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文檔簡介
1、,美化校園 人人有責,八(5)班主題班會,你有何感受,從不亂扔垃圾開始,馬桶里的水你敢喝嗎?,曾經擔任過日本郵政大臣的野田圣子,大學畢業(yè)后到東京著名的帝國酒店去就職。她被安排在客房打掃廁所,工作要求特別嚴格:每天都必須把廁所打掃得光潔如新,馬桶不能有一點點污垢。 野田圣子心里雖然不太愿意,但是又不想放棄這份工作,只好硬著頭皮咬牙去做。有一天,帶她一起當班的師傅對她說:“你看我是怎么做的?!闭f著,就拿起清潔用品,一遍一遍地擦拭沖洗,直到把馬桶沖洗得光潔如新,然后拿了一個水杯,從馬桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口氣喝了下去。,馬桶里的水你敢喝嗎?,師傅的舉動使她領悟了一個道理:作為一名廁所清潔工,用什
2、么來證明你的工作做好了呢?那就是,從你自己清洗過的馬桶里舀一杯水喝下去,這會比任何解釋都能說明問題。 后來,她也不止一次的從馬桶里舀水喝,以證明自己工作的質量,憑著這股精神,把她負責過的所有工作都做得非常出色。 你受到什么啟發(fā)呢?,從馬桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我們去仿效 我們要學習野田圣子認真勞動的態(tài)度和高度的責任心(這是關鍵,否則肯定打掃不干凈) 有的人天天打掃,一次不落,看起來很辛苦,可檢查起來還是不干凈。為什么呢? 打掃衛(wèi)生要達到清潔的標準,確保一定的質量,千萬不可隨意降低標準。否則,打掃一萬次還是臟。,肯德基、麥當勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好,大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎? 以衛(wèi)
3、生間為例:肯德基15分鐘/次,麥當勞30分鐘/次,打掃人員每次打掃后都要簽名,檢查人員也是如此。 從中,我們受到什么啟發(fā)?,打掃衛(wèi)生達到規(guī)定的次數,不能偷工減料。 學?;顒右詫W習為主,不可能頻繁打掃衛(wèi)生,但早中晚一天三次是必不可少的。,如何掃地,避免揚起灰塵:笤帚頭盡量不離地,保持一定的速度 全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地掃,不可東掃一塊,西掃一團,尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處,如何掃地,科學處理垃圾:有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面,可以暫時把它團在原處,不一定非要把垃圾從前掃到后 清除粘性污跡:用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡,如何拖地,洗凈拖把,這是前提
4、,否則越拖越臟 擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐漸減少,最后一次完全擠干。 全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地拖,不可東拖拖,西拖拖,如何拖地,輪換拖把頭接觸地面的部位(老式拖把) ,讓拖把頭緊貼地面,來回地拖 握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點水 臟的地方和墻角多拖幾遍,如何擦窗子,較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,再用干毛巾、面紙或者報紙擦 較干凈的窗子:直接用干毛巾、面紙或者報紙擦 兩面擦 窗框、窗槽和窗臺也要擦 仔細觀察,及時去除污點,如何打掃樓梯,用盆盛水,倒入清潔劑,攪拌均勻 把拖把浸入盆中 用浸透清潔劑的拖把拖濕樓梯,不要把水直接倒在樓梯上 用刷子刷每一級臺階,上面和立面都要刷 刷干凈角落、欄桿下面和臺階銅條,如何擺放勞動工具,整齊 按類擺放 便于取出放回 盡量隱藏工具,不放在顯眼的地方 合理安排空間,以空間最小化為原則,如何處理垃圾,教室內不安放垃圾筒或廢紙簍 各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,避免垃圾掉入地面,不準將垃圾袋放在顯眼的地方 每天放學前將個人垃圾帶出教室 用畚箕及時倒掉平時打掃衛(wèi)生時產生的垃圾,班級衛(wèi)生管理制度,1、打掃不及時或打掃不干凈扣常規(guī)積分1分,不打掃扣3分
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