1、初一主題班會我們的班訓,我們的班訓,-初一四班主題班會,初一主題班會我們的班訓,班風班紀，從我做起 孫犁有一篇現(xiàn)代文叫黃鸝，這篇文章以黃鸝象征了一切美好的事物，認為：各種事物都有它的極致，事物在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。”即，只有在好的環(huán)境中，一切美好的事物才能發(fā)揮極致，呈現(xiàn)出最美麗，動人的一面。 著名教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助者，互相鼓舞著，照顧著，一起長大了，成熟了，便離開了這個家庭，走向了社會?！?初一主題班會我們的班訓,可見，一個良好的班集體對于每一個學生的思想形態(tài)的形成，對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作

2、用。如何把班集體這個家庭管理好，形成良好的班風、學風，需要通過班主任和全體同學經(jīng)過不懈的努力，一點一滴組件培養(yǎng)起來的、 在這里，我主要想和同學們談一下，作為學生，如何能主動自覺地在班主任的組織管理下，遵守班規(guī)班紀，維護正常的班紀秩序，樹立良好的班風和學風。,初一主題班會我們的班訓,一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風、學風的基礎(chǔ)。 所謂不成規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則，班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質(zhì)，個人素質(zhì)最基本的要求。正因為有了這樣的罪障制度，如學生一日常規(guī)管理，學生日常行為規(guī)范，宿舍管理條約等，同學們才能養(yǎng)成良好的行為習慣，有文明禮貌的言談舉止，求實創(chuàng)新的學習風氣，活躍熱情的課堂氣氛，安靜有

3、序的自習紀律我想，也因為有了這些規(guī)矩，同學們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。，為將來的良性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),初一主題班會我們的班訓,二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風學風的前提。 集體主義，要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力，相互團結(jié)，互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學們就像一粒粒傻子，集體主義則成了水。這是因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結(jié)在一起，齊進步，共發(fā)展。而顯示嗲的你們，由于大多數(shù)是獨生子女，優(yōu)越的家境，長輩的溺愛以及社會上不良風氣的影響，使你們中許多形成了“唯我獨尊”自私自利的，心里。為此，同學們要學會懂得“團結(jié)就是力量”，“眾人劃槳開大船”的道理，在班級中不斷培養(yǎng)集體主義精神，個人要服從整體的意識。,初一主題班會我們的班訓,三、加強班團干部的帶頭作用，是形成良好班風學風的重要保證。 合格的班團干部必須是在班級中表現(xiàn)突出的，有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學習上都能夠起一定的帶頭模范作用。,初一主題班會我們的班訓,我們的班訓應該,