數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的應(yīng)用.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的應(yīng)用.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的應(yīng)用.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的應(yīng)用.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的應(yīng)用.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、反比例函數(shù)的應(yīng)用,呼圖壁縣第四中學(xué),阿依努爾.B,,,2、已知點(diǎn)(-,)是反比例圖像上的一點(diǎn),則此反比例函數(shù)的,3、反比例函數(shù),圖像的分支分別在 象限。,值的增大,,成功就在你面前,解析式是_。,總結(jié)歸納:,考點(diǎn)一:反比例函數(shù)的概念 形如,的函數(shù)叫做反比例函數(shù),,數(shù),,其中 是自變量, 是x的函,k是比例系數(shù),考點(diǎn)二:反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),1、反比例函數(shù),的圖像是雙曲線,,且關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。,2、性質(zhì):當(dāng)K0時(shí),在每一象限內(nèi),Y隨 X的增大而減??; 當(dāng)K0時(shí),在每一象限內(nèi),Y隨 X的增大而增大。,你來試一試:,1、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn) 則這個(gè)圖象位于( )象限。 2、已知反比例函數(shù) 的圖

2、象位 于第一、三象限,則K的取值范圍是( )。,成功就在你面前,3、在函數(shù),的圖像上有三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,函數(shù)值,的大小關(guān)系是_。,成功就在你面前,4、如圖正方形ABOC的邊長(zhǎng)為2,反比例函數(shù) 過點(diǎn)A,則k的值是_.,成功就在你面前,5、反比例函數(shù) 的部分圖像如圖所示, A、B是圖像上的兩點(diǎn),AC x 軸于點(diǎn)C,BD x 軸 于 點(diǎn)D,若 AOC的面積為S1, BOD的面積為S2, 則 S1 和S2的大小關(guān)系 為_.,成功就在你面前,1、人的視覺技能受運(yùn)動(dòng)速度的影響很大,行駛中的司機(jī)在駕駛室內(nèi)觀察前方物體時(shí)是動(dòng)態(tài)的,車速增加,視野變窄。當(dāng)車速為50 千米/時(shí),視野為80度。如果視野F(度)是

3、車速V千米/時(shí)的反比例函數(shù),求F、V之間的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算當(dāng)車速為100千米/時(shí)時(shí)視野的度數(shù)?,成功就在你面前,鞏固內(nèi)化:,2、如圖,一次函數(shù) 的圖像與 反比例函數(shù) 的圖像相交于A、B兩點(diǎn)。 (1)求出兩函數(shù)解析式; (2)根據(jù)圖像回答:當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值。,B(4,3),(-6,-2),課后小測(cè)試(每題20分,共100分),1、已知點(diǎn)A(-1,2)在反比例函數(shù)的圖象上, 則此函數(shù)的表達(dá)式為( )。 2、反比例函數(shù) 的圖象在( )象限。 3、反比例函數(shù) 的圖象在二、四象限, 則a的取值范圍是( )。 4、函數(shù) ,在每一象限內(nèi)Y隨X的增大而( )。 5、函數(shù) 上的一點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸引垂線所組成的 矩形的面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論