1、附件1：游戲規(guī)則1、 非常任務(wù)目的：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)互相配合、互相幫助、互相理解。人數(shù)：2人一組場地：不限時(shí)間：10-15min道具：繩子、空瓶子步驟：每兩個(gè)人為一小組，完成以下三個(gè)任務(wù)。兩人先用一條繩子將自己的一只手綁在一起（如A的左手和B的右手），再將兩個(gè)人的腳綁在一起（如A的左腳和B的右腳），必須綁成一個(gè)比較結(jié)實(shí)的蝴蝶結(jié)。（綁腳時(shí)，不可以用綁著的手輔助）兩人繞制定路線繞一圈。合力打開一個(gè)瓶蓋。（不可以用綁著的手輔助）2、 色眼識(shí)字目的：訓(xùn)練反應(yīng)力。人數(shù)：1人一組場地：不限時(shí)間：1-2min道具：寫有字義與顏色不同的顏色詞的紙步驟：將一些代表顏色的字，如紅、黃、藍(lán)、綠，用其他非字代表的顏

2、色的顏色筆寫，可以讓參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完，或者放在地上，讓參與者聽指令踩相應(yīng)字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)若干數(shù)目題目算通過。3、 斗氣比賽目的：認(rèn)識(shí)到要通過集中注意力來提高效率，學(xué)會(huì)處理復(fù)雜的情景。人數(shù)：2人一組場地：桌子上時(shí)間：5min道具：桌子、乒乓球步驟：兩人一組，把乒乓球放在桌子中間，在桌面劃記號(hào)，兩人把下巴挨在桌上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把乒乓球吹過另外一方的記號(hào)則為勝利。比賽過程中參與者不得用身體特別是手接觸兵乓球，若接觸視為犯規(guī)，需重新來過。4、 特殊傳遞目的：鍛煉合作精神人數(shù)：2人一組或多人一組場地：不限時(shí)間：10-15min道具：指環(huán)、棉簽若干步驟：1、每組一個(gè)指環(huán)，每個(gè)參與者一支棉簽；2、

3、口令發(fā)出后，為首者即將指環(huán)套在棉簽上，用嘴叼著棉簽，用棉簽將指環(huán)傳到另一人的棉簽上，最先傳完的一組即獲勝；若指環(huán)掉在地上，不可用手去拿，必須用棉簽挑起，才可繼續(xù)。五、6盒冰紅茶目的：認(rèn)識(shí)語言溝通的技巧，體驗(yàn)溝通的重要性。人數(shù)：2人場地：廣場空地時(shí)間：10min道具：6盒冰紅茶，若干桌椅步驟：兩兩分為一組，背對(duì)背，其中一個(gè)將6盒冰紅茶任意擺設(shè)成一個(gè)圖形，然后再描述給自己的同伴聽，要求同伴根據(jù)描述試圖擺出一模一樣的圖形。10分鐘后，擺放圖形最相似的一組獲勝。6、 信任之手目的：增加參與者的信任程度人數(shù)：2人場地：廣場空地時(shí)間：5min道具：保護(hù)用的墊子 步驟：1.將小朋友的眼睛蒙上。 2大人學(xué)在小

4、朋友的后面作準(zhǔn)備。 3大人用語言增加小朋友對(duì)其信任。 4當(dāng)游戲開始時(shí)，小朋友用最快時(shí)間向后倒下并且大人接住小朋友。7、 一路有你目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。 人數(shù)：2人場地：較寬敞的空地時(shí)間：20-30min道具：眼罩、兩根繩子（作為起止點(diǎn)）、報(bào)紙或塑料瓶等（代表“地雷”）步驟： 1、兩兩分組，一個(gè)要被蒙上眼睛；2、布置地雷陣，被蒙上眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走過地雷陣。8、 夸夸我吧目的：通過自夸與他人的贊美得到肯定場地：廣場空地時(shí)間：5min步驟：1.A對(duì)B說：“你真（B的優(yōu)點(diǎn)1）?！?2.B回答A說：“我不僅（優(yōu)點(diǎn)1），而且（優(yōu)點(diǎn)2）。” 3.A列舉了5個(gè)B的優(yōu)點(diǎn)與B自己列舉了5個(gè)優(yōu)點(diǎn)后，換成B夸贊A，A自夸。9、 畢加索作畫目的：考驗(yàn)溝通能力，體驗(yàn)溝通的重要性。人數(shù)：2人場地：室內(nèi)桌子上時(shí)間：1020min道具：畫有圖畫的紙，白紙和筆步驟：1、將學(xué)員兩兩分組，相背而坐；2、發(fā)給每組的一個(gè)學(xué)員一張畫有圖畫的紙，負(fù)責(zé)講圖形，發(fā)給另一個(gè)學(xué)員白紙和筆，負(fù)責(zé)將聽到的描述畫下來，要求不能看圖也不能問問題；十、鋪路目的：互相溝通，增進(jìn)友誼人數(shù)：2人場地：廣場空地時(shí)間：5min道具：報(bào)紙若干張步驟：1.每人一張報(bào)紙。