2017屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)24.4.2俯角與仰角教學(xué)課件新華東師大版.pptx_第1頁(yè)
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)華師,第24章 解直角三角形,24.4.2 俯角與仰角,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.什么是解直角三角形？ 2.解直角三角形的依據(jù)是什么。,探索新知,1.仰角、俯角,探索新知,例1,如圖，為了測(cè)量旗桿的高度BC，在離旗桿底部10米的A處，用高1.5米的測(cè)角儀DA測(cè)得旗桿頂端的仰角為43，求旗桿BC的高度（結(jié)果精確到0.1）,1.方位角,例2 如圖，上午9時(shí)，一條船從A處出發(fā)，以每小時(shí)40海里的速度向正東方向航行，9時(shí)30分到達(dá)B處，從A、B兩處分別測(cè)得小島C在北偏東60和北偏東45方向上，已知小島C周?chē)綀A30海里的海域內(nèi)有暗礁該船若繼續(xù)向東方向航行，有觸礁的危險(xiǎn)嗎？并說(shuō)明理由,分析：從點(diǎn)C向直線AB作垂線，垂足為E，設(shè)CE的長(zhǎng)為x海里，根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念求出x的值，比較即可。,鞏固練習(xí),答案:1.4221米. 2.35.3米 53.6米.,歸納小結(jié),1.解決仰角、俯角、方位角有關(guān)的問(wèn)題時(shí)，常用的兩個(gè)基本圖形。,2.通過(guò)學(xué)習(xí)兩個(gè)例題及練習(xí)，初步學(xué)會(huì)把一些實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)解直角三角形來(lái)解決，具體地說(shuō)，就是利用正切解直角三角形，從而把問(wèn)題解決。,

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