1、19課,藍(lán)色的樹(shù)葉,你見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉都是什么顏色呢？,1（ ）的銀杏樹(shù)葉,2（ ）的梧桐樹(shù)葉,3（ ）的楓樹(shù)葉子,藍(lán)色的樹(shù)葉?,為什么呢？,讀書(shū)要求：,1、借助拼音自由讀課文，把難讀得句子多讀幾遍。 2、邊讀邊用鉛筆圈出本課“我會(huì)認(rèn)”中的生字，讀準(zhǔn)字音。,sh qin r 術(shù) 鉛 惹 t zhu h 吐 桌 盒 zh xio zhu 注 削 皺,誰(shuí)能記住我,術(shù) 鉛 惹 吐 桌 盒 注 削 皺,木 （、）（術(shù)） 土 ( ) = 吐 若 （ ） 惹 盒 （ ）（ ） 注 （ ）（ ）,變字魔術(shù),口,心,合,皿,主,氵,起點(diǎn),終點(diǎn),走迷宮,術(shù),鉛,惹,吐,桌,盒,削,注,皺,你真棒,請(qǐng)注意多音字,美術(shù),

2、盒子,削鉛筆,惹人愛(ài),桌子,不由得,鉛筆,吞吞吐吐,注意,皺眉頭,美術(shù),削鉛筆,惹人喜愛(ài),桌 子,皺眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧！,李明把桌上的鉛筆削好，放進(jìn)鉛筆盒，準(zhǔn)備上美術(shù)課。 林英皺著眉頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我不注意把筆尖弄斷了，怕惹你生氣?！?故事講了誰(shuí)和誰(shuí)的一件什么事?,想一想,誰(shuí)是林園園，誰(shuí)是李麗？,林園園,由,由于,自由,理由,術(shù),美術(shù),算術(shù),手術(shù),吐,吞吞吐吐,吐字,吞吐,吐氣,注,注意,注定,注音,注目,課,上課,課文,下課,講課,美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。李麗畫(huà)好了近處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。,邊讀邊思考：,邊

3、讀邊思考： 李麗是怎樣向林園園借綠鉛筆的？ 請(qǐng)用“ ”劃出李麗說(shuō)的話(huà)，用“ ” 劃出林園園說(shuō)的話(huà)。,李麗小聲地對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？” 林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！?李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。,李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！?1、把綠鉛筆借我用一用。 2、把綠鉛筆借我用一用行嗎？,指名讀、分組讀,李麗只好趴在桌子上看林園園畫(huà)，等她都畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！?林園園說(shuō)：“我怕你把筆尖弄斷了?！?李麗說(shuō)：“我小心一點(diǎn)兒?！?李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠

4、鉛筆借給我了吧?！?林園園說(shuō)：“我怕你把筆尖弄斷了?！?李麗說(shuō)：“我小心一點(diǎn)兒。”,我也會(huì)說(shuō)！,例1：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ （ ）嗎？,例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 （ ）吧。,林園園說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多?！?李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?！?林園園皺著眉頭說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”,“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí) 候不要用力，不要畫(huà)得太多?！?“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?！?“還要畫(huà)小草？”,（連忙）,（皺著眉頭）,1、李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！?2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫(huà)，等她都畫(huà)完了，

5、李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園說(shuō)：“我怕你把筆尖弄斷了?！崩铥愓f(shuō)：“我小心一點(diǎn)兒?！?3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多?！崩铥愡B忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”,李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà) 著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些藍(lán) 樹(shù)葉，不由得臉紅了。,林園園的臉為什么紅了?,林園園看著藍(lán)樹(shù)葉，她此時(shí)可能會(huì)想些什么？,假如你當(dāng)時(shí)在李麗和林園園旁邊，你會(huì)對(duì)林園園說(shuō)什么？,拓展,林園園，我想對(duì)你說(shuō),演一演,又是一節(jié)美術(shù)課上，李麗的忘記帶彩紙了。這時(shí),當(dāng)別人有困難請(qǐng)求幫助時(shí)，我們要熱情相助。,說(shuō)一說(shuō): 同學(xué)們,學(xué)了這篇課文有什么