1、人教版九年級下冊 得道多助 失道寡助,涿州市雙塔中學(xué) 于華平,孟子,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、翻譯課文,積累文言詞語 ; 2、理解“人和” 的含義，并從中受到教益。,孟子： 名軻，戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家。 他是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物，與孔子合稱“孔孟”，有“亞圣”之稱。 他主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，曾與弟子萬章、公孫丑等著書立說，有孟子一書傳世。,一、孟子知多少？,一、聽讀課文整體感知（注意節(jié)奏和重音）,天時/不如/地利，地利/不如/人和。 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之/而不勝。夫/環(huán)而攻之，必有/得天時者矣；然而/不勝者，是/天時/不如/地利也。 城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不堅利也

2、，米粟/非不多也；委而去之，是/地利/不如/人和也。 故曰，域民/不以/封疆之界，固國/不以/山溪之險，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，親戚/畔之；多助/之至，天下/順之。以/天下之所順，攻/親戚之所畔，故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣。,二、疏通文意,增：補出省略的成分或語句。 刪：刪掉無需譯出的文言詞。 調(diào)：把古漢語倒裝句式調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。 換：用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。 留：保留古今意義相同的詞語以及人名、地名、年號等。,天時不如地利，地利不如人和。,天時：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令。,人和：指作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團結(jié)。,地利：有利于作戰(zhàn)的地理形勢。,疏通文意：

3、,三里之 城 ，七里之郭 ， 環(huán) 而 攻之 而 不勝。夫 環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而 不勝者，是 天時不如地利也 。,的,內(nèi)城,外城,圍,順承,小城,表轉(zhuǎn)折，但是，卻,發(fā)語詞，用在句首，表示要發(fā)議論,這就是,疏通文意：,城 非不高也，池 非不深也， 兵革 非不堅 利 也， 米粟非不多也，委 而去 之 ，是 地利不如人和也。,城墻,護城河,泛指武器裝備。兵，兵器。革， 甲，甲衣,堅韌,銳利,放棄,離開,所守之城,這就是,疏通文意：,故 曰，域 民不以封疆之 界，固 國不 以 山溪之險，威 天下不以兵革之利。得道者 多助，失道者寡助。寡助之 至 ，親戚 畔 之。多助之至，天下順之。以 天下之所

4、順 , 攻親戚之所畔， 故君子 有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。,因此,限制,的,鞏固,靠,震懾,施行仁政的君主,到,極點,通“叛”,背叛,憑借,歸順，服從,行仁政的君主,擺出觀點,論證觀點,得出結(jié)論,三、理清論證結(jié)構(gòu)和思路,天時不如地利， 地利不如人和,天時不如地利,地利不如人和,得道多助， 失道寡助。,戰(zhàn)爭為例,治國道理,類推,總,總,分,在歷史上依靠“人和”占盡先機的例子不勝枚舉，請你舉出幾例來。,四、拓展延伸：,武王伐紂，順應(yīng)民心，宣告商朝的滅亡，建立周朝。 唐太宗是一個很好的例子，所謂水能載舟，亦能覆舟；民為貴、君為輕他減免負(fù)稅，知人善任，以民為本，開創(chuàng)了一個大唐盛況貞觀之治. 吳用等人因“人和”智取生辰綱。 抗