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,本課時編寫：雙遼四中 張媛媛,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,感受不同的社區(qū),一感受社區(qū)，了解異同,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,你現(xiàn)在居住的社區(qū)是什么樣的？,一感受社區(qū)，了解異同,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,你們居住的社區(qū)有什么異同？,一感受社區(qū)，了解異同,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,不同地區(qū)的社區(qū)圖片,二多種多樣，異彩紛呈,青島沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社區(qū),云南大山里的少數(shù)民族,黃河北部視野開闊的農(nóng)村社區(qū),北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,不同國家的社區(qū)圖片,二多種多樣，異彩紛呈,巴西的海濱社區(qū),美國的北方社區(qū),北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,同一國家的不同社區(qū)有所不同。 不同國家的社區(qū)更是異彩紛呈。,瑞士的小鎮(zhèn)社區(qū),福建大山深處最美的村落楊源古村,北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,觀察樂樂的社區(qū)圖,三動手制作，描繪社區(qū),北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,1.根據(jù)你的學(xué)習(xí)與想象，對比樂樂的社區(qū)圖畫一畫你的社區(qū)圖？ 3.展示你的社區(qū)圖，并說一說你都畫了什么？ 4.評出最美社區(qū)圖，說一說你的評選依據(jù)。,三動手制作，描繪社區(qū),北京師范大學(xué)出版社 三年級 | 下冊,觀察社區(qū)有哪些設(shè)施，增添了哪些設(shè)施， 并以照片或者漫畫的形式記錄， 收集好照片后與

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