1、 道德模范征文演講稿：有你相助 此道不孤 道德模范論文演講：在你的幫助下，這篇短文演講不是一個孤兒的道德模式：有你的幫助，這條路并不孤單。精彩指南：我的心久久不能平靜這位母親，承受著命運的打擊，仍然為他人和社會的未來著想父母的話鼓勵了我。我不再渴望追求老師的成就感，而是更現(xiàn)實地工作，更仔細地制定日常計劃，更仔細地觀察孩子們的反應和變化。孩子們不能表達他們需要什么，但我知道我能給他們什么，也就是說，我的愛、耐心、信心、毅力。同時，我也安慰了憂心忡忡的父母.親愛的領導、朋友：大家下午好！我非常感謝組織對我的培訓，并給予我省級機關(guān)“道德模范”的崇高榮譽。在我心中，這個榮譽是一種激勵和動力。我經(jīng)常提醒

2、自己更加努力地工作，更加關(guān)心他人，在未來幾年里以更嚴格的要求做好自己的工作，以更熱情的態(tài)度對待生活今天，我的報告主題是“有你的幫助，這條路并不孤單”，向大家介紹我的工作經(jīng)歷和一些想法。同時，我也借此機會要求大佳關(guān)注像殘疾兒童這樣的弱勢群體，關(guān)注對殘疾人的保護，關(guān)注慈善。我已經(jīng)在xxxx從事特殊教育兩年了我記得當我畢業(yè)的時候，我，一個幼稚的小女孩，對未來有太多美好的夢想，并且一直想成為一個職業(yè)和對社會有貢獻的人八月的xxxx，我成為了浙江民政康復中心的一名特殊教育教師和一名弱智兒童康復教師我面對的是這樣一群特殊的孩子，他們不能照顧自己，幾乎沒有學習能力；他們情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣，甚至

3、攻擊他人或傷害自己。所有這些都不是由于父母的溺愛，而是由于先天原因早期大腦發(fā)育障礙。如何教育這樣的孩子？這是一個一開始困擾我的問題一開始，面對這樣一群孩子，他們的行為與正常孩子形成鮮明對比，以至于人們真的不知所措在教學中，我盡力和他們交談，盡力和他們玩游戲。然而，不管我怎么努力，孩子們還是無動于衷我覺得一直以來，我都在導演和表演單人表演。的節(jié)目觸摸我身上的傷疤，看著從未實施的教案，一切都讓我感到一種從未有過的挫傷和無助。我甚至開始懷疑我選擇這份工作的初衷是否過于天真。你工作的價值是什么？我的理想未來怎么會是這樣？一天，一個智力遲鈍孩子的母親告訴我，她有時感到幾乎絕望，甚至想自殺。然而，每當她看

4、到并想到我們的老師對她的孩子如此親切和不知疲倦，她就感到一種安慰和一種寄托因為她覺得世界上有人關(guān)心他們，有人能像她一樣關(guān)心和對待她的孩子，所以她又有了希望她的話讓我感到欣慰甚至自豪，因為我的奉獻得到了父母的認可她說的話讓我有點慚愧，因為我從未想過我的工作對她的家庭甚至整個社會如此重要我想起了一個朋友曾經(jīng)給我的評論你的工作很棒，是像你這樣的人的事業(yè)讓世界和諧。-他的眼睛是真誠的，讓我知道他說的“和諧”不適合這個場合。母親還說：“中國人口眾多，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重。將來可能會有更多的出生缺陷。你的特殊教育老師應該在他們的工作中學習更多和總結(jié)經(jīng)驗。即使它們不能用在我的孩子身上，對未來的孩子更好。做

5、一些積累。這也可以看作是我的孩子、我們家庭對這個社會的貢獻?！拔业男木镁貌荒芷届o。這位母親，承受著命運的打擊，仍然為他人和社會的未來著想父母的話鼓勵了我。我不再渴望追求老師的成就感，而是更實際地工作，更仔細地制定日常計劃，更仔細地觀察孩子們的反應和變化。孩子們不能表達他們需要什么，但我知道我能給他們什么，也就是說，我的愛、耐心、信心、毅力。同時，我也安慰憂心忡忡的父母，幫助他們建立自信心，并根據(jù)孩子的現(xiàn)狀向父母提供各種建議，讓父母能積極配合家庭康復訓練。我還利用一些活動做一些宣傳工作，讓更多的家長能盡早意識到“早期發(fā)現(xiàn)和早期干預”的重要性，讓殘疾兒童能得到更及時有效的幫助。xxxx 6月份，為

