1、 小學(xué)音樂教師年終總結(jié)小學(xué)音樂教師年終總結(jié) 一學(xué)年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請 教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢 兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使 今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，希 望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。 一、師德表現(xiàn)方面： 熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎 實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及 時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆 記與理論筆記。 二、教育教學(xué)方面： 認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認(rèn) 真鉆研教材，學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱

2、要，虛心 向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。掌 握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給 學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問 面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合， 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長， 提高教學(xué)水平。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時 間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老 師指正.我一定再接再厲,努力工作. 音樂教師工作總結(jié)教師工作總結(jié) 作為專職音

3、樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教 學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精 益求精。 一、課堂教學(xué)： 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、 愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、 激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在 愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律 動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、 表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還 加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐 活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。 不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初 三、高一學(xué)生樂理知識

4、的傳授。畢竟三者是相互作用、相互 促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式 使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的 注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾 正。 不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán) 境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無 恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對 于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué) 生。還有，幽默力量運用不夠。 三、課外活動： 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對

5、音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在 寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自 愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊 的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末 排練。 在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專 場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián) 歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo)、 老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之 聲”大型文藝匯演。 不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是 一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來 說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。 市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊。報告已 遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里 的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學(xué)習(xí)、鍛 煉的計會。心里著實愧疚。 關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、 喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而 影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不 能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文 藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé) 工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。 四、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地 表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)