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1、,本課時編寫：屯溪路小學(xué) 張玉彪老師,這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？,崗?fù)?客家圍屋,比薩斜塔,燈籠,蠟燭,探究,圓柱,圓柱的上、下兩個面是什么形狀的？叫做什么？,側(cè)面,摸一摸： 圓柱周圍的面， 你發(fā)現(xiàn)了什么？,說一說： 圓柱一共有幾個面？ 是哪幾個面？,圓柱體,面,底面,側(cè)面, 2個，圓形， 大小相同，互相平行。, 1個，曲面，,圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？ 在哪里？有幾條？,在生活中，圓柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？,圓柱體,面,底面,側(cè)面, 2個，圓形， 大小相同，互相平行。, 1個，曲面，,高, 無數(shù)條，一樣長，,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,例題講解,圓柱的

2、側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,高,圓柱體,面,底面,側(cè)面, 兩個，圓形， 大小相同，互相平行。, 一個，曲面，,高, 無數(shù)條，一樣長，,展開后是一個長方形或正方形或平行四邊形。,討論：旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖之間有什么關(guān)系？,如右圖所示，把一張長 方形的硬紙貼在木

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