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1、,第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài) 環(huán)境的影響,第七章 人類活動對生物圈的影響,優(yōu) 翼 課 件,導入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓練,學練優(yōu)七年級生物(下)(rj) 教學課件,第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)登記,全國總?cè)丝跒?339724852人,與2000年第五次人口普查相比,10年增加7390萬人,增長5.84%,年平均增長0.57%。,導入新課,1.說出我國人口增長的趨勢。 2.認同我國實行計劃生育的基本國策。 3.舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。 4.關(guān)注人類活動對生物圈的負面影響。,學習目標,導入新課,分析下面數(shù)據(jù),討論問題,講授新課,1.從公元2年開始,我國人口數(shù)量第一次翻一番所 用時間
2、大約是多少? 2.預測,從1995年開始,我國人口數(shù)量再翻一番所 需時間將會是多少?請分析其中的原因。 3.有些地區(qū)流行“多子多?!钡恼f法,你認為這種 說法對嗎?為什么? 4.我國實行計劃生育的具體內(nèi)容有哪些?,晚婚晚育,少生優(yōu)生。,討論:,講授新課,耕地沙化,洪水泛濫,蟲害泛濫,動物攤點,濫砍亂伐,富營養(yǎng)化,滾滾沙塵,過度放牧,講授新課,面對人類對生態(tài)環(huán)境的破壞,我們應(yīng)該怎么做?,講授新課,1.森林遭到了嚴重的濫伐后,當?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境將會發(fā)生哪些變化?動植物的生活將受到什么影響?,罪惡的偷伐,講授新課,2.分析一下霧霾的起因中哪些是與人類活動有關(guān)的?這將會產(chǎn)生怎樣的后果?,霧霾滾滾襲來,講
3、授新課,3.除了用網(wǎng)捕殺以外,有些人還用哪些手段殘害鳥類?如果鳥類日益減少,自然環(huán)境將會發(fā)生哪些變化?這些人為什么要這樣做呢?,小鳥何辜,講授新課,4.請你分析一下造成這種狀況的原因有哪些。假如你是當?shù)氐囊幻撠熑?,你將采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌?,昔日太湖,今日太湖,講授新課,面對這些問題,我們是無能為力,還是可以有所作為?作為一個負責任的公民,應(yīng)該對自己提出怎樣的要求呢?,各抒己見,講授新課,謀士在行動,面對人類的種種破壞,大自然已向人類發(fā)出了黃牌警告,警鐘為誰而鳴?為你、為我、為他、為大家面對地球母親的呼救,你們有何行動?在維持生態(tài)平衡、保護環(huán)境、建設(shè)美好家園中,我們應(yīng)該怎樣做?
4、,“真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的不是言辭,而是行動” 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主任、 環(huán)境保護專家托爾巴博士,講授新課,課后實踐:雨水如何影響不同類型的地表 1.桌子上鋪一張報紙,取兩個大小一樣的塑料盒,盒子要 淺而大。 2.將盒子的一端架在一塊磚頭上,使盒子傾斜并保持同一 高度。 3.閱讀下面的實驗步驟,寫下你要驗證的假設(shè),注意需要 控制的變量。,講授新課,(1)在盒子架高的一端倒入干燥的松土,首先需要控制的 變量就是土壤的量,設(shè)法使兩個盒子里的土壤量一 致。 (2)在其中一個盒子表面鋪上草皮。 (3)做兩個能控制雨量的降雨器,使落在兩個盒子上的雨 水數(shù)量和大小都相等。,講授新課,生物入侵,生物入侵是指
5、生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的生態(tài)環(huán)境中,并對新的生態(tài)環(huán)境造成嚴重危害的現(xiàn)象。 生物入侵的特點是:不受時間和國界的限制,并且隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展和世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播開來,并對當?shù)氐钠渌锓N類造成危害。 因此,應(yīng)當提高對生物入侵的認識,在確實需要引進外來物種時,必須有嚴格的科學論證和申報審批手續(xù)。出入境部門要加強對有害生物的檢查。,講授新課,迅速蔓延開來的薇甘菊,“美麗殺手”地中海實蠅,講授新課,成群的澳大利亞野兔,講授新課,肆意蔓延于水面的水葫蘆,講授新課,1.為控制人口增長,我國實行計劃生育政策,鼓 勵晚婚晚育,少生優(yōu)生。 2.人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 (1)濫砍亂
6、伐 (2)霧霾 (3)亂捕濫殺 (4)水污染,課堂小結(jié),1.當前,世界上日益嚴重的環(huán)境問題主要源于( ) a.生物入侵 b.火山噴發(fā)和地震 c.溫室效應(yīng) d.人類對環(huán)境的污染和破壞 2.下列哪一項不是人口增長過快產(chǎn)生的危害( ) a.生態(tài)環(huán)境遭到破壞 b.制約社會發(fā)展 c.加快人口老齡化 d.造成資源危機,d,c,隨堂訓練,3.我們積極倡導“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能 量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用的能量要 減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于 “低碳生活”方式的是( ) a.購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋 b.晚上習慣將家里每個房間的燈都打開 c.每天上學由家長開車接送 d.用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒,a,隨堂訓練,4.很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯、過濾作用,其原因 是 ( ) 森林枝葉茂密,能減緩風速 有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物質(zhì) 能吸收各種有毒氣體 能分泌抗生素 蒙塵的樹葉經(jīng)過雨水沖刷后,能很快恢復以阻滯塵埃 a. b. c. d.,d,隨堂訓練,5.下面左邊所列的做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會破壞環(huán)境?請你判斷,并用線段分別與右邊的項目相連。,若想吃得好,就吃蛙蛇鳥,要致富,砍大樹,綠化荒山,鳥語
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