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文檔簡介
1、小草和大樹,夏洛蒂勃朗特,夏洛蒂.勃朗特,艾米麗.勃朗特,安恩.勃朗特,“勃朗特三姐妹”,小草和大樹,d so ji qio lio 蒂 騷 誡 峭 寥 夏洛蒂 騷賽 訓(xùn)誡 陡峭 寥寥無幾,wng j hn zhu chng 枉 棘 罕 惴 騁 枉費心血 荊棘 罕見 惴惴不安 馳騁,kn n pi bi xi 堪 逆 撇 輩 狹 堪稱 逆境 撇下 前輩 狹窄,hng y qin gng yng 衡 毅 鉛 鋼 穎 權(quán)衡 毅力 鉛筆 鋼鐵 脫穎而出,嗷嗷待哺 寥寥無幾 惴惴不安 大名鼎鼎 脫穎而出 要強(qiáng)好勝 節(jié)衣縮食 孜孜不倦,楚楚可憐 彬彬有禮 比比皆是 步步為營 蠢蠢欲動 綽綽有余 憤憤不平
2、 格格不入 咄咄逼人 滔滔不絕 依依不舍 喋喋不休,嗷嗷待哺 寥寥無幾 惴惴不安 大名鼎鼎 脫穎而出 要強(qiáng)好勝 節(jié)衣縮食 孜孜不倦,1、母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。 嗷嗷待哺:雛鳥哀號著等待哺食。形容饑餓難忍,急于求食的樣子。,2、夏洛蒂姐妹的詩倒是寫了不少,發(fā)表出來的卻寥寥無幾。 寥寥無幾:非常稀少,沒有幾個。,3、1836年12月,20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點、提攜。 惴惴不安:形容因害怕或擔(dān)心而不安。 大名鼎鼎:形容名氣很大。,4、 三姐妹的脫穎而
3、出,震動了英國乃至世界文壇,成為世界文學(xué)史上少有的盛事。 脫穎而出:比喻人的才能全部顯露出來。,5、她從小要強(qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。 要強(qiáng)好勝:事事不甘落后,愿意為了成功付出努力,喜歡勝利、成功。,6、姐妹三人節(jié)衣縮食,于1846年自費出版了一本詩集,結(jié)果僅賣出了兩本。 節(jié)衣縮食:省吃省穿,形容節(jié)儉。,7、三姐妹以罕見的精神毅力,爭分奪秒,孜孜不倦地寫作著,她們走路、干活、會親友、都帶著鉛筆、本子,隨時隨地把腦子里閃現(xiàn)的思想火花記錄下來。 孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮,不知疲倦。,課文分段: 第一段(1) 第二段(24) 第三段(57),課文分段: 第一段(1):概述了簡愛的作
4、者夏洛蒂勃朗特是一位在逆境中成才的典范。,一句話概述課文內(nèi)容: 課文主要寫勃朗特三姐妹如何逆境成才的故事。,課文分段: 第一段(1):概述了簡愛的作者夏洛蒂勃朗特是一位在逆境中成才的典范。 第二段(24):講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂勃朗特堅持學(xué)習(xí)、寫作,卻不斷遭受著打擊與失敗。,所經(jīng)歷的逆境: 1、家庭不幸 2、請教遭訓(xùn) 3、寫詩失敗,課文分段: 第一段(1):概述了簡愛的作者夏洛蒂勃朗特是一位在逆境中成才的典范。 第二段(24):講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂勃朗特堅持學(xué)習(xí)、寫作,卻不斷遭受著打擊與失敗。 第三段(57):講述了夏洛蒂勃朗特姐妹經(jīng)過慎重思考,從寫詩改為寫小說,爭分奪秒
5、、孜孜不倦、終獲成功。,小草,家庭不幸,艱難謀生,立志寫作(詩),遭遇打擊,反思權(quán)衡,開拓新路,孜孜不倦,終獲成功,大樹,18161836,18361846,1846年,1847年,時間順序,小草和大樹,kn n pi bi xi 堪稱 逆境 撇下 前輩 狹窄 hng y qin gng yng 權(quán)衡 毅力 鉛筆 鋼鐵 脫穎而出 d so ji qio lio 夏洛蒂 風(fēng)騷 訓(xùn)誡 陡峭 寥寥無幾 wng j hn zhu chng 枉費心血 荊棘 罕見 惴惴不安 馳騁,嗷嗷待哺:雛鳥哀號著等待哺食。形容饑餓難忍,急于求食的樣子。 寥寥無幾:非常稀少,沒有幾個。 惴惴不安:形容因害怕或擔(dān)心而不安
6、。 大名鼎鼎:形容名氣很大 脫穎而出:比喻人的才能全部顯露出來。 要強(qiáng)好勝:事事不甘落后,愿意為了成功付出努力,喜歡勝利、成功。 節(jié)衣縮食:省吃省穿,形容節(jié)儉。 孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮,不知疲倦,課文主要講了一件什么事?,以長篇小說簡愛著稱于世的英國女作家夏洛蒂勃朗特,堪稱逆境成才的典范。她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。 在這句話中是把什么比作什么?為什么這樣作比喻?,突出夏洛蒂勃朗特不屈的精神和在惡劣環(huán)境下茁壯成長的頑強(qiáng)生命力,從中可以看出她的一生是奮斗的一生。,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早
7、逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維
8、持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆印K龔男∫獜?qiáng)好勝
9、,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹
10、當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲
