1、法拉第,瓦特,蒸汽機(jī)時(shí)代,電氣時(shí)代,探索物理 科學(xué)之旅,一、什么是物理？,物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。,一、什么是物理？,物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。,一、什么是物理？,物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。,一、什么是物理？,物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。,一、什么是物理？,為什么山里會(huì)有回聲？,聲,1物理是有趣的、有用的。,手影是怎么形成的呢？,光,平靜的水面為什么產(chǎn)生倒影?,冬天窗花是怎么產(chǎn)生的？,熱,為什么樹枝上會(huì)結(jié)滿霧凇呢？,什么力使蘋果下落?,力,為什么會(huì)打雷？雨天為什么不能在大樹下避雨嗎?高大的建筑物上為

2、什么要裝避雷針?,電,仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？為什么？想知道原因嗎？,放大鏡一定放大嗎？動(dòng)手試試,不吹會(huì)掉，越吹越不掉！,2物理是有用的,神舟飛船,采集圣火,磁懸浮列車,風(fēng)力發(fā)電,關(guān)于“電”的知識(shí)你了解多少？,電燈,電冰箱,電腦,300多年前，英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)：太陽光可以分解成不同顏色的光。,天空為什么是藍(lán)色,落日為什么是紅色,彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色,彩虹有幾種顏色,黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色,牛頓的猜想對嗎,牛頓猜想：拉住月球使它不能逃離的力， 跟拉著物體使它落向地面的 力，也許是同一種力？,蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣才有了今天的通信衛(wèi)星。,

3、人造衛(wèi)星,載人飛船,假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。,牛頓(Isaac Newton,16431727)偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。 牛頓自小熱愛自然，喜歡動(dòng)腦動(dòng)手。8歲時(shí)積攢零錢買了錘、鋸來做手工，他特別喜歡刻制日晷 。 他觀察自然最生動(dòng)的例子是15歲時(shí)做的一次實(shí)驗(yàn)：為了計(jì)算風(fēng)力和風(fēng)速，他選擇狂風(fēng)時(shí)做順風(fēng)跳躍和逆風(fēng)跳躍，再量出兩次跳躍的距離差。 牛頓在自己的筆記中，將自然現(xiàn)象分類整理，包括顏色調(diào)配、時(shí)鐘、天文、幾何問題等等。這些靈活的學(xué)習(xí)方法，都為他后來的創(chuàng)造打下了良好基礎(chǔ)。,牛 頓,二、怎樣學(xué)習(xí)物理,善于觀察，樂于動(dòng)手；,二、怎樣學(xué)習(xí)物理,善于觀察，樂于動(dòng)手；,二、怎樣學(xué)習(xí)物理,善于觀察，樂于動(dòng)手； 勤于思考，重在理解；,閱讀和討論：,伽利略在想什么？,觀察疑問猜想探究證實(shí),二、怎樣學(xué)習(xí)物理,善于觀察，樂