1、教學(xué)目標(biāo),1.整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說(shuō)明順序、說(shuō)明方法及作用；,3.革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神,人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,周定舫,文章體裁：,說(shuō)明文,（事物說(shuō)明文）,文章的體裁： 記敘文 說(shuō)明文 議論文 應(yīng)用文（書(shū)信，請(qǐng)假條，通知，演講稿 賀電 收據(jù)等） 文學(xué)體裁： 詩(shī)歌 小說(shuō) 戲劇 散文 其它文體 其它文體（童話 寓言 神話故事 民間故事 回憶錄 傳說(shuō)等）,定義：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái) 解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁 。 分類：依據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同，把 說(shuō)明文分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類； 特點(diǎn)：第一，內(nèi)容上的科學(xué)性。 第二

2、，結(jié)構(gòu)上的條理性。 第三，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 。,說(shuō)明方法的分類,舉例子：使文章更加具體,更有說(shuō)服力,更客觀的說(shuō)明了事物。 作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者明白。 下定義: 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。 分類別：將被說(shuō)明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說(shuō)明。 列數(shù)字: 打比方：用比喻的方法幫助說(shuō)明。 作引用、摹狀貌、作詮釋、畫(huà)圖表.,人民英雄紀(jì)念碑簡(jiǎn)介：,1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議作出決議，在天安門(mén)廣場(chǎng)興建人民英雄紀(jì)念碑。建造人民英雄紀(jì)念碑收到了200多份的設(shè)計(jì)

3、方案，1951年國(guó)慶決定以梁思成的設(shè)計(jì)方案為主，再綜合另外3個(gè)方案來(lái)建筑紀(jì)念碑。,人民英雄紀(jì)念碑簡(jiǎn)介：,1952年8月1日正式動(dòng)工興建。碑芯巨石重達(dá)百噸，自青島運(yùn)到北京，成品高14.7米，寬29米，厚1米，重60噸。碑身由413塊花崗巖組成，碑基由17000多塊花崗巖和漢白玉組成，面積3000多平方米。碑座四面嵌著10幅巨大的浮雕.人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)中央，與天安門(mén)遙遙相對(duì)，上有毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”，背面碑文由毛澤東起草，周恩來(lái)書(shū)寫(xiě)。,1949年，毛主席在人民英雄 紀(jì)念碑奠基典禮上致辭。,1949年，毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為人民英雄紀(jì)念碑親奠基石。,一、注意下列字詞的讀音、

4、字形。,巍峨wi 矗ch立 永垂不朽 橘j黃色 瞻zhn仰 奠din基 挺拔b 鎦li金 上溯s 重chng幔mn 廡w殿 鑲嵌xing qin 銷xio毀 挑釁xn 序幕m 梭su鏢bio 旌jng旗 摧cu毀 踐jin踏 慷kng慨ki 髻j子 怒形xng于色 五卅sh運(yùn)動(dòng) 攙chn扶 勇yng往直前 雄偉峻jn峭qio 逾y越 天塹qin,一、請(qǐng)給下列紅色字注音。,奠基（ ） 挑釁（ ） 旌旗（ ） 天塹（ ） 瞻仰（ ） 逾越（ ） 鎦金 （ ） 重幔 （ ） 廡殿 （ ） 上溯 （ ）,din,xn,jng,qin,zhn,y,li,mn,w,s,矗 立： 永垂不朽： 慷慨激昂： 勇

5、往直前： 豐功偉績(jī)： 遙遙相對(duì)： 風(fēng)起云涌： 怒形于色：,解釋下列詞語(yǔ),高大而筆直地挺立。,垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。,充滿正氣，精神振奮，情緒激動(dòng)、高昂。,勇敢地一直向前走。,偉大的功績(jī)。豐，多、盛。,遙遙，形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對(duì)著。,涌，升起，冒出。 比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢(shì)不可當(dāng)。,形，顯示、顯露。內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來(lái)。,正標(biāo)題： 人民英雄永垂不朽,題 解：,1.標(biāo)明作者要歌頌 的對(duì)象。,2.揭示全文 中心意思。,副標(biāo)題：,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,題 解：,1.表明了本文說(shuō)明的對(duì)象。,2.表現(xiàn)出作者對(duì)革命 先烈萬(wàn)分崇敬的心情。,作用：對(duì)正標(biāo)

6、題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。,一、本文的說(shuō)明對(duì)象及其特征,整體感知,預(yù)習(xí)檢測(cè),1.本文是一片說(shuō)明文（事物說(shuō)明文），說(shuō)明對(duì)象是。 2.紀(jì)念碑的位置： 3.紀(jì)念碑的總體特征： 4.紀(jì)念碑的興建過(guò)程： （誰(shuí)決議？誰(shuí)奠基？何時(shí)動(dòng)工？何時(shí)竣工？）,首都人民英雄紀(jì)念碑,首都天安門(mén)廣場(chǎng)中心,巍峨 雄偉 莊嚴(yán),1949年9月30日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的決議興建，毛主席親自奠基，1952年8月1日動(dòng)工，1958年勝利竣工。,5.紀(jì)念碑的規(guī)模： 6.紀(jì)念碑的高度： 7.紀(jì)念碑的材料: 8.碑心石的重量及高度： 9.紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)： 10.紀(jì)念碑的題字: (正）毛主席題字：人民英雄永垂不朽 （背）毛主席親自起草，周