11、開幸運之門。,出生于英國北部一個窮牧師家庭 母親不幸早逝 承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任 除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆印?迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。,奔波忙碌,吃苦耐勞,堅忍不拔,1816年,夏洛蒂出生于英國北部一個窮牧師家庭,童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米莉和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外,還要拾柴、撿破爛,替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟
12、父親讀書。迫于生活,夏洛蒂和妺妹當(dāng)過家庭教師,辦過寄宿學(xué)校。盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。,她從小要強(qiáng)好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué),就和弟妹們在家里跟父親讀書。,熱愛學(xué)習(xí),要強(qiáng)好勝,盡管成年累月在艱辛中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。 主人公人物形象:,不甘命運驅(qū)使,富有理想,1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原
13、樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?!?1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?!?1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最
14、好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?!?1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里
15、,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”,1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”,1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,希望
16、能得到她所崇敬的文學(xué)前輩指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”,在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)當(dāng)是婦女的事業(yè)。,觀念保守、對婦女充滿偏見,她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來,把這封浸透冷酷和偏見的信釘?shù)酱差^,讓它隨時刺激、鞭打自己的靈魂。兩個妺妹跟她一樣被激怒了,發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。,主人公人物形象:
17、倔強(qiáng)、不屈服,文學(xué)這條路畢竟太狹窄、太陡峭了。夏洛蒂姐妹的詩倒是寫了不少,發(fā)表出來的卻寥寥無幾。姐妹三人節(jié)衣縮食,于1846年自費出版了一本詩集,結(jié)果僅賣出了兩本!,面對這樣沉重的打擊,夏洛蒂屈服了嗎?從哪里可以看出來?,沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息。夏洛蒂和兩妹妹沒有悲觀退縮,沒有失去自信心。經(jīng)過慎重的反思、權(quán)衡,夏洛蒂勸妹妹們把創(chuàng)作的著眼點轉(zhuǎn)到小說上來。她說:“想來咱們的生活遭遇適宜用小說表現(xiàn)。不必再枉費心血去強(qiáng)摘詩的苦果子了,咱們改寫小說!”于是三姐妹在荊棘叢中開拓新路,向小說領(lǐng)域馳騁神思妙筆。,夏洛蒂勃朗特有沒有通過寫小說實現(xiàn)自己的理想,敲開文學(xué)圣殿之門呢?怎么敲開的?,夏洛蒂以自己為
18、原型,開始創(chuàng)作長篇小說簡愛。她和妺妹們懷著一樣強(qiáng)烈的愿望和急切的心情,要把在詩的迷途上失去的時間、精力搶回來。三姐妹以罕見的精神毅力,爭分奪秒,孜孜不倦地寫作著。她們走路、干活、會親友,都帶著鉛筆、本子,隨時隨地把腦子里閃現(xiàn)的思想火花記錄下來。,夏洛蒂以自己為原型,開始創(chuàng)作長篇小說簡愛。她和妺妹們懷著一樣強(qiáng)烈的愿望和急切的心情,要把在詩的迷途上失去的時間、精力搶回來。三姐妹以罕見的精神毅力,爭分奪秒,孜孜不倦地寫作著。她們走路、干活、會親友,都帶著鉛筆、本子,隨時隨地把腦子里閃現(xiàn)的思想火花記錄下來。,主人公形象: 孜孜不倦 要強(qiáng)好勝,她們的路走對了!她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn):世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!一年以后,夏洛蒂的簡愛出版了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎,引起評論界的廣泛重視。幾乎同時,艾米莉的長篇小說呼嘯山莊和安恩的長篇
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