幼兒教師演講稿:愛心征程——行走在童心的世界_第1頁
幼兒教師演講稿:愛心征程——行走在童心的世界_第2頁
幼兒教師演講稿:愛心征程——行走在童心的世界_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 幼兒教師演講稿:愛心征程行走在童心的世界幼兒教師演講稿:愛心征程行走在童心 的世界 “ 行走在童心的世界 山東濟南章丘新龍幼兒園 劉珊珊 25xxxx年指導下章丘幼教的蓬勃發(fā)展。從大學畢業(yè)的當 年,以一個預備黨員兼優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校園,選擇了 回章丘工作,我堅信自己的選擇,也毫不懷疑自己投身事業(yè) 的這片家鄉(xiāng)故土。愛的選擇不僅緣于自身對幼教事業(yè)的熱 愛,還有章丘的幼教領導人對幼教事業(yè)充滿激情,富有創(chuàng)新 理念的發(fā)展規(guī)劃,緣于幼教工作者踏實奉獻,兢兢業(yè)業(yè)、勇 于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)感動。尤其是在 xxxx年建成省級一 流的章丘新龍幼兒園,讓我們這些有抱負,勇于實踐的年輕 幼兒教師有了用武之地!

2、回到故鄉(xiāng),奉獻、回報都是我應該 做的,也是我樂意、并積極爭取的。 行走在童心的世界,我倍感自信、自豪但又深感責任重 大,選擇了幼教,就選擇了不畏艱辛。伴隨幼兒園的發(fā)展, 孩子的成長,我正走在實現(xiàn)夢想的路上。眾所周知,“我們 留給下一代最寶貴的東西不是金錢而是教育”,教育是快樂 的,當你看到孩子的成長進步時,教育又是艱辛的,當你在 體驗教育過程時。伴隨信息時代進步發(fā)展的需求,教育對人 才的培養(yǎng)更加嚴格,即精又要質高。素質教育的實施正在努 力實現(xiàn)教育的理想,可理想教育的實施更需要實現(xiàn)理想的路 徑。從基礎教育做起,實施素質教育培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童, 為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎,應該是一條事半功倍的

3、 簡捷路徑。幼兒園再不是以前人們觀念中的“看孩子”,而 是變?yōu)橐粋€能為孩子創(chuàng)設豐富多樣,多功能、多 層次的兒童發(fā)展環(huán)境。孩子們健康快樂的每一天,就是 我們最大的心愿。也許苦點累點都不算什么,為了能對得起 理想的教育事業(yè)。 生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了很多“天使”般 的形象。美麗、溫柔、善良、和藹、多才多藝。而當我走上 一線,選擇從零開始,選擇了在新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的新龍時,就 意識到不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,不僅是在干一份工作, 更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn) 自己的夢想,自己應該是主人公!多少次拖著沙啞的聲音進 行電話家訪,多少次書寫教育筆記,總結教育經(jīng)驗,準備教 玩

4、具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳這一 切,已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作 得到了認可,快樂的孩子越來越多,積累的教育經(jīng)驗越來越 豐富,辛苦取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。新龍的 各項活動,家園同樂慶元旦,家園春季運動會,師德演講, 教師基本功大賽,玩教具,教育教學評比搞得是有聲有色, 當然這些都離不開章丘教育局的大力支持與領導。在濟南大 框架下建設富而美的新章丘,讓新教育做先頭兵,我們拭目 以待! 行走在童心的世界,幼教事業(yè)讓我們的心胸更寬廣,“天 空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;大海收 容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比”。孩子就是 孩子,孩子們又各不相同,面對孩子的失誤、缺點,我選擇 了平靜與理智,面對他們?yōu)槲页龅牟煌y題,我積極動腦, 因材施教,抓住他們的特點,遵循適當?shù)囊?guī)律一一攻破我在 大笑中見證他們成長的快樂,我和孩子們共同營造了成長的 溫馨家園。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論