2025年大學(xué)第一學(xué)年（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是（）A.數(shù)據(jù)模型B.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫(kù)D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理員2.下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)特點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.數(shù)據(jù)共享B.數(shù)據(jù)獨(dú)立性高C.數(shù)據(jù)冗余度高D.數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理和控制3.概念模型是現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)中間層次，下列屬于概念模型的是（）A.關(guān)系模型B.層次模型C.網(wǎng)狀模型D.E-R模型4.關(guān)系模型中，一個(gè)關(guān)系就是一張二維表，二維表中的一行稱為（）A.元組B.屬性C.字段D.記錄5.在關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中，五種基本運(yùn)算為（）A.并、差、選擇、投影、自然連接B.并、差、交、選擇、投影C.并、差、選擇、投影、乘積D.并、差、交、選擇、乘積6.設(shè)關(guān)系R和S具有相同的目，且它們相對(duì)應(yīng)的屬性的值取自同一個(gè)域，則R-(R-S)等于（）A.R∪SB.R∩SC.R×SD.R÷S7.若要查詢成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名，正確的SQL語(yǔ)句是（）A.SELECT學(xué)號(hào),姓名FROM學(xué)生WHERE成績(jī)>85B.SELECTFROM學(xué)生WHERE成績(jī)>85C.SELECT學(xué)號(hào),姓名FROM學(xué)生WHERE成績(jī)>=85D.SELECTFROM學(xué)生WHERE成績(jī)>=858.在SQL中，刪除表中數(shù)據(jù)的命令是（）A.DELETEB.DROPC.CLEARD.REMOVE9.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段，表示概念結(jié)構(gòu)的常用方法和描述工具是（）A.層次分析法和層次結(jié)構(gòu)圖B.數(shù)據(jù)流程分析法和數(shù)據(jù)流程圖C.結(jié)構(gòu)分析法和模塊結(jié)構(gòu)圖D.實(shí)體-聯(lián)系方法和E-R圖10.數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)完成后，進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段，下列各項(xiàng)中不屬于實(shí)施階段的工作是（）A.建立庫(kù)結(jié)構(gòu)B.加載數(shù)據(jù)C.系統(tǒng)調(diào)試D.擴(kuò)充功能11.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作，這種功能稱為（）A.數(shù)據(jù)定義功能B.數(shù)據(jù)管理功能C.數(shù)據(jù)操縱功能D.數(shù)據(jù)控制功能12.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指（）A.不會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序B.不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序C.不會(huì)因?yàn)榇鎯?chǔ)策略的變化而影響存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)D.不會(huì)因?yàn)槟承┐鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的變化而影響其他的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)13.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的邏輯獨(dú)立性是指（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的相互獨(dú)立B.用戶程序與DBMS的相互獨(dú)立C.用戶的應(yīng)用程序與存儲(chǔ)在磁盤上數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是相互獨(dú)立的D.應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立14.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)中，描述數(shù)據(jù)庫(kù)中全體數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)和特征的是（）A.外模式B.模式C.內(nèi)模式D.存儲(chǔ)模式15.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的專門關(guān)系運(yùn)算包括（）A.排序、索引、統(tǒng)計(jì)B.選擇、投影、連接C.關(guān)聯(lián)、更新、排序D.顯示、打印、制表16.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，實(shí)現(xiàn)“表中任意兩行不能相同”的約束是靠（）A.外碼B.屬性C.主碼D.列17.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、維護(hù)和管理的人員是（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理員B.系統(tǒng)分析員C.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)員D.應(yīng)用程序員18.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，可以基于日志進(jìn)行恢復(fù)。下列選項(xiàng)中，（）是日志記錄的內(nèi)容。A.事務(wù)開始信息B.更新信息C.提交信息D.以上都是19.數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)控制機(jī)制的主要作用是（）A.保證數(shù)據(jù)的安全性B.保證數(shù)據(jù)的完整性C.保證數(shù)據(jù)的一致性D.保證數(shù)據(jù)的可靠性20.數(shù)據(jù)庫(kù)備份的方式有多種，其中（）備份是備份從上次備份到當(dāng)前時(shí)間數(shù)據(jù)庫(kù)中變化的數(shù)據(jù)。A.完全備份B.差異備份C.事務(wù)日志備份D.增量備份第II卷（非選擇題共60分）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。21.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成部分。22.什么是數(shù)據(jù)模型？數(shù)據(jù)模型的三要素是什么？23.簡(jiǎn)述關(guān)系模型的優(yōu)點(diǎn)。24.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的步驟有哪些？綜合題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求進(jìn)行詳細(xì)解答。25.設(shè)有關(guān)系R和S如下：R：|A|B|C||----|----|----||a1|b1|c1||a2|b2|c2||a3|b1|c3|S：|B|C|D||----|----|----||b1|c1|d1||b2|c2|d2||b1|c4|d3|計(jì)算R與S的自然連接R?S。26.已知學(xué)生關(guān)系S（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，系別），課程關(guān)系C（課程號(hào)，課程名，學(xué)分），選課關(guān)系SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）。請(qǐng)用SQL語(yǔ)句完成以下操作：查詢選修了課程號(hào)為C01課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和成績(jī)。設(shè)計(jì)題（共10分）答題要求：本大題共1小題，共10分。請(qǐng)根據(jù)題目要求進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。27.某高校教學(xué)管理系統(tǒng)，需要管理學(xué)生、教師、課程和選課信息。學(xué)生信息包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、專業(yè)；教師信息包括教師編號(hào)、姓名、職稱、所在系；課程信息包括課程號(hào)、課程名、學(xué)分、授課教師編號(hào)；選課信息包括學(xué)號(hào)、課程號(hào)、成績(jī)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該教學(xué)管理系統(tǒng)的E-R模型。案例分析題（共10分）答題要求：本大題共2小題，每小題5分，共10分。請(qǐng)閱讀以下案例，回答問(wèn)題。28.某公司的數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)了員工的基本信息、工資信息等。一天，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員發(fā)現(xiàn)部分員工的工資信息被錯(cuò)誤修改。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是一名新入職的員工在操作數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)誤執(zhí)行了一條UPDATE語(yǔ)句。請(qǐng)分析該事件中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。29.某銀行的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在高峰時(shí)段出現(xiàn)了性能問(wèn)題，導(dǎo)致部分業(yè)務(wù)無(wú)法正常處理。經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)是由于大量并發(fā)事務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)導(dǎo)致資源競(jìng)爭(zhēng)。請(qǐng)分析該事件中存在的問(wèn)題，并提出解決方案。答案：1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.A9.D10.D11.C12.B13.D14.B15.B16.C17.A18.D19.C20.D21.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和用戶組成。22.數(shù)據(jù)模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)特征的抽象。三要素：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)的完整性約束條件。23.關(guān)系模型的優(yōu)點(diǎn)：概念簡(jiǎn)單清晰；能直接反映現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)體間的聯(lián)系；存取路徑對(duì)用戶透明；具有更高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性。24.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟：需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)。25.R?S：|A|B|C|D||----|----|----|----||a1|b1|c1|d1||a3|b1|c3|d1|26.SELECTS.學(xué)號(hào),S.姓名,SC.成績(jī)FROMS,SC,CWHERES.學(xué)號(hào)=SC.學(xué)號(hào)ANDSC.課程號(hào)=C.課程號(hào)ANDC.課程號(hào)='C01';27.學(xué)生與課程是多對(duì)多關(guān)系，通過(guò)選課聯(lián)系；教師與課程是一對(duì)多關(guān)系；學(xué)生與教師是多對(duì)多關(guān)系。畫出