”至五段）,隆中對策,總的形勢：自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。

5、,曹操靠人謀取勝，不可與爭鋒。,江東國險民附，人才濟(jì)濟(jì)，不可謀取。,荊州可取。,益州也可取。,劉備的有利條件。,跨有荊益，聯(lián)吳抗曹，可以圖霸業(yè),不忘興復(fù)漢室,劉備全部采納了諸葛亮的意見,“今操已擁此誠不可與爭鋒”,“孫權(quán)據(jù)有江東此可以為援而不可圖也?！?“其主不能守將軍豈可有意乎”,“劉璋闇弱。”,帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴,第四部分（六自然段）劉備勸說關(guān)、張信任諸葛亮。,重點(diǎn)詞句,遂：副詞，就。 詣：到去。,信通伸 智術(shù)：才識和謀略。,至于：至，動詞，到；于，介詞，表動作“至”的歸趨。（全句在談自己）古今異義,請翻譯第四自然段中談總的形勢的一段文字：,請翻譯三自然段中劉備的一

6、段話。,漢朝覆亡，奸臣竊國；皇上出逃蒙受風(fēng)塵。我沒有估量自己的德行和力量，想在天下人面前伸張大義，可是我由于才識淺陋謀略缺乏，以致失敗，直弄到今天的（這個地步）。但是我的志向還沒有改變，您認(rèn)為（興復(fù)的）大計該怎么制訂呢？,自從董卓（專權(quán)）以來，豪杰一齊起兵討賊，占據(jù)了幾州郡的數(shù)也數(shù)不完。,請翻譯下面的句子：今操以擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。,現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有百萬大軍，他挾持著皇帝向全國發(fā)號施令，如此，我們實在不能和他爭強(qiáng)斗勝。,請翻譯：孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而發(fā)附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。,孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)經(jīng)歷了三代，地勢險要，人民歸順，人才得到他的任用，由此看來，我們可以爭取他作為外援卻不可謀取他。,重點(diǎn)詞句：,1.請翻譯“荊州將軍豈有意乎？”,2.請翻譯“民殷國富，而不知存恤。”,3.請翻譯“將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢若渴迎將軍者乎?”,4.請翻譯“誠如是可以興矣?！?5.請翻譯第四部分中的“孤之有孔明，猶魚之有水也?！?總結(jié)：,隆 中 對,從各方面來描寫諸葛亮這個中心人物,第一部分：諸葛亮隱居的情況 正面寫他不平常的抱負(fù)。,第二部分：徐庶推薦 側(cè)面表現(xiàn)諸葛亮的清高。,第三部分：劉備三顧茅廬 表現(xiàn)諸葛亮不是追名逐利之人 隆中對策 表現(xiàn)諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識和杰出