山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版_第1頁(yè)
山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版_第2頁(yè)
山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版_第3頁(yè)
山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版_第4頁(yè)
山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、山東省濟(jì)寧市汶上縣2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 溫馨提示 本試卷分第卷和第卷兩部分,第卷為選擇題,20分;第卷為非選擇題,30分,共50分將第卷選擇題的答案填入第卷的答題欄內(nèi),考試結(jié)束,只交第卷。第卷 選擇題(共20分)1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,但有些生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是 A玉米 B蟋蚌 C木耳 D.病毒2生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是 A生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D生物能進(jìn)行呼吸3.下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是4、洋蔥鱗片葉的表皮屬什么組織A.保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.貯

2、藏組織 D.分生組織5、用顯微鏡觀察裝片時(shí),如室內(nèi)光線過(guò)弱,應(yīng)A.放大光圈,用平面鏡 B.放大光圈,用凹面鏡C.縮小光圈,用平面鏡 D.縮小光圈,用凹面鏡6、綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞器官組織植物體 B.組織器官細(xì)胞植物體C.器官組織細(xì)胞植物體 D.細(xì)胞組織器官植物體7、觀察臨時(shí)裝片時(shí),視野里出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)不可能在( )上。A.物鏡 B.目鏡 C.裝片 D.反光鏡8、晏子使楚中有這樣一句話:“桔生淮南謂桔,生淮北則為枳”,柑橘不能在北方種植的主要原因是A.北方溫度較低 B.北方降雨量少 C.北方光照不足 D.北方土壤貧瘠9、切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水,這些汁水是西瓜細(xì)胞的A.細(xì)胞質(zhì) B.葉

3、綠體 C.細(xì)胞液 D.細(xì)胞核10、“一只雄黑猩猩飛快下了樹(shù),并且不慌不忙地向我走來(lái),當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí),它站住了,毛發(fā)聳立起來(lái),樣子兇暴可怕”這是珍妮古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄。珍妮古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?A觀察法 B調(diào)查法 C實(shí)驗(yàn)法 D測(cè)量法11、要使視野中單個(gè)細(xì)胞晟大,你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是A. 1和4 B2和6 C3和4 D.1和612、研究光對(duì)鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 A.溫度 B水 C光 D土壤13、我市在綠化過(guò)程中以樹(shù)型美觀的松樹(shù)為行道樹(shù),下列有關(guān)松樹(shù)的敘述不正確的是 A.松樹(shù)是種子植物 B松樹(shù)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 C.橙聚是松樹(shù)的果實(shí) D松樹(shù)可以通過(guò)種子繁殖14、我們

4、常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)。高大樹(shù)木頂端葉片中的細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分,起主要作用的是 A.蒸騰作用 B光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用15、光合作用制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中的遮光葉片摘下經(jīng)處理后,滴上碘液,可見(jiàn)到遮光部位和未遮光部位的顏色變化是 A.都呈藍(lán)色 B遮光的呈藍(lán)色,未遮光的不呈藍(lán)色 C.都不呈藍(lán)色 D.遮光的不呈藍(lán)色,未遮光的呈藍(lán)色16、氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的開(kāi)閉受( )控制。 A表皮細(xì)胞 B葉肉細(xì)胞 C保衛(wèi)細(xì)胞 D保護(hù)細(xì)胞17、魚(yú)缸中常常加進(jìn)一些新鮮的水草,其作用是A.增加魚(yú)缸中的食物 B.營(yíng)造魚(yú)的生活環(huán)境C.增加魚(yú)缸中的氧

5、氣 D.增加魚(yú)缸中的二氧化碳18、對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是A.增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度 B.降低光照強(qiáng)度C.合理密植 D.延長(zhǎng)光照時(shí)間19、探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠體光合作用產(chǎn)生淀粉A. B. C. D.20、綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài),它為大地增綠,為人間添彩。下列沒(méi)有根、莖、葉分化的是A.海帶 B.墻蘚 C.地錢(qián) D.腎蕨第卷答題欄題號(hào)12345678910選項(xiàng)題號(hào)11121314151617181920選項(xiàng)二、非選擇題(每空1分,共30分)21、請(qǐng)

6、回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題:(1)如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是 (填標(biāo)號(hào))(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向 移動(dòng);(3)在上圖中滴加的液體是 。(4)某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,首先最應(yīng)進(jìn)行的操作是 。(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵,如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) 。22、下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列各部分的名稱(chēng): 3 5 (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是

7、一層透明的薄壁,叫 1 ,起 作用。(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫 。(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有 。(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有 2 、 4 和 6 基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu) 、 和 。23、小江對(duì)滴水觀音(又名“海芋”)葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究。(1)是不是它的葉片沒(méi)有氣孔?小江制作了海芋葉表皮臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)葉表皮有 ,數(shù)量較多,即它可以通過(guò)該結(jié)構(gòu)蒸騰水分,滴水現(xiàn)象另有原因。氣孔的張開(kāi)和閉合受 控制。(2)是不是它的葉片有特殊結(jié)構(gòu)?觀察發(fā)現(xiàn)海芋葉尖處有空腔,葉片這緣兩圓形狀葉脈

8、中的導(dǎo)管與葉尖空腔相通,從而把水輸送到葉尖處滴出??梢?jiàn),生物的結(jié)構(gòu)與功能是 的。(3)下圖表示海芋在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時(shí)),據(jù)圖推斷下列正確的是 。A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率(4)小江的同學(xué)大軍也想地海芋進(jìn)行研究,就從小江家移栽了一顆海芋。前幾天海芋葉片萎蔫。幾天后的一天早上,大軍觀察到海芋的葉尖上有水珠出現(xiàn),大軍很高興的把這個(gè)消息告訴了小江。小江告訴大軍海芋成活了,大軍不知道是什么道理,你對(duì)此作出的合理解釋 。(5)植物體能把根吸收的

9、水分運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂部,水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的 。24、如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中 。(2)圖中小燒杯中盛的液體是 ,經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是 ,葉片A處不變藍(lán)的原因是 。(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是 。(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是 。2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物期中測(cè)試題參考答案一、(每個(gè)題2分,共40分)1-5 DACAB 6-10 DDACA 11-15 CCCAD 16-20 CCBBA二、(每個(gè)空2分,共60分)21. (10分)(1);(2)右上方;(3)生理鹽水;(4)重新對(duì)光;(5)A22.(24分) 葉綠體 液泡 細(xì)胞壁 保護(hù)和支持 細(xì)胞膜 葉綠體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論