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1、第三單元復習,三年級下冊,元寶山區(qū)平礦二小 孫立梅,寓言 亡羊補牢 羊圈 窟窿 叼走 后悔 驚弓之鳥 勸告 把式 盤纏 魏國 大吃一驚 射箭 打獵 大雁 本事 孤單失群 悲慘 愈合 裂開 叮囑 和顏悅色 靠邊 準確 審視 講臺 神情 嚴肅 半晌 輪流 熟悉 角度 相似 教誨 街坊硬要 拉弦 前排,寓言 羊圈 窟窿 叼走 后悔 亡羊補牢 勸告 把式 盤纏 魏國 打獵 驚弓之鳥 射箭 大雁 本事 愈合 裂開 大吃一驚 悲慘 叮囑 半晌 輪流 熟悉 孤單失群 靠邊 嚴肅 準確 審視 講臺 和顏悅色 神情 角度 相似 教誨 街坊 硬要 拉弦 前排,我會讀（寫出易錯的詞語） _ 2我會辨(寫出形近字并組

2、詞。) _( ) _（ ） _( ) _( ) _ ( ) _( ),復習要求： 1、請同學們打開課本快速瀏覽本組課文，完成復習單（二）。 2、讀后如果你還有什么新發(fā)現(xiàn)，可以把它記錄在復習單上。,一、句型練習 1、給下面的句子換一種說法，使句子意思不變。 （1）馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ _ （2）我把楊桃畫成了五角星。 _ 2、照樣子，寫句子。 （1）背上的羽毛像淺綠色的外衣。 _ （2）秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向我們點頭微笑。 _,二、按課文內(nèi)容填空。 1、亡羊補牢 這則寓言告訴我們 _ 2、南轅北轍中，那個要到楚國的人明明知道楚國在 南邊，卻硬要往 北走，雖然他的

3、馬跑得快、車夫是個好把式 、盤纏帶得多 ，但這些反而使他離楚國越來越 遠。這則寓言告訴我們的道理是_ 我還知道的寓言故事：_、 _ 3、驚弓之鳥中第九自然段，更羸一共說了4句話。第一句是更羸看到大雁 飛得慢，聽到大雁叫聲悲慘；第二句是更羸分析 大雁飛得慢，叫聲悲慘 的原因。第三、四句寫大雁落下來的原因這兩句可以看出更羸知道只需要拉弓，不需要 射箭，就能把大雁射下來。更羸能做出這樣正確的分析和判斷，是因為他_。也說明他的確是一個 _。,4、當我們看見別人把 楊桃畫成 五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，看看人家是 從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到什么樣的就畫成什么樣。老師通過這件事，啟發(fā)同學們懂得了無論做什么事，或看待問題，應該_ 堅持_就能受益終身。,學法總結：,1、陳述句變反問句有兩種方式 “難道（不）嗎” “怎能（不）呢？ 反問句變陳述句，注意要去掉反問詞、問號變句號。 2、抓住關鍵詞和聯(lián)系上下文理解句子的含義。 3、學會積累好詞、好句、好段,并會應用。,拓展訓練,一、按要求寫句子： 1 、我們不會把你忘記。（改反問句） ,2 、這點困難，難道能難倒我們？（改陳述句） ,二、我還

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