高中數(shù)學(xué) 1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積教學(xué)案 必修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積教學(xué)案 必修_第2頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積教學(xué)案 必修_第3頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積教學(xué)案 必修_第4頁
高中數(shù)學(xué) 1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積教學(xué)案 必修_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的表面積的求法。2.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的體積的求法。3.能運(yùn)用公式求解,柱體、錐體和臺全的全積,并且熟悉臺體與術(shù)體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用公式解決問題教學(xué)難點(diǎn):理解計(jì)算公式的由來.【教學(xué)過程】(一)情景導(dǎo)入討論:正方體、長方體的側(cè)面展開圖? 正方體、長方體的表面積計(jì)算公式?討論:圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖? 圓柱的側(cè)面積公式?圓錐的側(cè)面積公式?那么如何計(jì)算柱體、錐體、臺體的表面積,進(jìn)而去研究他們的體積問題,這是我們這節(jié)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(二)展示目標(biāo)這也是我

2、們今天要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:1.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的表面積的求法。2.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的體積的求法。3.能運(yùn)用公式求解,柱體、錐體和臺全的全積,并且熟悉臺體與術(shù)體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。(三)檢查預(yù)習(xí)1棱柱的側(cè)面展開圖是由 ,棱錐的側(cè)面展開圖是由 ,梭臺的側(cè)面展開圖是由 ,圓柱的側(cè)面展開圖是 ,圓錐的側(cè)面展開圖是 ,圓臺的側(cè)面展開圖是 。2幾何體的表面積是指 ,棱柱、棱錐、棱臺的表面積問題就是求 、 ,圓柱、圓錐、圓臺的表面積問題就是求 、 、 、。3幾何體的體積是指 ,一個幾何體的體積等于。(四)合作探究面積探究:討論:如何求棱柱、棱錐、棱臺等多面體的

3、表面積?(展開成平面圖形,各面面積和)討論:如何求圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積及表面積?(圖側(cè)表)體積探究:討論:正方體、長方體、圓柱、圓錐的體積計(jì)算公式?五)交流展示略(六)精講精練1. 教學(xué)表面積計(jì)算公式的推導(dǎo): 討論:如何求棱柱、棱錐、棱臺等多面體的表面積?(展開成平面圖形,各面面積和) 練習(xí):1.已知棱長為a,各面均為等邊三角形的正四面體S-ABC的表面積.(教材P24頁例1) 2. 一個三棱柱的底面是正三角形,邊長為4,側(cè)棱與底面垂直,側(cè)棱長10,求其表面積. 討論:如何求圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積及表面積?(圖側(cè)表)圓柱:側(cè)面展開圖是矩形,長是圓柱底面圓周長,寬是圓柱的高(母線), S=

4、2,S=2,其中為圓柱底面半徑,為母線長。圓錐:側(cè)面展開圖為一個扇形,半徑是圓錐的母線,弧長等于圓錐底面周長,側(cè)面展開圖扇形中心角為,S=, S=,其中為圓錐底面半徑,為母線長。圓臺:側(cè)面展開圖是扇環(huán),內(nèi)弧長等于圓臺上底周長,外弧長等于圓臺下底周長,側(cè)面展開圖扇環(huán)中心角為,S=,S=. 例1已知圓柱和圓錐的高、底面半徑均分別相等。若圓柱的底面半徑為,圓柱側(cè)面積為S,求圓錐的側(cè)面積。解:設(shè)圓錐的母線長為,因?yàn)閳A柱的側(cè)面積為S,圓柱的底面半徑為,即,根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式可得:圓柱的母線(高)長為,由題意得圓錐的高為,又圓柱的底面半徑為,根據(jù)勾股定理,圓錐的母線長,根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式得變式訓(xùn)練:若

