1、藏羚羊的故事,西師大版五年級語文上冊,藏羚羊的故事,自讀提示,讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自學(xué)生字詞。,想一想：課文講了一件什么故事？是按什么順序?qū)懙模?課文主要講了一個什么故事？,概括課文內(nèi)容： 誰【什么】干什么【怎么樣】 結(jié)果,眼眶 驅(qū)使 車廂 濕漉漉 氣息奄奄 紋絲不動 小心翼翼 肅然起敬,整體感悟：, 故事中的哪個情節(jié)最讓你感動呢？, 是什么原因讓老羚羊奮不顧身，冒死截車？ 【從文中畫出出相關(guān)句子】,在一個土坑附近，躺著一只氣息奄奄的小藏羚羊。它的一條后腿，正在向外滲著血水。,從這段文字中你讀懂了什么？從哪些詞語體會到的？,體會此時老羚羊的內(nèi)心世界？,把你們對小羚羊的同情憐憫之情送進(jìn)文中讀一讀

2、。,氣息奄奄,滲著,血水,冒死截車的原因：,忽然,一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下來。,感悟老羚羊：, “飛奔而下”是什么意思？你從中又體會到它什么心情？ “撲通”一聲跪下來”是為什么？從這個詞語中你還能感受到什么？,令人奇怪的是，任憑他倆怎么吆喝，那只老羚羊紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。,從哪些詞語中我們還能體會到了老羚羊的 【讀出感情】, 從這句話中你讀明白了什么？,老羚羊無助哀求,這時，有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。,濁淚,一步一回頭,感 悟 老 羚 羊：,紋絲不動,乞求,緩緩

3、,老羚羊?qū)π×缪驘o盡的 愛,忽然,一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下,一直奔到狹窄的路中央,“撲通”一聲跪了下來。,感悟老羚羊：,令人奇怪的是，任憑他倆怎么吆喝，那只老羚羊紋絲不動地跪在車前，并用一種乞求的眼神盯著他倆。,這時，有兩行濁淚從老羚羊的眼眶里涌了出來，然后，它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。, 此時如果老羚羊可以說話： ,感悟科考隊員：,有人趕緊從車廂里拿出礦泉水，給受傷的小羚羊喝。老隊長則從隨行攜帶的藥箱里，找出一些止血和消炎的藥，碾碎后，敷在小羚羊的傷口上；然后，他又用紗布，小心翼翼地把傷口裹好。, 科考隊為什么會救助小藏羚羊？從上面的一段話中你能感受到什么？,感悟老羚羊： 老羚羊靜靜地注視著，待汽車發(fā)動起來，才緩緩離去。,半個月后 那只老羚羊比先前消瘦了許多。,感人的團(tuán)聚：,“咩，咩”活蹦亂跳的小羚羊，圍著老羚羊邊跳邊叫；老羚羊慈愛的目光在小羚羊的身上掃來掃去，還不時用嘴去蹭小羚羊的后腿。, 此時老羚羊又好在訴說：,感悟科考隊員對羚羊的情感：,全體科考隊員噙著眼淚，默默地注視著，待兩只羚羊逐漸沒入草叢，才緩緩離去。, 從“噙著眼淚，默默地注視，緩緩離 去”我們感受到了。,生活中的丑惡現(xiàn)象：,我們要關(guān)愛動物！,小詩品讀： 羚羊,羊角 在草叢高聳 有了它 才有了草原的靈動 愛惜它們 是