1、教學(xué)“無(wú)痕”，智慧“有痕”_在我的印象中，數(shù)的大小比較是一節(jié)比較枯燥而又乏味的數(shù)學(xué)課，無(wú)非是讓學(xué)生通過(guò)多做練習(xí)來(lái)掌握比較數(shù)的大小的方法。但是，同樣一節(jié)課，黃老師他那獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、行云流水般的教學(xué)過(guò)程和揮灑自如的教學(xué)智慧，不由得讓人感慨萬(wàn)千。教學(xué)片斷一序曲引人入勝師(出示照片)：這是今年暑假我登上一座海拔2000多米的山，這座山雄偉險(xiǎn)峻，浩瀚而富有靈氣，是咱們國(guó)家非常有名的一座山。你們想不想猜一猜是哪座山?給大家提供幾個(gè)條件，第一個(gè)條件是：這座山是五岳中的一座?？赡苁悄淖?(出示數(shù)據(jù)：東岳泰山1524米，南岳衡山1290米，西岳華山2160米，北岳恒山2017米，中岳嵩山1440米)師：

2、剛剛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)不是東岳泰山，為什么?生1：黃老師剛才說(shuō)，登上的山海拔有2000多米，這座山只有1000多米。師：那你現(xiàn)在覺(jué)得應(yīng)該是哪一座山?生2：我感覺(jué)是華山。師：為什么呢?生3：因?yàn)槿A山最高。師：你已經(jīng)看出來(lái)了，好厲害呀。如果就根據(jù)黃老師剛剛給的第一個(gè)條件，你還有什么判斷?生4：可能是華山，也可能是恒山。師：我的第二個(gè)條件是：五岳中最高的山。知道是哪一座山了嗎?生：西岳華山。師：那到底是不是西岳華山呢?黃老師再給你們出示一張照片。(出示一張黃老師在華山論劍處拍的照片)師：剛剛同學(xué)們根據(jù)黃老師給出的條件，比較了五座山的海拔，知道黃老師登的是哪座山。那這一節(jié)課，黃老師將和大家一起研究數(shù)的大小

3、比較。(板書(shū)課題)賞析正如全國(guó)著名特級(jí)教師吳正憲老師所說(shuō)的：一節(jié)課的開(kāi)始就像整臺(tái)戲的序幕，也仿佛是一首優(yōu)美樂(lè)章的序曲。開(kāi)始的情境創(chuàng)設(shè)得好，就會(huì)引人入勝，燃起孩子們求知的欲望，收到先聲奪人、一舉成功的奇效。這節(jié)課一開(kāi)始，黃老師從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，選擇了學(xué)生比較感興趣的話題猜猜老師登上的是哪座山，引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。黃老師很自然地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生活化情境，設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)化問(wèn)題，引起學(xué)生認(rèn)知上的沖突，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在生動(dòng)具體的現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)，真可謂課伊始，趣即生。教學(xué)片斷二過(guò)程高潮迭起師：這節(jié)課我就來(lái)點(diǎn)和平時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)形式玩游戲。(出示游戲規(guī)則，在黑板上貼出插卡式數(shù)位順序表

4、，備好兩套09的數(shù)字卡片袋，并把全班學(xué)生分為長(zhǎng)江、黃河兩隊(duì)。)游戲規(guī)則一：1每次兩隊(duì)各有一名隊(duì)員來(lái)抽簽。2第一次抽到的數(shù)字，放在個(gè)位上，第二次抽到的數(shù)字放在十位上，第三次3哪一隊(duì)抽到的四位數(shù)大，哪一隊(duì)就贏。4玩到能確定勝負(fù)時(shí)，本輪比賽結(jié)束。(學(xué)生開(kāi)始抽卡片，長(zhǎng)江隊(duì)的學(xué)生抽到了數(shù)字5放在個(gè)位上，黃河隊(duì)的學(xué)生抽到了數(shù)字3放在個(gè)位上，黃老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪)師：長(zhǎng)江隊(duì)的隊(duì)員，你為什么那么高興?生1：因?yàn)槲覀兊谝淮纬榈降臄?shù)字比黃河隊(duì)大。師：那是不是你們隊(duì)就贏了?生2：不是，如果他們抽到千位上的數(shù)字比我們抽到的數(shù)大，我們就輸了。(學(xué)生繼續(xù)抽卡片，長(zhǎng)江隊(duì)的學(xué)生抽到數(shù)字3放在十位上，黃河隊(duì)的學(xué)生抽到數(shù)字6放在十位上)師：黃河隊(duì)的隊(duì)員，你有什么想說(shuō)的?生3：我們暫時(shí)領(lǐng)先了，但還要看接下來(lái)抽的數(shù)字。(學(xué)生繼續(xù)抽卡片，長(zhǎng)江隊(duì)的學(xué)生抽到了數(shù)字9放在百位上，黃河隊(duì)的學(xué)生抽到了數(shù)字4放在百位上)師：長(zhǎng)江隊(duì)的選手你高興嗎?為什么?生4：高興，因?yàn)槲页榈降臄?shù)字比他抽到的大。師：你抽到的數(shù)字9比他的大，你就高興了，能說(shuō)明你們就贏了嗎?生5：不行。師：為什