5、一個正三棱柱的三視圖如圖所示,則這個正三棱柱的表面積為( )ABCD分析:該正三棱柱的直觀圖如圖所示,且底面等邊三角形的高為,正三棱柱的高為2,則底面等邊三角形的邊長為4,所以該正三棱柱的表面積為2. 教學(xué)柱錐臺的體積計(jì)算公式: 討論:等底、等高的棱柱、圓柱的體積關(guān)系?(祖暅(gng,祖沖之的兒子)原理,教材P30) 根據(jù)正方體、長方體、圓柱的體積公式,推測柱體的體積計(jì)算公式? 給出柱體體積計(jì)算公式: (S為底面面積,h為柱體的高) 討論:等底、等高的圓柱與圓錐之間的體積關(guān)系? 等底等高的圓錐、棱錐之間的體積關(guān)系? 根據(jù)圓錐的體積公式公式,推測錐體的體積計(jì)算公式? 給出錐體的體積計(jì)算公式: S

6、為底面面積,h為高) 討論:臺體的上底面積S,下底面積S,高h(yuǎn),由此如何計(jì)算切割前的錐體的高? 如何計(jì)算臺體的體積? 給出臺體的體積公式: (S,分別上、下底面積,h為高) (r、R分別為圓臺上底、下底半徑) 比較與發(fā)現(xiàn):柱、錐、臺的體積計(jì)算公式有何關(guān)系?從錐、臺、柱的形狀可以看出,當(dāng)臺體上底縮為一點(diǎn)時,臺成為錐;當(dāng)臺體上底放大為與下底相同時,臺成為柱。因此只要分別令S=S和S=0便可以從臺體的體積公式得到柱、錐的相應(yīng)公式。從而錐、柱的公式可以統(tǒng)一為臺體的體積公式 討論:側(cè)面積公式是否也正確? 圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積和體積公式又可如何統(tǒng)一?公式記憶:例2.如果一個空間幾何體的正視圖與側(cè)視圖均

7、為全等的等邊三角形,俯視圖為一個半徑為1的圓及其圓心,那么這個幾何體的體積為( )ABCD分析:由三視圖知該幾何體是圓錐,且軸截面是等邊三角形,其邊長等于底面直徑2,則圓錐的高是軸截面等邊三角形的高為,所以這個幾何體的體積為答案:A變式訓(xùn)練: 如圖所示,一個空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角邊長為1,那么這個幾何體的體積為( )A1BCD活動:讓學(xué)生將三視圖還原為實(shí)物圖,討論和交流該幾何體的結(jié)構(gòu)特征。分析:根據(jù)三視圖,可知該幾何體是三棱錐,圖中所示為該三棱錐的直觀圖,并且側(cè)棱則該三棱錐的高是PA,底面三角形是直角三角形,所以這個幾何體的體積為答案:D

8、(七)反饋測評1三棱錐的中截面是,則三棱錐與三棱錐的體積之比是( )A1:2B1:4C1:6D1:8分析:中截面將三棱錐的高分成相等的兩部分,所以截面與原底面的面積之比為1:4,將三棱錐轉(zhuǎn)化為三棱錐,這樣三棱錐與三棱錐的高相等,底面積之比為1:4,于是其體積之比為1:4。答案:B【板書設(shè)計(jì)】一、柱體、錐體、臺體的表面積與體積二、例題例1變式1例2變式2 【作業(yè)布置】 導(dǎo)學(xué)案課后練習(xí)與提高1.3.1柱體、錐體、臺體的表面積與體積課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的表面積的求法。2.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的體積的求法。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1棱柱的側(cè)面展開

9、圖是由 ,棱錐的側(cè)面展開圖是由 ,梭臺的側(cè)面展開圖是由 ,圓柱的側(cè)面展開圖是 ,圓錐的側(cè)面展開圖是 ,圓臺的側(cè)面展開圖是 。2幾何體的表面積是指 ,棱柱、棱錐、棱臺的表面積問題就是求 、 ,圓柱、圓錐、圓臺的表面積問題就是求 、 、 、。3幾何體的體積是指 ,一個幾何體的體積等于。三、提出疑惑1利用斜二測畫法敘述正確的是( )1一個長方體的三個面的面積分別為,則這個長方體的體積為( )A6BC3D2一個圓臺的母線長等于上、下底面半徑和的一半,且側(cè)面積是,則母線長為( )A2BCD83長、寬、高分別為的長方體的表面積S=。4圓臺的上、下底面半徑分別為2,4,母線長為,則這個圓臺的體積V= 。課內(nèi)

