1、2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試題長春版b卷(含答案)下載 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。 a門集春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái) b萬戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫 c春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬里程 d立節(jié)可為千載道，成文自足一家言 2、選詞填空。 不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國運(yùn)動(dòng)健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對自己的一次（ ）考驗(yàn)。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個(gè)人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽(yù)。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。

2、 3、關(guān)聯(lián)詞語填空。 不僅而且 即使也 雖然但 要是就 1.這位少年名叫大衛(wèi)。他（ ）聰明機(jī)智，（ ）正直勇敢。 2.掃羅王說誰（ ）打敗了歌利亞，（ ）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。 3.（ ）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（ ）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。 4.大衛(wèi)說：“我（ ）年紀(jì)小，（ ）我力氣很大。” 4、按要求完成詩句。 1、朋友分別之時(shí)間想到你詩句：_ 2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩句：_ 3、表達(dá)對父母恩情的詩句： _ 4、表達(dá)人物志向或精神的詩句：_ 5、下列對聯(lián)題詠的是誰？ （1）草堂留后世，詩圣著千秋。 （ ） （2）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（ ） （3）四面湖山歸

3、眼底，萬家憂樂到心頭。 （ ） 6、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。 （1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ） 二、知識積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個(gè)造句。 （1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是：_（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。） （2）新學(xué)期，校園里_（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機(jī)。

4、 （3）洪水霎時(shí)_（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。 （4）看到明明成績下降了，爸爸_（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進(jìn)步?！?（5）捐款儀式上，_（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節(jié)目。造句： _ 2、根據(jù)要求寫句子。 1、把下面兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅(jiān)持每天晚上去培訓(xùn)班學(xué)電腦。_ 2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_，_。 3、按課文內(nèi)容填空。 （1）.其間有一個(gè)十一二歲的少年，

5、_，_手_鋼叉向一匹猹盡力地刺去。 （2）.過去的日子如_，被_了，如_，被 _；我留著些什么_呢？ （3）.一兒曰：“日初出大如_，及日中則如_，此不為_？” （4）.不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的_，我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要_，_，_。 4、根據(jù)你的積累和理解填空。 （1）“_，_。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。 （2）“_，_，_。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。 （3）七步詩一詩中，曹植用“_，_。”來表達(dá)自己悲憤的心情。 （4）從王安石寫的”_，_ 。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。 三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分

6、） 1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、閱讀材料,回答問題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng)，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出岳陽樓記，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票?！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動(dòng)

7、。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。 1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。 3、文氣究竟從何而來呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（60字左右） 2、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，

8、午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐桑俊痹诘箾匪械牟柚?，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。“你算了吧！”她安慰我說，“

9、怎么回事??？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！” 1、以上文段選自_（國家）著名作家_的小說 。 2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？_ 3、請列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。_ 3、課外閱讀。購買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝

10、干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？1美元。孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們

11、采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！ 1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥（ ） 落

12、后（ ）倒霉（ ） 冷淡（ ） 2、仿照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式再寫出兩個(gè)詞語。興沖沖_ _ 3、填空。 本文是按_的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝（ ）（ ）。 4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言行中，你體會(huì)到什么？_ 5、“但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”，你是怎樣理解這句話的？_ 6、讀了這篇文章，你有什么話想對店主老頭說的呢？請展開想象寫下來。_ 五、作文題（本題共計(jì)30分） 1、寫作文。父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于50

13、0字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對他們的感情吧!試題答案 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、d 2、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 3、略 4、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。誰言寸草心、報(bào)得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸 5、略 6、略 二、知識積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞 2、略 3、略 4、人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符 三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分） 1、略 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、 1、示例1：背岳陽樓記 領(lǐng)免費(fèi)門票示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材