1、部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一看拼音,寫漢字。(8分)j lng lin peng chu f（ ） （ ） （ ）do yng xn shng sh jing（ ） （ ） （ ）sh hu kn chng（ ） （ ）二比一比,組詞語(yǔ)。(6分)拂()佛() 增()曾() 賞()黨()檢()驗(yàn)() 期()欺() 建()健()三選詞填空。(5分)幽靜安靜寂靜1.教室里()得連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。2.早晨,我來(lái)公園看荷花,人很少,公園里()無(wú)聲。3.“珍珠泉”在密林深處一個(gè)()的地方。堅(jiān)固牢固4.冬天河水結(jié)的冰既厚又()。5.小草()地抓住泥土,昂著頭,挺著

2、胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。四照樣子,寫詞語(yǔ)(每類寫一個(gè))。(5分)1.動(dòng)靜(由反義詞組成的詞語(yǔ)) 2.孜孜不倦(描寫讀書和治學(xué)的詞語(yǔ)) 3.旭日東升(描寫太陽(yáng)的詞語(yǔ)) 4.一本正經(jīng)(含有數(shù)字的詞語(yǔ)) 5.驚弓之鳥(含有動(dòng)物的詞語(yǔ)) 五按要求完成句子練習(xí)。(8分)1. 你怎么敢和我相提并論!(改成陳述句) 2.今年的杏兒豐收在望,長(zhǎng)勢(shì)喜人。(修改病句)。 3.草地上開滿了各種各樣美麗的鮮花。(縮句) 4.瓢蟲款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙膜翅 ,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。(仿寫擬人句) 六按課文內(nèi)容填空。(8分)1.春天是多姿多彩的。在蘇軾的筆下,春天是“竹外,”;在杜甫的筆下,春天是 “遲日,”

3、。我也積累了一些描寫春天的詩(shī)句:,。(6分)2.成語(yǔ)故事往往用短小的故事講述一個(gè)深刻的道理,學(xué)習(xí)了守株待兔后,我明白了。(2分)七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)吃過(guò)晚飯,我正在寫作業(yè)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著,便邊關(guān)燈邊對(duì)我說(shuō):“?！?我頭也不抬地說(shuō):“現(xiàn)在生活條件好了,?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“?！?說(shuō)完,把不用的燈給關(guān)了。八閱讀理解。(25分)1.課內(nèi)閱讀。(12分)我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼,從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事?！皬?fù)眼”,想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看東西呢?是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,合成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分,合成一個(gè)完整的形象?總

4、是琢磨不出來(lái)。凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺(jué)都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼,蒼蠅也有。你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌飛了。我曾經(jīng)想過(guò):如果人長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼還是不要!那成什么樣子!(1)寫出下面詞的近義詞。(3分)琢磨( ) 靈敏( ) 曾經(jīng)( )(2)這篇短文的主要內(nèi)容是什么?(2分) (3)關(guān)于復(fù)眼,作者提出了哪些問(wèn)題?用“”畫出來(lái)。(3分)(4)有復(fù)眼的昆蟲有什么共同特征?(2分) (5)你還知道哪種昆蟲有復(fù)眼?(2分) 2.課外閱讀。(13分)一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q議,要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。一只螞蟻擔(dān)任指揮,在他“嗨嗨嗨嗨”號(hào)子的指揮下,大家步調(diào)一致,齊心合力,大青蟲被拖動(dòng)了。剛走了一

5、半路程他們內(nèi)部就發(fā)生了沖突一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)你怎么不肯出力被指責(zé)的螞蟻反駁說(shuō)你不要說(shuō)我了你是最調(diào)皮的一只擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵卻受到他們合伙的批評(píng)你只動(dòng)嘴不出力當(dāng)然容易參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多,大青蟲被甩在路邊。爭(zhēng)吵聲把路邊的一只在曬太陽(yáng)的公雞引來(lái)了,他一看見(jiàn)大青蟲就撲上去,一口叼走了。當(dāng)螞蟻明白是怎么回事并停止了內(nèi)部的爭(zhēng)吵時(shí),已經(jīng)晚了。(1)給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)(2)開始,大青蟲被螞蟻們拖動(dòng)了,是因?yàn)椤?3分)(3)后來(lái)大青蟲甩在路邊被公雞叼走了,是因?yàn)?。(3分)(4)后來(lái)螞蟻明白了什么?(3分) 九習(xí)作表達(dá)。(30分)我們的校園美嗎?提起你的筆,寫寫校園的景物

6、,注意要抓住景物的特點(diǎn),按照一定的順序,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,題目自擬,不少于300字。參考答案：一聚攏蓮蓬吹拂倒映欣賞石匠社會(huì)昆蟲二示例:吹拂仿佛增加曾經(jīng)賞花黨員檢查驗(yàn)收期中欺騙建設(shè)健康三1.安靜2.寂靜3.幽靜4.堅(jiān)固5.牢固四示例:1.東西2.廢寢忘食3.夕陽(yáng)西下4.丟三落四5.鼠目寸光五1. 你不敢和我相提并論。2.今年的杏兒長(zhǎng)勢(shì)喜人,豐收在望。3.草地上開滿了鮮花。4.示例:高粱漲紅了臉。六1.桃花三兩枝春江水暖鴨先知江山麗春風(fēng)花草香示例:碧玉妝成一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳2.只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲,留下終身遺憾七記住平時(shí)要隨手關(guān)燈,不要浪費(fèi)資源我們也不差這點(diǎn)兒錢有很多地方都用不上電八1.(1)思考靈活以前(2)有些昆蟲有復(fù)眼。(3)“復(fù)眼”,想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。那它怎么看東西呢?是每個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,合成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛看到形象的一部分,合成一個(gè)完整的形象?(4)凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺(jué)都很靈敏。(5)蜻蜓、蜜蜂、螢火蟲、金龜子、蚊子、蛾子等。2.(1),。: