1、國慶節(jié)小知識10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利. 1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)1949年十月一

2、日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊的嚴(yán)宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了中華人民共和國中央人民政府公告：中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布中國人民解放軍總部命令 2、世界各國國慶節(jié)由來世界各國確定國慶節(jié)的依據(jù)千奇百怪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界以國家建立的時間為國慶節(jié)的國家有個。以占領(lǐng)首都那天為國慶節(jié)的有古巴、柬埔寨等。有

3、些國家以國家獨(dú)立日為國慶節(jié)。年月日，海地人民殲滅了拿破侖的萬遠(yuǎn)征軍，在太子港宣布獨(dú)立，從此就把每年的月日定為國慶節(jié)。墨西哥、加納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀(jì)念日作為國慶節(jié)。月日是法國國慶日。年的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄，推翻了君主政權(quán)。另有一些國家以重大會議日為國慶節(jié)。美國以年月日大陸會議通過獨(dú)立宣言的日子為國慶日。加拿大以英國議會年月日通過大不列顛北美法案這一天為國慶節(jié)。還有以國家元首的生日為國慶節(jié)的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等國家 3、國慶節(jié)歷史由來10月1日是我們偉大祖國的生日1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說明一點(diǎn)，在許多

4、人的印象中，1949年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實(shí)，人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實(shí)際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個星期就已經(jīng)宣布過了。當(dāng)時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協(xié)商會議籌備會主任毛澤東在政協(xié)第一屆會議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國的誕生。 那么10月1日的國慶又是怎么回事呢？在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第

5、一次會議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定?！?949年10月2日，中央人民政府通過關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了4、國慶節(jié)有關(guān)稱呼國慶節(jié)是每個國家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復(fù)興節(jié)”、“憲

6、法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶?；顒?，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。外國國慶節(jié)摘要（1）慶國慶樂曲聲聲焰火騰空 法國是以7月14日法國大革命時巴黎群眾搗毀巴士底監(jiān)獄這一天作為國慶日的

7、。1989年，正值法國革命200周年。為此，法國舉行了十分隆重的慶祝活動。當(dāng)天，在巴黎愛麗舍田園大街上舉行了盛大的閱兵式。閱兵式上，300多輛裝甲車、5000名士兵、250架飛機(jī)及直升機(jī)接受了檢閱。33位外國元首或政府首腦以及1萬多位外國來賓應(yīng)邀參加了慶典儀式。在現(xiàn)場，有80多萬觀眾觀看了儀式。當(dāng)天晚上，在雄壯的馬賽曲樂曲聲中，20萬支焰火騰空升起，8000多名來自世界各地的多個民族的演員參加了在協(xié)和廣場舉辦的大型國慶演出。 （2）國慶節(jié)大典舉國歡騰每逢8月9日，新加坡都會舉行國慶大典，舉國歡騰。同時還有國慶檢閱典禮，有戰(zhàn)機(jī)和跳傘表演。當(dāng)總統(tǒng)檢閱儀仗隊(duì)后，3架f-16型獵鷹戰(zhàn)斗機(jī)、6架f-5s

8、/t型戰(zhàn)斗機(jī)及5架a-4su超級天鷹戰(zhàn)斗機(jī)，共14架戰(zhàn)機(jī)排列成五星與彎月形飛過，隊(duì)形就像是國旗上的五星彎月。步兵隊(duì)伍走過檢閱臺后，組成五星彎月隊(duì)形的14架戰(zhàn)機(jī)，又與3架軍機(jī)1架c-130大力士運(yùn)輸機(jī)、1架e-2c鷹眼空中預(yù)警機(jī)及1架福克50海事巡邏機(jī)飛越上空。接著，7架直升機(jī)，包括切奴克、超級美洲豹及uh-1h型直升機(jī)以v字隊(duì)形飛過直升機(jī)飛過后，接下來就是令人屏息仰首，由5名武裝部隊(duì)突擊隊(duì)員呈獻(xiàn)的跳傘表演，他們在1500米的高空，從大力士運(yùn)輸機(jī)上跳下，他們身上都背負(fù)著40公斤重的裝備，政府大廈周圍摩天大樓林立，對他們來說是一個挑戰(zhàn)。（3）人潮花海慶佳節(jié) 5月17日是挪威國慶節(jié)（又叫憲法日）。在

9、這個盛大的節(jié)日里，你會看到成千上萬的人穿著民族服裝，歡度佳節(jié)。街上，從少女到老婦幾乎都是背帶式拖地長裙，紅色、白色、黑色、綠色，在厚厚的毛呢或棉布上繡著鮮艷的花朵和圖案，每個人的胸前都有漂亮的銀制飾物，有的還披著配套的斗篷，戴著不同色彩的民族小帽，真是絢麗多彩。男士的服裝則從中世紀(jì)的宮廷禮服到21世紀(jì)的紅色流行時裝都有，也是千姿百態(tài)令人目不暇接。有許多老人胸前戴滿了各種各樣的勛章，手拿文明棍，頭戴高筒禮帽，頗有紳士風(fēng)度.這天，通向王宮的卡爾約翰大街變成了人的海洋、花的海洋、國旗的海洋。路兩邊臨時豎起的高大旗桿上、樓頂上、陽臺上、窗戶上都飄揚(yáng)著國旗雜 料（雜料）名言：1、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于

10、思，毀于隨2、 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 3、吾生也有涯，而知也無涯 4、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月（雜料）鼓動的話：新學(xué)期新面貌新旅途，希望大家在新的一年新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取考上好中學(xué)?。s料）聯(lián)系主題的話：沒有苦的.累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。（雜料）數(shù)學(xué)錦囊妙計(jì)1）上新課前做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備2）準(zhǔn)備一本筆記本，把老師講的重要內(nèi)容記下來。3）上課認(rèn)真聽講，積極回答

11、老師提問4）遇到不懂的地方，虛心請教老師或同學(xué)5）老師布置的作業(yè)按時完成，學(xué)會獨(dú)立思考6）作業(yè)完成后，回顧老師當(dāng)天所講內(nèi)容，鞏固基礎(chǔ)知識7）將每一課的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，學(xué)會舉一反三8）養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，評價學(xué)習(xí)效果9）買一些課外習(xí)題，擴(kuò)大自己的知識面10）根據(jù)個人能力，準(zhǔn)備一本錯題本，進(jìn)行知識歸納和總結(jié)（雜料）第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！” （雜料）第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡

12、事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說的是這個道理。 （雜料）第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（雜料） 第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)

13、吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。（雜料）播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。 在本學(xué)期里，拿出自己的實(shí)際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！ 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長（雜料）冬天取暖也要注意方法 寒流一來，有些人就瑟瑟發(fā)抖，想方設(shè)法取暖，可其中十之八九的方法都是不可取的，如： 活動取暖幅度過強(qiáng)。冬天多活動，一來能鍛煉身體，二來可驅(qū)走寒冷，但對老年人來說，運(yùn)動時一定要量力而行，別選擇那些活動幅度過強(qiáng)、活動量太大的運(yùn)動項(xiàng)目，而應(yīng)

14、選擇慢跑、騎自行車、打太極拳等運(yùn)動量小的項(xiàng)目。如果在運(yùn)動后出現(xiàn)了頭暈、頭疼、四肢乏力、胸悶氣短、失眠多夢等癥狀，說明這項(xiàng)運(yùn)動量過大，就應(yīng)該注意減少運(yùn)動量，要及時停止不良反應(yīng)特別大的運(yùn)動項(xiàng)目。 （雜料）驅(qū)寒取暖方法失度。由于大多數(shù)老年人怕冷，在睡覺時都喜歡用熱水袋貼身而臥，或讓電熱毯把被窩搞得熱熱的以驅(qū)寒取暖，這樣常常會引起皮膚紅斑或燙傷，一般室溫達(dá)到1825攝氏度時，也是人體適宜溫度，就無需用其他方式來加溫取暖。 （雜料）日曬取暖時間過長。一些老年人，冬天一來，有事沒事就喜歡帶著孫輩搬只椅子到能曬到太陽的壩壩里取暖，這本是好事，適當(dāng)曬曬太陽有利于對鈣質(zhì)的吸收，但醫(yī)生提醒說，曬太陽也有個度，如時

15、間太長對身體就有害無益了，因?yàn)槿諘襁^長會損傷皮膚，破壞人體的自然屏障，使大氣中有害的化學(xué)物質(zhì)、微生物侵襲人體，造成感染，還可引起視力減退。特別嬰幼兒皮膚嬌嫩，更不能直接暴露在直射光下久曬。 （雜料）捂頭睡覺有損健康。有些老人冬季喜歡捂頭睡覺，以為這樣可以暖和些，而這樣的睡眠方法對健康是有害無益的。一則會因被窩內(nèi)的氧氣含量減少，二氧化碳等廢氣逐漸增加，影響了正常的呼吸運(yùn)動，甚至造成窒息。二則是因被窩內(nèi)缺氧，易誘發(fā)心腦血管病文明禮儀小學(xué)生文明禮貌用語招呼語你好； 告別語再見；致謝語謝謝； 致歉語對不起；協(xié)商語能不能 安慰語別難過請求語請幫我 拒絕語真對不起，我現(xiàn)在無法 小學(xué)生禮儀常規(guī) 一、參加升國

16、旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。 二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健, 談吐舉止文明。 三、使用好禮貌用語： 請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、上下樓右行禮讓、回答問題起立。五、進(jìn)校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，積極舉手發(fā)言。課后進(jìn)老師辦公室，先喊報告，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校與老師、同學(xué)道別。六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。 七、對待家人或外賓，要熱情、大方，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。八、對待老、幼、病、殘和軍人，行走讓路、乘車讓座，購物讓先，尊

17、重幫助殘疾人。九、遞送或接受物品應(yīng)起立并用雙手。十、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向老師和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝。觀看演出，比賽，適時適度鼓掌致意。 小學(xué)生如何使用禮貌用語及體態(tài)語言 一、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。1、尊稱(敬稱)：對長輩、友人或初識者稱“您”，對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。2、對他人提出要求時說“請”；與人招呼時說“您好”。與人分手時說“再見”：給人添麻煩時說“對不起”；別人向自己致歉時要回答“沒關(guān)系”：得到別人幫助表示感謝時說“謝謝您”。 二、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、

18、招手、鼓掌、上下樓時右行禮讓、回答問題時起立。1、微笑：是對他人表示友好的表情，笑不露牙齒，嘴角微微上翹。 2、鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群眾的禮節(jié)。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下1530度左右，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。3、握手：與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。 (1) 握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方右手相握。(2) 握手時雙目注視對方，面帶微笑。 (3) 一般情況下握手不必用力，握一下即可。(4) 多人同時握手不要交叉，待別人握后伸手，依次相握。4、招手：公共場合

19、遠(yuǎn)距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。5、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏的相擊，鼓掌要適度。6、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側(cè)行進(jìn)，遇到師長、客人、老、幼、婦、殘，軍人進(jìn)出房門時，主動開門側(cè)立，讓他們先行。小學(xué)生學(xué)校禮儀規(guī)范細(xì)則 1、在校內(nèi)遇到上級領(lǐng)導(dǎo)和外單位來校辦事人員，要熱情問候：“老師好!”并主動讓路、引路、回答詢問。2、對老師要恭敬有禮貌：要尊重老師的勞動，專心聽講，聽從老師的教導(dǎo)。 3、進(jìn)老師辦公室時要先喊“報告”得到允許后方能入內(nèi)。在辦公室內(nèi)不得大聲說笑，不影響老師工作和休息，不許翻動老師的東

20、西。 4、誠懇、虛心地聽取老師的意見和批評，不得頂撞老師。 5、對教育、教學(xué)有意見時要以善意的態(tài)度，通過一定的組織形式提出，不能在背后議論老師。6、積極支持老師教學(xué)，協(xié)助老師發(fā)放作業(yè)，接送教具，上好每節(jié)課。 7、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，說話不帶臟字，不欺負(fù)同學(xué)，不給同學(xué)起外號。 8、學(xué)生穿著打扮要樸素大方，整潔，美觀，不穿奇裝異服，儀容樸實(shí)健美；男同學(xué)不留長發(fā)，不在校內(nèi)穿無領(lǐng)無袖背心，打赤腳，禁止敞胸露懷；女同學(xué)不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝、不佩戴不相宜的飾物。小學(xué)生家庭禮儀規(guī)范細(xì)則 一、尊老愛幼： (1) 尊敬長輩、體貼關(guān)心父母，和父母說話要和氣、有禮貌，長輩呼喚時要及時答應(yīng)，禮貌地回答

21、家長問話。 (2) 不向家長提出家里辦不到的生活要求，當(dāng)自己意見沒有被父母采納時，要耐心解釋，不發(fā)脾氣。 (3) 上學(xué)前、放學(xué)后要向家長打招呼，課余時間外出要向家長說明去向，不經(jīng)家長允許不能在外過夜。 (4) 父母生病時要多問候，盡力做到悉心照料。 (5) 吃東西時要先讓長輩、后讓弟妹。(6) 兄弟姐妹之間要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。對兄長、姐姐不要直呼其名，要稱“哥哥”、“姐姐”。二、禮貌待人： (1) 客人來訪時要起立相迎，熱情稱呼讓座端茶。 (2) 客人與家長說話不要隨便說話，客人告辭時要送出家門，禮貌道別。 (3) 要進(jìn)他人房間應(yīng)先敲門，得到對方允許之后再進(jìn)入。 (4) 鄰里相見主

22、動招呼問候，不要妨礙鄰居的日常生活，鄰居有困難時要熱情幫助。 (5) 家里弟妹侄輩等與鄰里小孩鬧糾紛或打架時，要了解情況，多方勸解，嚴(yán)以律己，寬以待人。 (6) 與鄰居共用的樓梯、過道要保持衛(wèi)生并主動打掃。 三、生活自理： (1) 生活要有秩序，有條理、按時起床、按時睡覺。 (2) 主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的衣物、書籍用具等，自己要管好，做到自己的事情自己做。 (3) 生活儉樸，不亂花錢，節(jié)約用水、節(jié)約用電。小學(xué)生社會禮儀規(guī)范細(xì)則 一、在大街小巷： (1) 遵守交通規(guī)則，不騎飛車，任何場合都要給老、弱、病、殘讓路。(2) 如不慎騎車撞了人；應(yīng)先道歉說“對不起”，如傷人或撞壞車子，要主動幫助

23、送醫(yī)院就醫(yī)或修理車子。 (3) 如不慎被別人撞了，不要發(fā)火，當(dāng)別人道歉時應(yīng)說“沒關(guān)系”，如被撞傷或車子撞壞時，應(yīng)有禮貌、理智地進(jìn)行交涉處理，不要謾罵或動手打人。 (4) 遇到外賓時應(yīng)以禮相待，不卑不亢，不圍觀、不尾隨，不做有損國格、人格的事。 (5) 愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞路燈、公共電話亭、垃圾箱、衛(wèi)生箱。（禮儀）二、在車上、船上： (1) 上車、乘船要排隊(duì)，不擁擠。 (2) 不搶座，主動給老、弱、病、殘以及抱小孩的人讓座。三、在商店： (1) 買東西要按次序，對營業(yè)員講話要客氣，不亂動商品和陳設(shè)品。 (2) 對商品價格有意見或在找款時發(fā)生差錯時，要用文明禮貌語言提出，不可諷刺挖苦。四、在公園名

24、勝地：(1) 愛護(hù)文物古跡、建筑和花草樹木，不涂寫刻畫、不攀折采摘。(2) 在革命烈士墓地、各類博物館、紀(jì)念館時要肅靜，不說笑、打鬧。(3) 講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、果皮、罐頭盒子等物； 五、在影劇院公共場所： (1) 到公共場所，自行車要停在指定的地點(diǎn)。 (2) 準(zhǔn)時入場，安靜觀看，不隨便走動，不怪叫、起哄，不提前退場。 (3) 保持場內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮。 (4) 演出結(jié)束時鼓掌致謝，散場時不擁擠，不搶行。六 郊游：(1) 要有組織，聽從指揮，遵紀(jì)守法，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，不惹事鬧事。 (2) 注意安全，不攀登危險處，游泳時要和家長一起去，以便互相照顧，不到禁區(qū)游泳。(3) 愛護(hù)

25、有益的鳥類、昆蟲，不亂捕捉。 小學(xué)生尊師禮儀教師嘔心瀝血，無私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長默默地奉獻(xiàn)著。尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是禮儀規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（1）見到老師要主動問好，分別時說“老師再見”，進(jìn)出校門及上下樓梯給老師讓行。 （2）進(jìn)辦公室時要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師回答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。（3）認(rèn)真聽取老師的教誨，虛心接受師長提出的意見。（4）對老師要說實(shí)話、真話，不欺騙老師。（5）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。（6）服從

