高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 考點(diǎn)18 地理信息技術(shù)的應(yīng)用課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、走向高考 地理,第一部分,微專題強(qiáng)化練,第一部分,考點(diǎn)十八地理信息技術(shù)的應(yīng)用,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1結(jié)合我國環(huán)境監(jiān)測和災(zāi)害防治的熱點(diǎn)事件,綜合考查遙感技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域的判斷。 2結(jié)合我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),考查全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用。 3考查地理信息系統(tǒng)在城市合理規(guī)劃、交通管理中的應(yīng)用。,例題(2015江蘇)下面圖A為某冰川所在區(qū)域遙感影像,圖B為根據(jù)1973、2009年遙感影像提取的該冰川分布圖層(局部),圖中每個(gè)方格面積表示900平方米。讀圖回答12題。,1圖A中甲點(diǎn)所處的地形是() A山谷B山脊 C沖積扇D盆地 2圖B所示區(qū)域冰川面積變化的情況是(

2、) A減少了1800平方米 B增加了1800平方米 C增加了2700平方米 D減少了2700平方米 立意與點(diǎn)撥本題組主要考查遙感圖像和地理事物分布圖層的判讀。同時(shí)也考查獲取地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。關(guān)鍵是分析兩幅圖中冰川的位置及面積變化情況。,解析本題組考查了地理信息技術(shù)等有關(guān)知識。第1題,由圖可知,甲處地勢較低,溝谷發(fā)育,因此為山谷地形。第2題,比較1973年和2009年冰川分布圖層可知,在1973年時(shí),冰川占18格,而在2009年僅占15格,減少了3格,根據(jù)計(jì)算可得出冰川面積減少了2700平方米。故答案為D。 答案1.A2.D,(2014濱州模擬)2014年春節(jié)過后,長三角、珠三角等

3、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)遭遇招工難,企業(yè)在普遍提高薪酬待遇之后仍然“一工難求”。下圖是“我國沿江承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)位置示意圖”,完成12題。,1關(guān)于企業(yè)招工難的問題,下列表述不正確的是() A產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)了農(nóng)民工就近就業(yè) B農(nóng)民工技能普遍提高,回鄉(xiāng)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè) C招工難一定程度上促進(jìn)長三角、珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型 D企業(yè)的勞動(dòng)保障、社會福利和配套服務(wù)等有待提高 易錯(cuò)分析易忽略產(chǎn)業(yè)升級的因素。招工難主要是農(nóng)民工技術(shù)水平低,而工廠需要高水平農(nóng)民工。 答案B,解析長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)遭遇招工難,首先因產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,內(nèi)地企業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民工可以就近就業(yè);其次是結(jié)構(gòu)性短缺,因經(jīng)濟(jì)發(fā)展,工資水平提高了,熟練的技術(shù)工人難找,再有就是,沿海一些地區(qū)企業(yè)的勞動(dòng)保障、社會福利和配套服務(wù)等還不完善,農(nóng)民工的權(quán)益得不到保障。這種現(xiàn)象一定程度上促進(jìn)長三角、珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變。農(nóng)民工技能普遍提高,太絕對了,大部分農(nóng)民工技能有待提高。故選B。,2圖示三個(gè)示范區(qū)為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,需要對現(xiàn)有土地資源利用狀況進(jìn)行調(diào)查分析,主要用到的地理信息技術(shù)是() ARS和GIS BGPS和GIS C數(shù)字地球 DRS和GPS 易錯(cuò)分析不能區(qū)別RS、GPS、GIS三者的區(qū)別。RS用于獲得數(shù)據(jù),GPS用于定位,GIS用于分析、處理數(shù)據(jù)。 答案A 解析對現(xiàn)有土地資源利用狀況進(jìn)行調(diào)查分析,先要獲取信

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