1、快樂(lè)的舞蹈教學(xué)內(nèi)容：1.聆聽(tīng)霍拉舞曲2.表演假如幸福的話(huà)拍拍手吧3.創(chuàng)編與活動(dòng)：認(rèn)識(shí)la、si，認(rèn)識(shí)柯?tīng)栁氖謩?shì)教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)表演，感受歌曲的舞蹈性，并能夠用編創(chuàng)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作配合節(jié)拍表演。準(zhǔn)確體會(huì)及演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)音符教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)師 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室唱上課歌組織教學(xué)穩(wěn)定情緒二、聆聽(tīng)霍拉舞曲1.新課導(dǎo)入：在美麗的羅馬尼亞草原，正在舉行國(guó)際兒童音樂(lè)夏令營(yíng)，來(lái)自各國(guó)的喜歡音樂(lè)的小朋友歡聚一堂，載歌載舞，東道主羅馬尼亞的小朋友給我們帶來(lái)了一首舞曲。2.初聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)在書(shū)本上的圖形譜上畫(huà)一畫(huà)。師：你感受到了什么樣的情緒？你在音樂(lè)中想象出什么樣的畫(huà)面？（載歌載舞，歡

2、快、熱鬧）3.我們也加入到他們的行列，在音樂(lè)中跳起來(lái)吧。復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，師生隨音樂(lè)一起舞蹈。創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境。讓學(xué)生更快進(jìn)入本課主題快樂(lè)的舞蹈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、表演假如幸福的話(huà)拍拍手吧1.節(jié)奏練習(xí)在音樂(lè)中，各國(guó)小朋友漸漸熟悉起來(lái)。這時(shí)候，在草原中，一群馬兒跑過(guò)來(lái)了。小朋友們趕緊數(shù)起馬來(lái)：一 匹 兩 匹三 匹 四匹五 匹 馬師出示群馬圖，并示范。請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)。（分小組、個(gè)人、集體）師模仿馬兒漸漸遠(yuǎn)去的音響（漸弱），（附點(diǎn)節(jié)奏）。師：馬兒漸漸遠(yuǎn)去了，這時(shí)，日本小朋友給大家?guī)?lái)一首歌曲，全體小朋友都拍起了手，跺起了腳，可快樂(lè)了，讓我們加入他們的行列好嗎？2.初聽(tīng)歌曲，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下給休止符處加上動(dòng)

3、作。3.學(xué)生自由創(chuàng)編休止符處的動(dòng)作，合著音樂(lè)拍一拍。4.仔細(xì)聽(tīng)歌曲，歌曲的第一句是輕還是重？（輕）師提示這是弱起小節(jié)，應(yīng)唱得輕。5.生輕聲跟音樂(lè)唱一唱歌曲，注意弱起小節(jié)。6.跟著教師小聲填唱歌詞。（教師彈琴范唱）7.學(xué)生輕聲跟著音樂(lè)唱一唱。8.學(xué)生演唱并表演歌曲。9.學(xué)生分組創(chuàng)編并表演歌曲。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情節(jié)中感受附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受歌曲的情緒和節(jié)奏，熟悉歌曲。學(xué)唱中每一遍的聽(tīng)和唱都安排感受和體驗(yàn)一個(gè)歌曲難點(diǎn)（弱起小節(jié)和附點(diǎn)節(jié)奏），逐步減低歌曲難度。四、認(rèn)識(shí)la、si，認(rèn)識(shí)柯?tīng)栁氖謩?shì)1.復(fù)習(xí)d r m f s 五個(gè)音符老朋友，在階梯上標(biāo)一標(biāo)，跟琴唱一唱。2.出示la si ，寫(xiě)在階梯上。跟琴唱一唱。3.歌曲中有幾個(gè)新朋友la,si.請(qǐng)你找出這寫(xiě)樂(lè)句，跟琴唱一唱這些樂(lè)句。4.到今天為止，我們音符大家庭的兄弟姐妹都聚到了一起。今后，我們可以用唱名跟他們打招呼：集體唱17，也可以用手勢(shì)跟他們打招呼：教師示范柯?tīng)栁氖謩?shì)，學(xué)生學(xué)一學(xué)。把樂(lè)理的學(xué)習(xí)溶入音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中用輕松的稱(chēng)呼來(lái)復(fù)習(xí)舊知、學(xué)習(xí)新知。符合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。五、課堂總結(jié)1.今天我們?cè)趪?guó)際兒童音樂(lè)夏令營(yíng)中載歌載舞，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)，下一節(jié)課，夏令營(yíng)會(huì)繼續(xù)舉行，我們又能