26、老師管理，不頂撞老師。（7）在校道上遇見老師要主動停下，微微鞠躬問“老師好”； 在排隊(duì)行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。（8）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。（9）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，先站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （10）老師到學(xué)生家里家訪時，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。安全教育安全1、注意交通安全。在休息或放假時，有的同學(xué)可能要返鄉(xiāng)，有的同學(xué)可能要跟隨父母親去旅游等，都難免要和交通打交道。所以，我們首先要注意交通安全：不要乘坐“無牌、無證、超載”的車（船），不要在馬路上玩耍、追逐，不準(zhǔn)騎自行車，路上行走要注意安全，遵

27、守各項(xiàng)交通規(guī)則。 安全2、注意飲食衛(wèi)生安全。飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，家里或者親戚好友家里可能會做許多豐盛美味佳肴，同學(xué)們可不能貪一時之好吃，大吃特吃，要注意適可而止，不能暴食暴飲。鄉(xiāng)下的同學(xué)，特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，不去摘山上的野果，外出旅游時，購買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買過期食品，更不能買“三無”食品。 安全3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話：火警119,匪警110,到危急時刻要學(xué)會打相應(yīng)的電話。同學(xué)們千萬不能去玩火或者到郊外野飲，不要私自到江河、水庫中玩水，不要進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。 安全4、行走的安全常識每位同學(xué)

28、必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道在右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；

29、有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 安全行走時，哪些情況最危險呢？ （1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。 （3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險。 （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。 安全6、乘車安全（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃Ｔ谡荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

30、 （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。 （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。 （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 （5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。 安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。安全心理健康安全教育1.健康的心理與自身安全關(guān)系密切某市曾發(fā)生過這樣一個悲劇，一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個從小學(xué)一年級到六年級總是班上第一的女孩，因?yàn)槌跻坏钠谥锌荚嚁?shù)學(xué)考了不及格而一時想不開，走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子

31、們的心理健康?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，父母普遍對孩子的身體健康非常重視，而往往忽略其心理的健康。上述悲劇中的學(xué)生，她的身體是健康的，但是她在心理上卻患了疾病，不敢面對挫折，心理承受能力大差，導(dǎo)致了她悲觀絕望情緒的產(chǎn)生。一個具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂，憂不絕，能做到寵辱不涼，勝不驕，敗不餒，做到謙而不卑，有穩(wěn)定，樂觀，熱情，向上的積極情緒。健康的心理寓于健康的身體之中。一些學(xué)生在考場上常出現(xiàn)各種不適感（如頭暈。胃痛，四肢顫抖等），有的是由于體質(zhì)差，有的則是由于考試心情緊張所致。健康的心理是健康的身體的精神支柱。俗話說“笑一笑，十年少”，說的就是這個道理。良好的生活習(xí)慣，有序的生活，安定的環(huán)境

32、，是保證心理健康的前提。既要適度安排學(xué)習(xí)時間和分量，同時要適當(dāng)安排文娛和體育活動，使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳，有交替和更新，從而保證其身心都得到發(fā)展。心理和健康是息息相關(guān)的，我們需要一個健康的身心。它要求我們過一種有節(jié)制，有秩序的生活。安全2.怎樣提高心理素質(zhì)（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。（2）充分認(rèn)識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。（5）多讀優(yōu)秀的文

33、學(xué)，藝術(shù)作品，如鋼鐵是怎樣煉成的，紅巖等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想。（6）學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。語文小知識語文1、怎樣辨析比喻和擬人 比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法，但它們之間的關(guān)系卻十分密切。請看下面兩個例句：每條嶺都是那么溫柔（林海）興安嶺多么會打扮自己呀（同上）例是用描寫人的詞語（“溫柔”和“會打扮自己”）寫興安嶺，因此都是擬人。如果把上面兩例改寫一下，就可變成比喻：每條嶺都像慈母那樣的溫柔興安嶺多么像少女那樣會打扮自己呀從例我們可以清楚地看出比喻和擬人的關(guān)系。擬人實(shí)際上暗含著