7、總理親筆書(shū)寫(xiě)，共114個(gè)字。,中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑,37.94米,17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成,重60噸，高度14.7米,底座有兩層平臺(tái)，碑身在中心矗立。,二、初知本文說(shuō)明順序,1.了解課文思路 2.畫(huà)出作者行蹤的詞以及觀察點(diǎn),課文思路,點(diǎn)題總 領(lǐng)正文,（1節(jié)）,詳寫(xiě)碑身浮雕,（210節(jié)）,抒寫(xiě)瞻 仰感受,（11節(jié)）,滲透著：無(wú)限崇敬 深切懷念,本文結(jié)構(gòu)：,總分總,從總體上看，作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前來(lái)？ （閱讀2至5節(jié)，找出表明順序的關(guān)鍵詞語(yǔ)回答。）,重點(diǎn)研讀：,進(jìn)入廣場(chǎng),越過(guò)廣場(chǎng),踏上石道,走到碑前,踏上臺(tái)階,到了平臺(tái),活動(dòng)順序：,天安門(mén),紀(jì)念

8、碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺(tái)階前,第二層平臺(tái),東長(zhǎng)安街,遠(yuǎn),近,進(jìn)入（ ）,越過(guò)（ ）,踏上（ ）,走到（ ）,踏上（ ）,到了（ ）,大碑座,小碑座,碑 身,碑頂,第二層平臺(tái),紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖,（1）先 后,（2）先 后,（3）先 后,四周,中間,臺(tái)階,碑身,正面,背面,正面,背面,四周：,雙層漢白玉欄桿,中間：,碑 心 石,正面：,題 字,背面：,碑 文,說(shuō) 明 順 序,空間順序,天安門(mén),人民大會(huì)堂,紀(jì)念碑,東,南,西,北,紀(jì)念碑臺(tái)階前,第二層平臺(tái),東長(zhǎng)安街,政協(xié)禮堂,遠(yuǎn),近,按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑,讀第四小節(jié)完成下列各題 1. “這是毛主席親自起草、周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文?！边@一句中

9、的“親自”、“親筆”不能刪去是因?yàn)?這能說(shuō)明毛主席、周總理對(duì)此事態(tài)度非常慎重，顯示建碑意義的重大。,對(duì)各個(gè)歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。,2.碑文中標(biāo)出三個(gè)年代：“三年以來(lái)”，“三十年以來(lái)”，“由此上溯到一千八百四十年”。這三個(gè)歷史年代，在中國(guó)近代史上發(fā)生的重大歷史事件是 三段碑文分開(kāi)寫(xiě)，由近溯遠(yuǎn)，層次清晰，表達(dá)了人民,解放戰(zhàn)爭(zhēng),五四運(yùn)動(dòng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),課文分析（610節(jié)）,.這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？,2. 作者是按什么順序來(lái)介紹的？,(分組討論),人民英雄紀(jì)念碑,銷毀鴉片煙 1839年,金田起義 1851年,（東）,武昌起義 1911年,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 1919年,五卅運(yùn)動(dòng) 1925年

10、,人民英雄紀(jì)念碑,（南）,人民英雄紀(jì)念碑,（西）,南昌起義 1927年,抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民英雄紀(jì)念碑,（北）,勝利渡長(zhǎng)江 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,熱烈支援前線,歡迎解放軍,方位 順序 事件 時(shí)間 東 1 銷毀鴉片煙 1839 2 金田起義 1851 南 3 武昌起義 1911 4 五四運(yùn)動(dòng) 1919 5 五卅運(yùn)動(dòng) 1925 西 6 八一南昌起義 1927 7 抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗戰(zhàn)時(shí)期 北 8 勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó) 解放期 9 （左） 渡江前夕 解放期 10 （右）慰勞解放軍 解放期,：,：,：,：,：,：,：,：,：,：,南,浮雕題名及方位圖,銷毀鴉片煙,金田起義,武昌起義,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

11、,五卅運(yùn)動(dòng),八一南昌起義,抗日敵后游擊戰(zhàn),支援前線,勝利渡長(zhǎng)江,歡迎解放軍,這一部分的說(shuō)明順序：,1 從東到南到西再到北的空間順序,2 從近代再到現(xiàn)代的時(shí)間順序,作者參觀路線的方位詞，試著畫(huà)出參觀路線圖。,走去,越過(guò),踏著,走到,踏上,到了,瞻仰,東長(zhǎng) 安街,紀(jì)念碑 臺(tái)階前,第二層 平臺(tái),東,轉(zhuǎn)到,最后 來(lái)到,走下,離開(kāi),南（背面）,西,北（正面）,課文小結(jié),本文說(shuō)明的順序是：,一、從遠(yuǎn)到近的空間順序（2-5節(jié)）,二、從東到南到西再到北的空間順序 與從近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序相結(jié)合 （6-10節(jié)）,深層思考（1）,為什么三次提到“人民英雄永垂不朽”？,一般代表多。比如說(shuō)“三人行，則必有我?guī)熝伞薄?

