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文檔簡介

清晨,五年級上冊,教學(xué)目標(biāo)：,能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱歌曲清晨，了解D.C反復(fù)記號的作用。 簡單了解校園歌曲，讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代的美好時光。,校園歌曲，顧名思義，是廣受學(xué)生喜愛，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，其或稱為校園民謠、現(xiàn)代民歌、樂府民風(fēng)等等。校園歌曲朝氣蓬勃，極富有校園味道，毫無矯飾，完全是率真性情的流露，聽起來十分感人，它形象地反映出青年學(xué)子的生活，表現(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣、青春活力以及他們那富有詩意的浪漫氣息，其曲風(fēng)總體來說樸實明快、積極向上，充滿活力，深受人們的喜愛和傳唱。,音階練習(xí) 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la si,這是一首校園歌曲，在演唱風(fēng)格上是通俗樸素，像說話似的歌唱。,初聽歌曲,再聽歌曲,根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化歌曲可分為幾個樂段？,第一、二段活潑，第三段優(yōu)美，第四段活潑。,易 出 錯,白茫茫的 云霧在 山 腰,綠油油的 秧苗在 山 腳,清 晨,1=G 2/4 清新地,趙樹海詞 王夢麟曲,1、,2、,4、,3、,D.C.,說一說：,從頭反復(fù),Fine,結(jié)束,返回,一年之計在于春 一日之計

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