1、劉墉對(duì)年輕朋友說,親情 工作 成長(zhǎng) 理想,關(guān)于理想（00:00:1300:03:25）,孩子：在你的成長(zhǎng)過程中 不論你的老師 父母 朋友 都可能狠狠的澆過你冷水 但如果你認(rèn)為 你所堅(jiān)持的是對(duì)的 你就堅(jiān)持到底 但如果人家講的是對(duì)的 那么就立刻改正 劉墉,這句話可能看似很矛盾，也看似是一句很中立的一句話，但是其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在處于一個(gè)叛逆時(shí)期的我們，是很難做到的一句話。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子都太自我，很多人無論是老師家長(zhǎng)或是身邊的同學(xué)提出的意見，他們很少可以接受，其實(shí)我想說，不要抱著一個(gè)唯我獨(dú)尊的想法過活，不是我們做的每一個(gè)讓自己滿意的事情都是對(duì)的，要相信別人給你提出的意見都是有價(jià)值的。然后我們?cè)俳?jīng)過自己的大腦去

2、思考，考慮這個(gè)意見我們應(yīng)不應(yīng)該接受。一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，才是一個(gè)成熟人。當(dāng)然這其中還包含了自己對(duì)自己的了解是否夠多。,我想說。,關(guān)于成長(zhǎng)（00:03:2600:05:23）,孩子：要超越自己 與生俱來的弱點(diǎn) 要敢于創(chuàng)造 屬于你自己的風(fēng)格 最后肯定自己是天地當(dāng)中 不可或缺的存在 劉墉,可能現(xiàn)在的我們，對(duì)于未來對(duì)于以后的生活擁有的可能只是一個(gè)大致的構(gòu)想。我希望聽完劉墉先生講的這一段話后我們可以稍稍的對(duì)自己以后或者只是現(xiàn)階段的生活有一個(gè)小小的目標(biāo)。你要認(rèn)清自己想要的是什么，是得過且過還是不負(fù)我心？不要當(dāng)你很迷惘的站在自己都不知道是否很認(rèn)可的終點(diǎn)時(shí)，又對(duì)別人所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)成就垂涎。要清楚，人生始終是

3、你自己的，你的每一步其實(shí)都是在你經(jīng)意或不經(jīng)意間做的選擇，要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的人，才是自己真正地成長(zhǎng)。,我想說。,關(guān)于工作（00:05:2400:07:48）,孩子：找工作 不要太在乎薪水 要努力的學(xué)習(xí) 懷才不遇時(shí) 要想想 是不是自己不夠積極 劉墉,現(xiàn)在的大學(xué)生常常給人一種眼高手低的印象，常常想自己一出社會(huì)就可以找到一個(gè)高薪的職務(wù)。甚至我也聽到過身邊的同學(xué)說希望自己以后的工作可以很輕松的就賺到大錢。我始終覺得，就算是這樣讓我很輕松的獲得錢財(cái)，我也覺得有點(diǎn)對(duì)不起自己。我們的青春應(yīng)該是投入到自己所愛然后再考慮到物質(zhì)。我常常氣憤那些做事并不認(rèn)真卻又愛抱怨的人，既然不想做就不要做，不要把一件明明有

4、價(jià)值的事前讓它變得索然無味。其實(shí)學(xué)習(xí)并不乏味，就算以后走進(jìn)社會(huì)，也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們既然選擇用我們的青春賺錢，就要做一個(gè)有價(jià)值的等價(jià)交換。那句“認(rèn)真你就輸了”是說給不敢認(rèn)真、不敢接受失敗的人聽的。,我想說。,關(guān)于親情（00:07:4900:09:41）,孩子：愛 回饋 孝順 不要等 等到最后就是 樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待 劉墉,我想問現(xiàn)在的孩子們，你們有多久沒有正正經(jīng)經(jīng)的坐在父母身邊跟他們聊過天了？有多久沒有牽過父母的手了？有多久沒有認(rèn)真地看過父母日漸蒼老的臉了？中國(guó)常常在講兒女的孝順，甚至一度想把孝順法律化?？墒俏艺嫘南Ｍ?，兒女把孝作為一個(gè)就如吃飯睡覺稀疏平常的事來看，因?yàn)榘研⒆鳛橐环N規(guī)定我覺得已經(jīng)失去了那份真心的含義。要學(xué)會(huì)感恩父母，不論你與父母在進(jìn)行怎樣的相處模式。愛不要推遲，要及時(shí)，趁著我們還有時(shí)間給予，父母還有時(shí)間接受，孝順其實(shí)就在我們的眼神中、擁抱中還有言語中。,我想說。,關(guān)于這個(gè)PPT的制作想法,劉墉是我很喜歡的一個(gè)作者，很小的時(shí)候就讀過他的作品靠自己去成功，當(dāng)時(shí)對(duì)我的觸動(dòng)就很大。他教會(huì)我很多做人做事的道理，甚至生活中該注意的事項(xiàng)。他用諸多自己生活中的經(jīng)驗(yàn)去告誡后輩，處事道理。有一本書我不是教你詐我覺得應(yīng)該是不論