1、第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動物，我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。一、課前預(yù)習(xí)1、除青蛙外，、也都是兩棲動物。2、春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。這是蛙在高聲鳴叫。3、仔細(xì)觀察水面，會發(fā)現(xiàn)水中漂浮著一片片的東西，里面有許多，這就是青蛙產(chǎn)下的卵塊。4、青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過才能上陸生活。二、合作探究：（一）通過學(xué)習(xí)青蛙的生殖和發(fā)育，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育1、復(fù)習(xí)兩棲動物的含義是什么？你知道哪些動物是兩棲動物？2、閱讀教材第13頁內(nèi)容

2、，討論在什么環(huán)境條件下能聽到蛙的鳴叫？雄蛙的鳴叫、雌雄蛙抱對各有什么意義？3、通過圖示，描述青蛙的卵塊什么樣子？里面有什么？受精過程發(fā)生在什么地方？青蛙的一生要經(jīng)歷幾個過程？4、通過觀察和思考，總結(jié)青蛙的生殖和發(fā)育特點：在 受精，在 發(fā)育；幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大的差異，為 發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育過程可分為四個階段： 、 、 、 。 比較 早期蝌蚪 成蛙 外形特征身體分為 、 和尾部，沒有 。身體分為 、 和四肢，沒有 。 頭部感覺器官 ，頭后兩側(cè)有 。視覺、聽覺敏銳，無 有 ，適于陸地上生活軀干部、四肢、尾通過 的擺動產(chǎn)生運動，適于在水中游動。后肢 ，前肢 ，適于陸地上跳躍。后

3、肢趾間有 ，適于在水中游泳。5、比較青蛙的發(fā)育過程與家蠶的有什么異同？（二）通過資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。閱讀課本中的資料分析，思考下列問題：1、現(xiàn)在兩棲動物走向衰退、種類減少的原因是什么？2、環(huán)境的變化對兩棲動物的繁衍有什么影響?3、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？4、從上述事實，你受到哪些啟示？（三）聯(lián)系實際生活在你的家鄉(xiāng)兩棲動物的生活環(huán)境如何？他們的數(shù)量是不是在不斷減少？我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施進(jìn)行保護(hù)？智能點撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動物，就叫兩棲動物。（判斷正誤）解析：上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的，原因是沒有正確理解兩棲動物的特

4、征，而單純地認(rèn)為凡是“水陸兩棲”的動物就是兩棲動物。從特征上講，兩棲動物是指：幼年生活在水中，用鰓呼吸，成年生活在陸上（也可回到水中，也有少數(shù)仍然生活在水中），用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，體外受精，生殖環(huán)境離不開水。據(jù)此特征而言，青蛙、蟾蜍、蠑螈等是兩棲動物，而烏龜、象海豹等盡管能水陸兩棲，但它們不屬于兩棲動物，因為它們的生殖方式和發(fā)育過程不符合兩棲動物的特征。答案：隨堂反饋一、畫龍點睛1兩棲動物除青蛙外，還有 、 、 等。能鳴叫的青蛙為 ，產(chǎn)卵的青蛙則為 。2青蛙的卵產(chǎn)在 ，孵化后的幼體叫 ，也必須生活在 中，經(jīng)過發(fā)育后才成 。3兩棲動物的 和 必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過 發(fā)育才能上陸生活。

5、二、慧眼識珠1下列動物中不屬于兩棲動物的是（）A.蟾蜍 B.大鯢 C.蛇 D.蠑螈 2“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在A.求偶 B.報警 C.呼吸 D戲水3雌雄蛙抱對，它們是在（ ）A.促進(jìn)生殖細(xì)胞排出體外 B.促進(jìn)體內(nèi)受精 C.促進(jìn)雌蛙休息 D.促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育 4兩棲動物是指（ ）A幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物B有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物C既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物D幼體在水中生活，成體在陸地上生活，也能在水中生活的動物三、明辨是非（1）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。 （ ）（2）青蛙、大鯢、烏龜都是兩棲類動物。 （ ） （3）雌蛙的鳴叫十分嘹

6、亮。 （ ）（4）蝌蚪只有發(fā)育成幼蛙后，才用肺呼吸。 （ ）課后勾通一、資料分析上表數(shù)據(jù)說明，環(huán)境的變化對兩棲動物的繁衍有什么影響？二、走進(jìn)自然1小蝌蚪很像小魚，這說明什么？2如果采集一些蛙卵放到魚缸中培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)為蛙卵的發(fā)育提供什么樣的環(huán)境條件？課外閱讀不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)田雞即青蛙，常被見利忘義之徒從水田中捕捉后到市場出賣，使之成為一些人的下酒菜。蛙類是益農(nóng)動物，一只青蛙一個夏天可消滅害蟲上萬只。中國有一句農(nóng)諺：“蛙滿塘，谷滿倉?！绷硗?，吃田雞有礙身體健康。蛙肉中常常寄生一種曼氏裂頭絳蟲，其幼蟲可隨著人們食用蛙肉而進(jìn)入人體的軟組織和內(nèi)臟，三周后便能發(fā)育成一米左右的成蟲，使寄主腹痛、嘔吐，軟組織

7、發(fā)炎、溶解、壞死，嚴(yán)重的還能導(dǎo)致癱瘓或失明。另外，由于農(nóng)田中施用了大量農(nóng)藥，毒素在昆蟲體內(nèi)聚集，蛙吃蟲后，又進(jìn)一步將其富集于蛙體。據(jù)衛(wèi)生部門測定：蛙肉內(nèi)的有機磷含量是豬肉的31倍，農(nóng)藥殘存物毒性大大超過豬肉，以致近年頻頻出現(xiàn)畸形蛙。因此，不論從保護(hù)動物、農(nóng)業(yè)生態(tài)，還是從身體健康方面看，食用田雞都是錯誤的。答案：隨堂反饋一、畫龍點睛1蟾蜍 大鯢 蠑螈 雄蛙 雌蛙 2水中 蝌蚪 水中 成蛙 3生殖 發(fā)育 變態(tài)二、慧眼識珠1C 2A 3A三、明辨是非（1） （2） （3） （4） 課后勾通一、資料分析上表說明，兩棲動物由繁盛到衰弱,與環(huán)境的變遷有關(guān)。兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,而成體需要在潮濕的陸地上生活,隨著氣候向干燥方向的變化,使得池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境縮減，這直接影響了兩棲動物的分布范圍。二、走進(jìn)自然1從生物進(jìn)化的角度分析，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個類群，在蛙的個體發(fā)育的過程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像魚、用鰓呼吸等特點，說明生物在個體發(fā)育的過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點。2蛙卵發(fā)育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件，所以，培育蛙卵