10、探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的表面積的求法。2.通過對柱、錐、臺體的研究,掌握柱、錐、臺的體積的求法。3.能運(yùn)用公式求解,柱體、錐體和臺全的全積,并且熟悉臺體與術(shù)體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用公式解決問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解計(jì)算公式的由來.二、學(xué)習(xí)過程(一)臺體、柱體面積問題探究:討論:如何求棱柱、棱錐、棱臺等多面體的表面積?(展開成平面圖形,各面面積和)討論:如何求圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積及表面積?(圖側(cè)表)(二)臺體、柱體體積探究:討論:正方體、長方體、圓柱、圓錐的體積計(jì)算公式?方法:組內(nèi)討論,自我展示.(二)精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練1. 教學(xué)表面積計(jì)算公式

11、的推導(dǎo):討論:如何求圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積及表面積?(圖側(cè)表)圓柱:側(cè)面展開圖是矩形,長是圓柱底面圓周長,寬是圓柱的高(母線), S=2,S=2,其中為圓柱底面半徑,為母線長。圓錐:側(cè)面展開圖為一個扇形,半徑是圓錐的母線,弧長等于圓錐底面周長,側(cè)面展開圖扇形中心角為,S=, S=,其中為圓錐底面半徑,為母線長。圓臺:側(cè)面展開圖是扇環(huán),內(nèi)弧長等于圓臺上底周長,外弧長等于圓臺下底周長,側(cè)面展開圖扇環(huán)中心角為,S=,S=. 例1已知圓柱和圓錐的高、底面半徑均分別相等。若圓柱的底面半徑為,圓柱側(cè)面積為S,求圓錐的側(cè)面積。變式訓(xùn)練:若一個正三棱柱的三視圖如圖所示,則這個正三棱柱的表面積為( )ABCD

12、2. 教學(xué)柱錐臺的體積計(jì)算公式:給出臺體的體積公式: (S,分別上、下底面積,h為高) (r、R分別為圓臺上底、下底半徑)探究:比較與發(fā)現(xiàn):柱、錐、臺的體積計(jì)算公式有何關(guān)系?從錐、臺、柱的形狀可以看出,當(dāng)臺體上底縮為一點(diǎn)時,臺成為錐;當(dāng)臺體上底放大為與下底相同時,臺成為柱。因此只要分別令S=S和S=0便可以從臺體的體積公式得到柱、錐的相應(yīng)公式。從而錐、柱的公式可以統(tǒng)一為臺體的體積公式 討論:側(cè)面積公式是否也正確? 圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積和體積公式又可如何統(tǒng)一?公式記憶:例2.如果一個空間幾何體的正視圖與側(cè)視圖均為全等的等邊三角形,俯視圖為一個半徑為1的圓及其圓心,那么這個幾何體的體積為( )

13、ABCD變式訓(xùn)練: 如圖所示,一個空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖為全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角邊長為1,那么這個幾何體的體積為( )A1BCD三、反思總結(jié)S=2,S=2,其中為圓柱底面半徑,為母線長。S=, S=,其中為圓錐底面半徑,為母線長。S=,S=.四、當(dāng)堂檢測1三棱錐的中截面是,則三棱錐與三棱錐的體積之比是( )A1:2B1:4C1:6D1:8課后練習(xí)與提高1如圖所示,圓錐的底面半徑為1,高為,則圓錐的表面積為( )ABCD2正三棱錐的底面邊長為3,側(cè)棱長為,則這個正三棱錐的體積是( )ABCD3已知某個幾何體的三視圖如圖,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是( )ABCD4若圓柱的高擴(kuò)大為原來的4倍,底面半徑不變,則圓柱的體積擴(kuò)大為原來的倍;若圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大為原來的4倍,則圓柱的體積擴(kuò)大為原來的倍。5已知一圓錐的側(cè)面展開圖為半圓,且面積為S,則圓錐的底面面積是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論