1、幼兒游戲設(shè)計(jì)方案 幼兒游戲設(shè)計(jì)方案 游戲設(shè)計(jì)方法的作用從本質(zhì)上來說是用一系列的約束來指導(dǎo)游戲作品的創(chuàng)作。這些約束因被設(shè)計(jì)的游戲的類型不同而有所不同。下面為大家分享幼兒游戲設(shè)計(jì)方案，歡迎大家參考借鑒。 1、學(xué)習(xí)在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。 2、通過有趣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的耐力。 3、能積極愉快的參與游戲活動(dòng)。 輕音樂，場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版(替代懶惰蟲家問前的臺(tái)階)、高低不一的椅子(替代樹樁)、高蹺(替代石塊)、懶惰蟲的家。 1、引出課題，激發(fā)興趣。模仿動(dòng)作，活動(dòng)身體。 (1)小公雞們，天亮了，我們?cè)撊ソ腥藗兤鸫怖?喔 (2)瞧，今天天氣可真好，讓我們一起來活動(dòng)一下身體吧

2、!小公雞做游戲(頸部、上肢運(yùn)動(dòng))小公雞喝水(腰部運(yùn)動(dòng))羽毛(體側(cè)運(yùn)動(dòng))捉地上、莊稼上的蟲子(跳躍運(yùn)動(dòng))休息(放松運(yùn)動(dòng))。 2、學(xué)習(xí)單腳站立。 (1)自由探索，分散聯(lián)系。 我們小公雞的本領(lǐng)可真大，不僅會(huì)叫人早早起，而且還有單腳站立的本領(lǐng)呢!哪知小公雞會(huì)單腳戰(zhàn)立? (2)展示交流，集體練習(xí)。 真不錯(cuò),那現(xiàn)在我來做裁判，請(qǐng)幾只小公雞來比賽看誰單腳站立的時(shí)間最長?(大家一起數(shù)數(shù)) 增加難度，按大公雞的示范動(dòng)作練習(xí)：兩手叉腰，上身挺直，抬頭挺胸，抬起的腿彎曲成90度，膝關(guān)節(jié)靠攏。 3、游戲：小公雞和懶惰蟲。 (1)小公雞們本領(lǐng)學(xué)得可真好，真是一群勤勞的小公雞，可樹林里住著的一條懶惰蟲，它每天早上要睡懶覺

3、，這不它現(xiàn)在還在那里睡懶覺,我們勤勞的小公雞有什么辦法讓懶惰蟲不再懶惰呢? (2)請(qǐng)小公雞經(jīng)過一條小路到達(dá)懶惰蟲的家門前的臺(tái)階上，站在臺(tái)階上進(jìn)行單腳站立。(教師講述游戲路線，由小朋友扮演懶惰蟲) (3)請(qǐng)小公雞搬樹樁放在臺(tái)階上試試喚醒懶惰蟲。 (4)請(qǐng)小公雞站在懶惰蟲家門前的石塊上試試喚醒懶惰蟲。懶惰蟲可真懶惰，無論我們小公雞怎么叫它，它都不肯醒來，那我們現(xiàn)在站在它家門前的石塊上，大聲地把它喚醒，看行不行。 通過體操圈的一物多玩，鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力的同時(shí)，鍛煉幼兒的跳、鉆等基本動(dòng)作技能。在集體活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，在親子游戲中得到親子同樂的目的。 1、探索體操圈的各種玩法，體驗(yàn)玩圈的

4、樂趣。 2、發(fā)展小朋友雙腿跳、單腿跳等基本動(dòng)作。 3、學(xué)會(huì)一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 4、培養(yǎng)合作意識(shí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】體操圈人手一個(gè)。 一、熱身運(yùn)動(dòng)： 小朋友按點(diǎn)站好后，教師帶領(lǐng)小朋友按節(jié)奏做各種不同的模仿動(dòng)作，活動(dòng)身體各個(gè)部位。如：頭部、頸部、四肢、腰部以及膝關(guān)節(jié)等等。 二、跳圈游戲 出示體操圈，談話：小朋友們，你們看老師拿的是什么?(體操圈)你知道它是什么形狀的?(圓形的)請(qǐng)大家想一想圓形最大的特點(diǎn)是什么呢?(圓形它會(huì)滾動(dòng))很好，那我們先來玩?zhèn)€跳圈的游戲，教師詳細(xì)描述游戲規(guī)則，分六組分別進(jìn)行雙腿跳、單腿跳活動(dòng)。每組幼兒跳躍過后在對(duì)面排隊(duì)站好。游戲結(jié)束后，把圈按點(diǎn)擺好，幼兒按秩序站在圈后

5、。 三、鼓勵(lì)小朋友開動(dòng)腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩體操圈的樂趣。 1、通過我們的跳圈游戲，知道了體操圈很好玩。現(xiàn)在每位小朋友前邊都有一個(gè)圈，那下面請(qǐng)大家自由玩2分鐘，看看誰能想出奇妙好玩的的方法來?教師仔細(xì)觀察孩子們的玩法。 2、請(qǐng)個(gè)別小朋友表演玩體操圈。 幼兒示范玩法，教師提問問題：他是怎么玩的?通過鍛煉身體的什么部位?先是怎樣?然后怎樣?(啟發(fā)小朋友動(dòng)腦想出不同花樣并進(jìn)行實(shí)地演示，讓其他小朋友觀察學(xué)習(xí)鍛煉。) 3、請(qǐng)幼兒嘗試體操圈的各種玩法。 (1)寶貝你們都很聰明!想出了這么多的玩法，老師也要向你們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們都來試一試，剛才大家的各種玩法好嗎? (2)教師總結(jié)單人玩法如

6、下：要講清規(guī)則 1、拋圈 小朋友在操場(chǎng)上，用力向上拋圈，然后接住圈。也可讓小朋友互相比比，誰的圈拋得高或誰拋接得多。聽哨聲做動(dòng)作。 2、轉(zhuǎn)圈 小朋友將體操圈放在地上轉(zhuǎn)。聽哨聲做齊動(dòng)作。 3、鉆圈 孩子可以嘗試不同的鉆圈方式，鼓勵(lì)孩子按自己的想法進(jìn)行。聽哨聲進(jìn)行動(dòng)作。 4、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴一起玩的花樣。 (1)寶貝我們都學(xué)會(huì)了體操圈的各種玩法，可都是自己一個(gè)人單獨(dú)玩的，那有沒有其他玩法呢?能不能幾個(gè)小朋友一起來玩呢?(啟發(fā)孩子動(dòng)腦想花樣，鼓勵(lì)小朋友與小伙伴一塊玩，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法，探索合作玩的方法，體會(huì)合作的樂趣。) (2)教師總結(jié)集體玩法如下： 1、鉆山洞 請(qǐng)1、3、5組小朋友手持體操圈蹲下，排成一個(gè)山洞，讓2、4、6組小朋友依次從山洞鉆過，回到原點(diǎn)。 2、開火車 每組小朋友把體操圈套在腰上，玩“開火車”游戲，即：后面的小朋友拉住前面小朋友的體操圈成一列長長的火車向前行駛。回到原點(diǎn)，排成6隊(duì)等待。 親子游戲： 1、踩圈游戲：