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文檔簡介
1、20.1.2 課題:中位數和眾數(第一課時)學習目標:1、我能認識中位數和眾數,并會求出一組數據中的眾數和中位數。2、我能理解中位數和眾數的意義和作用。3、我會利用中位數、眾數分析數據信息做出決策。學習重難點:認識中位數、眾數這兩種數據代表。利用中位數、眾數分析數據信息做出決策。一、自主學習(閱讀p116-118頁) (1)什么是中位數?如何確定一組數據的中位數? (2)什么是眾數?如何確定?2、 合作交流與展示:1、八年級(1)班45名同學的身高統(tǒng)計如下:身高(m)1.501.551.601.651.701.751.801.85人數2381212521求這組數據的中位數。2、p116頁的問題
2、2:3、p117頁的例4:三、達標測試:(都是必做題)1. 數據8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位數是 ,眾數是 2. 一組數據23、27、20、18、x、12,它的中位數是21,則x的值是 . 3. 數據92、96、98、100、x的眾數是96,則其中位數和平均數分別是( )a.97、96 b.96、96.4 c.96、97 d.98、974. 如果在一組數據中,23、25、28、22出現的次數依次為2、5、3、4次,并且沒有其他的數據,則這組數據的眾數和中位數分別是( )a.24、25 b.23、24 c.25、25 d.23、255. 隨機抽取我市一年(按365天計)中的30天平均氣溫狀況如下表:溫度()-8-1715212430天數3557622請你根據上述數據回答問題:(1)該組數據的中位數是什么?(2)若當氣溫在1825為市民“滿意溫度”,
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