12、老子提出“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物”,深層思考（2）,為什么人民英雄紀(jì)念碑要大量使用漢白玉為材質(zhì)？,玉文化為中國(guó)所獨(dú)有。玉是中國(guó)最傳統(tǒng)、最古老的飾物之一。早在新石器時(shí)代后期就開(kāi)始出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不斷演變，玉成為中國(guó)人心目中最高的審美標(biāo)準(zhǔn)。而且玉本身的材質(zhì)就名貴，玉的質(zhì)地很堅(jiān)硬，制作玉所付出的勞動(dòng)力難以想象，一條簡(jiǎn)單的紋路都要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦才能完成，體現(xiàn)出“美就是對(duì)困難的克服”的美學(xué)觀點(diǎn)。而且玉在中國(guó)傳統(tǒng)文化中是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，古人云：“德者居之”，美玉無(wú)疑是美德的最好代表。中國(guó)人對(duì)玉的崇拜，就體現(xiàn)了中國(guó)提倡的一種人格的美。這一個(gè)設(shè)計(jì)之所以中標(biāo)啊，就是它選擇了最能代表中國(guó)文化的以玉。這個(gè)在其他的文

13、化當(dāng)中啊，沒(méi)有的，或者說(shuō)很少見(jiàn)的，所以這個(gè)玉是最能代表中國(guó)文化。,深層思考（2）,玉樹(shù)臨風(fēng)、玉石俱焚、玉液瓊漿、玉潔冰清、玉隕香消、玉葉金枝、以玉比德、寧為玉碎不為瓦全、化干戈為玉帛,深層思考（2）,玉女、玉人、玉顏、玉唇、玉腮、玉頸、玉肩、玉腰、玉手、玉指、玉腿、玉足，玉照,深層思考（3）,為什么是八塊浮雕，而不是其它數(shù)字？,深層思考（3）,“八”字原來(lái)啊在漢語(yǔ)里面最早是一般的數(shù)字，但是后來(lái)，啊，這個(gè)周易的八卦，佛教以及佛教傳入以后，“八”字就變成很神秘的數(shù)字了。那么傳說(shuō)呢佛祖釋迦牟尼是4月8日出生的，所以佛教對(duì)“八”字啊就很看重，中國(guó)文化對(duì)“八”字也很看重。比如說(shuō)佛教有八大金剛、天龍八部、

14、八戒、八百羅漢；軍隊(duì)里有八陣圖；八卦掌，武術(shù)里面的；書(shū)法里面的“永字八法”，道教里的八仙過(guò)海各顯神通；文學(xué)藝術(shù)里面有唐宋八大家、八大山人；飲食里面的八寶粥、八寶菜；還有我們?nèi)粘Ｉ钪械暮枚嘣~語(yǔ)：八面威風(fēng)、八面玲瓏、八斗之才、八面見(jiàn)光、八桿子打不著、八抬大轎、八菜一湯。,說(shuō)明方法,小組合作，組內(nèi)討論 文章都用到了哪些說(shuō)明方法？試一一舉例并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。,當(dāng)堂訓(xùn)練,下列句子采用了哪些說(shuō)明方法，有什么作用 ？,（1）它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。,這句話用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑高大巍峨的特點(diǎn)。,（2）這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米

15、，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門(mén)還高4.24米。,這句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體、突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑雄偉的特點(diǎn)。,（3）紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。,這句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法， 準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)的特點(diǎn)。,（4）碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。,這句話用了作比較的說(shuō)明方法，突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了雙層漢白玉欄桿美觀樸素，潔白耀眼、莊嚴(yán)、雄偉的特點(diǎn)。,答題技巧歸納梳理,說(shuō)明方法的作用： 指出說(shuō)明方法+表達(dá)效果+被說(shuō)明事物的特征,體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：,據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。,句中“至少”一詞能否去掉？為什么？,不能。“至少”表示最小限度，說(shuō)明了這些浮雕可以保持在800到1000年以上， 如果去掉后就變成了只能保持800到1000年，講話太絕對(duì)了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，所以不能刪。,答題技巧歸納梳理,說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)類型的答題步驟： 不能刪+被刪詞的作用+刪去以后的危害+體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)+所以不能刪,下面劃線的詞能不能去掉? 為什么？,1.它們的熱度非