6、了讓更多的殘疾兒童得到及時有效的早期康復教育，在領導的關(guān)注和關(guān)懷下，我成立了特殊教育部，開展科學規(guī)范的特殊教育工作。我盡最大努力把我的精力投入到教學的管理和探索中在豐富和更新知識的前提下，組織全體教師認真學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。利用教學研究活動，結(jié)合實際，互相幫助，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，討論解決教學中遇到的困難，形成勤奮思考、積極進取、開拓創(chuàng)新。的良好氛圍我主持的研究論文聾兒多媒體輔助語言訓練的實踐與研究被評為xxxx本單位先進工作者，4月被評為浙江省兒童工作先進工作者xxxx 。在xxxx，我度過了一個難得的假期，去了上海華東師范大學學前教育與特殊教育學院學習聽力與言語病理學專業(yè)，這樣我就可

7、以在特殊教育領域發(fā)揮更大的作用，成為一名優(yōu)秀的“領導者”。正是在這樣一種主導作用的影響下，所有的教職員工也努力工作，總是充滿愛心，給孩子們母愛。整個部門都很積極，大家庭一起奮斗，一起進步。它培養(yǎng)了一支具有高度愛心、責任感和專業(yè)素質(zhì)的團隊，贏得了父母的信任和聲譽、社會。舒特教育部7月榮獲xxxx xxxx省青年文明號，6月xxxx 。獲國家特殊教育先進單位稱號在xxxx的三月，我接觸到了另一個特殊的兒童群體自閉癥兒童。他們的外表沒有任何異常。然而，他們拒絕與他人交往，他們似乎總是沉浸在一個我們永遠無法觸及的世界里。他們精力充沛但不愛交際、怪異行為。我記得那是一個暴風雨的早晨，一個非常嚴重的自閉癥

8、兒童來了。他不能照顧好自己，失去了對尿和尿的控制，喜歡嚎叫，通過咬人來發(fā)泄情緒當父母看到我時，他們哭著說：“張老師，這孩子折磨了我一夜，我不想活了，請救救我，救他?！半m然我知道要找回這樣一個孩子有多難，但看著孩子父母的痛苦，我還是計劃繼續(xù)下去這不僅是為了孩子的康復，更重要的是，為了拯救一個家庭為此，我開始了新的創(chuàng)作，利用業(yè)余時間收集和鉆研自閉癥康復教育的最新信息，深化自閉癥兒童康復教育的意義、的目標和要求，制定適應自閉癥兒童身心發(fā)展的教學計劃，指導教師如何根據(jù)自閉癥兒童。的特點進行教學根據(jù)教師短缺、缺乏經(jīng)驗和沒有現(xiàn)成的康復設備等實際情況，我克服困難，堅持不懈地建設了一個自閉癥康復區(qū)。為了不影響

9、康復教學的質(zhì)量，我和老師利用休息時間在各個市場選擇適合兒童的康復器材和教學玩具。盡管每個人都累得說不出話來，但在彼此的眼里都有一種強烈的信念最后，自閉癥兒童康復區(qū)于6月正式開放，xxxx 。自從開學以來，我們一直在xxxx的九月份接受治療，我也接到了許多福利院院長的電話。雖然許多在“明天計劃”中接受過唇腭裂手術(shù)的孩子在手術(shù)中取得了成功，但他們說話含糊不清，沒有家人收養(yǎng)。我希望我能開辦一個語言康復班，負責探索孤兒和殘疾兒童的語言訓練工作自今年3月在xxxx開業(yè)以來，xxxx年邁的祖母一直受到含淚治療。我知道她不想讓每個人都知道她孩子的真相我正忙著解釋這孩子不懂事“孩子不懂事，大人應該永遠懂事！”

10、我不得不保持沉默，把孩子抱在懷里，把它抱得更緊，抵消他的掙扎，更溫柔地安慰他，直到他平靜下來由于特殊教育部的大多數(shù)殘疾兒童都在長期護理之下，他們通常在年底回家，因此護理工作量非常大。特別是，許多福利院的孤兒和殘疾兒童都只有2歲左右，體質(zhì)差，容易生病。因此，在晚上和休息日把他們送到省級兒童醫(yī)院成了我的“特殊工作”回家休息通常是在深夜甚至是清晨。周末與家人團聚已經(jīng)成為一種奢侈為了讓殘疾孤兒感受到大家庭的溫暖，多年來我一直承擔著“母親”的責任，放棄了生自己的孩子在xxxx，我生病了，不得不接受手術(shù)。但是，我一次又一次地推遲了手術(shù)日期，并且在年底放假后住院，但是我沒有遺憾。孩子們的健康成長是我最大的愿望輕度殘疾兒童有更好的康復效果，家長希望讓他們的孩子進入普通幼兒園或小學的正常班級。然而，大多數(shù)學校不愿意接受這樣的孩子世界不理解，社會拒絕，孩子不情愿地被軟禁。父母不會逃避他們當前的責任，但他們無法想象如何對待那些長大后一百年后仍不能照顧自